优秀写事的作文300字
优秀写事的作文300字 篇1
笛子比赛
我最喜欢吹笛子。
记得有一次，老师叫我去参加比赛。为了这次比赛，我下了很大的功夫：每天都到老师那里练，到台上找感觉。到了比赛的日子，我的心情又紧张又激动，一夜没睡好。第二天，到了比赛现场，这里人山人海的，来比赛的人可真多啊!我们找了一个位置坐下来，静静地听着其他选手的精彩表演。她们表演得真生动，一会儿把我带到了五彩缤纷的春天，一会儿把我带到了树木茂盛的森林里，一会儿又把我带到了丰收的秋天里……啊，轮到我了，我的心都提到了嗓子眼。我先有礼貌的向台下评委和观众鞠躬，然后吹起了美妙的歌声。渐渐地，我不紧张了，自己沉浸在美妙的乐曲中。吹好曲子，观众们响起了热烈的掌声。
通过这次比赛，我变得更加自信!
优秀写事的作文300字 篇2
在星期一举行的篮球赛中，6班VS三班，打得真是如火如荼，打成平局后加时五分钟才确定胜负。
球赛伊始似乎就注定了这场跌荡起伏的球赛必定不会轻轻松松结束，开场10分钟一个球都没进。上半场处于领先地位的是3班，以10：8的微弱优势暂时处于领先。下半场，6班换下一个队员，局势开始扭转，6班渐渐把比分拉平、甚至赶超。在围观同学的助威声中，队员们全力以赴，信心十足。在比赛的最后五分钟里，3班连进两球，把比分又拉成21：21，在最后关头的加时赛中，3班又连进三球，成了这场比赛的赢家！
球赛好比学习，球场上你争我夺，为了那个信念之球；学习中你追我赶，为了心中的学习之巅！
比赛必定会有输赢，学习成绩也必定有前有后，但又有什么关系呢？一首歌唱得好：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。把握生活中的每一分钟，全力以赴去实现心中的梦……这就够了！
优秀写事的作文300字 篇3
今天我去晓雯音乐学校学习，临下课时，老师说要评选每月之星，我顿时紧张起来了，我已经失败过无数次，还要再失败吗？我咬咬牙，举起了手，说：“老师我要竞选。”
紧接着王艺燃也举起了手，这时老师说到：“那好选举开始吧，请大家在纸上写下他们的名字，迅速交给老师。”
我在纸上写下了王艺燃三个字，虽然我知道我的这一票现在的分量。
当老师读了五个“翟墨林”时，我高兴极了，但高兴没多久，王艺燃迎头赶上来了，最后一票是决定每月之星的一票，估计是我的那一票，当我听到老师念到王艺燃三个字的时候，我的眼中噙满了泪花。
事后，爸爸对我说：“儿子，你是好样的'，你的最关键的一票，没有投给自己，而是投给了别人，这说明你在内心中已经战胜了自己，成为了真正的每月之星。因此，我要请你吃一顿麦当劳。”
通过这件事，我明白了成功不是在表面上，而是体现在你的行动和心灵上。虽然今天我没有说上每月之星，但我觉得自己并没有失败。
优秀写事的作文300字 篇4
今天，我既开心，又委屈，先从开心的事讲起吧。
“叮铃铃”上课了，我怀着激动的心情，做上了课桌，因为今天要上特别的课，辩论课。
首先，我是反方，一二大组是正方。辩论赛开始了，围绕读闲书与不读闲书，正方先辩论，读书能增长知识，考好成绩。我们队的张禹歌一马当先，率先举手，表示反对：但读书会达致废寝忘食，会写不完作业，第二天精神不好，会影响上课。
正队张津宁说道：那可以先写完作业，再看书。我说：课外书看得再多，也是没用的，考试又不考课外书所以应多读正科书。渐渐地，第一个话题结束了。接下来，议论上课应不应该多举手，一样我反方。反方先说，举手举多了，手会酸的。正方开口了，多举手能促进自己的积极性。我说：举手了，但又忘了，被老师叫到了，怎么办。
同学们议论着，在这高潮中，我们结束了最后一节课。
委屈的是：打扫卫生时，老实说我总拖后腿，其实是其他四位值日生在玩手机，拍照。我好委屈。
我今天度过了愉快的一天。
优秀写事的作文300字 篇5
我有一个小小的愿望，就是能像小鸟一样在天空中飞翔。去年暑假，妈妈说，要带我坐飞机去海南三亚玩，我的愿望终于要实现了，心中别提有多高兴了！
我们来到了洛阳飞机场，经过安全检查和一系列手续，终于来到了飞机跟前，抬头一看，呀！这么大的飞机怎么能飞上天呢？我心惊胆战地上了飞机。走进机舱，我惊讶地叫了一声："这么多座位呀！"按照飞机票上的号码，我们很快坐了下来。这时空姐用圆润甜美的声音开始广播，飞机即将起飞，请各位旅客系好安全带并关闭一切电子设备。"飞机动了，飞机动了！"机舱里传来一个小朋友的声音。飞机沿着跑道慢慢滑行，越滑越快，最后腾空而起，我感觉身体好像失重了一样。飞机越飞越高，我从窗口往下看，树哇、房子呀，大山啊……都变得很小很小，像一只只小小的蚂蚁。飞机飞到云层里了，哇！我们在蓝天白云上飞翔了，真的像小鸟一样飞起来了。飞机发出轰轰的声音，震得我耳朵发疼，妈妈让我闭上眼睛休息一会儿。
两个多小时之后，飞机降落了，我们带着兴奋的心情开始了三亚之旅……
优秀写事的作文300字 篇6
五一劳动节那天，我和妈妈乘车来到了开封东京极地海洋馆。
东京极地海洋馆的主要展区有极地馆、科普馆、海底隧道、水母宫、珊瑚宫、互动区等。互动区有一个大水池，小孩子可以下水捕鱼。工作人员递给我一个水盆和一个鱼网，我把鞋子一脱、裤腿一卷就迫不及待地到水池去捕鱼啦。
我仔细打量着水池，里面有很多金鱼，有红色的、白色的、黑色的，还有红白相间的、黑白相间的……我瞄准一条红色的大金鱼，弯着腰、轻手轻脚地走近它，然后把鱼网猛地往它身上一盖，一下子就把它扣住了，我高兴地把金鱼举起来让妈妈看，妈妈对我跷起了大拇指。我把金鱼放进水盆里，继续捕鱼。不一会儿，我就捕了好几条金鱼。金鱼也渐渐变聪明了，有一点儿动静，它就溜得远远的，好大一会儿，我没捕到一条金鱼。我一看不对劲儿，就和一个小朋友合作，他把金鱼往我这边撵，我把金鱼往他那边撵，把它们集中到一块再捕，果然，我一下子就捕到了两条大金鱼——一条灰色的、一条红色的，我非常高兴。
不料，工作人员告诉我：“每个人只能带走两条金鱼。”这些金鱼都非常漂亮，我都想要。没办法，我只好选了两条金鱼，其余的只能遗憾地放弃了。
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