怎样培养高中学生学习的自觉性
第一、提高学生自觉性，首先提高学习的能力。
在跟我班同学的交流中，发现他们回到家，吃完晚饭后，是看电视，玩，等快要睡觉的时候才做作业，这样作业就不会按时完成。为了提高孩学生的学习能力，增强孩子学习的自信心，。我把作业分为两种，一是课堂作业，二是家庭作业。课讲完后，就布置一些课堂上完成的作业，先让他们做，再讲解，辅导。而家庭作业布置的不多不少，让他们吃完饭就做。这样几个星期下来，发现作业能按时完成，做的也比以前好了。学生学习能力里提高了，也变得活跃了，能做到主动完成作业。我对此也表扬了他们，他们也很高兴。
第二、尊重孩子的决定，相信学生的能力。
他们做作业时，先让他们做，然后再辅导，不要来不来就认为他不会，要相信他能做，对他进行引导。培养他的自信心，让他有他能，他会的想法。
第三、抓住契机，教育才会产生好效果。
学生调皮，贪玩，做事粗心。小学时，不愿意做作业，上课不注意听讲，爱搞小动作，爱讲小话。作业不要毛毛糙糙……”这些话不知说了多少回，但他们的学习自觉性总提不高，说多了也还不开心。考了几次试 ，我班好几个同学的成绩也不理想，批评了他们，希望他们下次能考好，但效果不好，下次考试还是差。其实每个同学都想考高分，但问题是什么呢？一次的考试中，全班同学都考的很差，我很生气，进到教室，就问他们，上了这么久的课，都听到哪了，怎么考这么差。然后让他们分析原因，每个同学都说了自己考的差的原因。有的说自己考的时候不认真审题，有的马虎，有的把数字看错了，有的知道要选A但选了B,因为笔误。我对此又帮他们进行了分析，有了考试之后的总结，他们以后的考试少了失误。
第四、从兴趣入手，逐渐培养学习的自觉。
学生学习缺乏主动性，喜欢依赖家长，老师，似乎这样才学得踏实。我觉得这样下去是不行的，特别是孩子进入四五年级以后，学习任务加大，功课难度加深，如果事事要家长，老师扶助，老师，家长累，孩子也累，而且不利于养成孩子主动自觉的学习习惯。为了早点放手让他学会自己走路，在做题时，学生来问我，一般简单的题，我就启发引导他自己动脑思考；对确实有难度的习题，就适当点拨，启发孩子的思维。有些题还让他画个图出来，这样数学题就变得很简单了，把难题也变成简单易懂的题。学生也不再觉得解决问题的题难了，虽然成绩还不是很理想，但自觉性的培养对他们以后的学习会起到很大帮助。
第五、树要修剪，玉要雕琢。
学生在学习时自制能力还差，如果学生的学习成绩较差，更没有自觉学习的精神。“树要修剪，玉要雕琢”，从这句话我明白了，必须帮助学生养成自觉学习、合理利用时间的习惯，不能再拖拉。我规定，学生课内学习的任务要在课堂上完成，不能把课堂作业拿回家做，如果课堂作业做不完，我督促着他们完作业再回家；回家要复习已学过的知识，预习即将学习的内容，每隔一天检查她的听课笔记和习题本。我还和学生一起，对课堂作业以及考卷中出现的问题进行分析，查找原因，提出改进的意见和方法。为了使学生充满信心和勇气，我们不失时机地以物质奖励和精神鼓励相结合的办法激励她。在耐心教育下，学生学习的积极性和主动性不断增强，学习成绩越来越有起色了。 放松不放纵，张弛要有度
相关参考：
怎样培养学生自觉学习的习惯和能力?
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考: 1.主动学习的习惯...
如何提高学习自觉性
\\x0d\\x0a二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可\\x0d\\x0a三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也...
对于学习的自觉性,老师应该怎么培养呢?
老师一定要懂得培养孩子学习的自觉性，否则的话老师一不在孩子就没有办法好好学习了。首先老师可以给孩子们布置一些相应的任务，然后再从班里面选出几个让干部来监督其他的学生学习。在这样的情况下就能够初步的让学生们意识到自我学习的重要性，在老师不在的时候这些孩子们也会主动的学习。这对于学生来...
上高中了,感觉老师不催着学习了,怎么培养自觉性呢?
只告诉他一句话：将来别让自己后悔！然后就是以身作则的给儿子创作良好的家庭学习氛围！整个学校及班级学习氛围极差，学生在这样的学习环境里无论如何都无法提高自觉性了。初中我一个表弟不好好学习，初四毕业后干了一年的农村生活，然后复习考入高中，现在大学毕业。同时也需要老师学校对孩子进行一些正面的...
作为中学生如何培养自觉学习的习惯
付诸以行动，每天坚持自觉学生，持之以恒，当你多次（>72）不动摇地坚持，就有了初步的学习习惯，再多坚持一点，就成了。
高中生学习不自觉怎么办。。。
谁也无法改变你。2、学习上不自觉，如果是因为总控制不住玩手机和电脑，可以跟家长商量，把手机和电脑主动交给家长，或把手机换成非智能的。3、做好学习计划，计划要细致，细到每小时，每分钟该学习什么科目，什么内容，请老师和家长，监督。只要你想上进，想学习，提高自觉性，成绩一定会提高的。
如何培养学生的自觉性求答案
从教育的角度来讲，也就是培养学生的自觉性。班主任作为班级的教育者和组织者，在班集体管理中起着十分重要的作用。我认为培养学生的自觉性，要从以下几个方面做起： 一、纪律制度是切入点 要求学生严格遵守《中学生守则》和《日常行为规范》的同时，组织学习有关的校任校规，使他们明确怎么做才符合一个...
如何提高人的自觉性
例如，先回顾一遍课本再写作业，效率和准确率都会大大提高；每天晚上提前预习新课，第二天就能很快跟上老师的授课节奏。掌握了科学正确的方法，孩子学起来不吃力，他们才会更乐于、更自觉学习。此外，专注力也是提高自觉性的重要因素，家长要有意识帮孩子培养。② 激发并培养孩子的兴趣 除了掌握方法，家长...
如何让高中学生主动学习
我在教学中，上新课前和新课授完以后，都会给学生定下检查的内容、方式和时间，还有如果检查未达要求需要承担的责任等都会明确地向学生讲清楚，让学生知道自己该做什么，从哪下手等，促使学生自主学习，自觉学习，从而不断提高学生学习的自觉性和主动性。 五、加强指导，锻炼学生的管理能力。我们在进行班级...
怎样培养学生的自觉性
为学生提供必要的自评、互评工具，为学生建立个人档案，采取适当的信息反馈措施。并针对实施中的不足进行经常的拾遗补漏工作。同时，在各课程的网上教学资源和面授课中因势利导地引导学生不断改进学习方法，从而提高其学习能力，学会学习，为其终身学习打下良好基础，同时也有利于学生学习自觉性的增强。
相关评论
17193884613： 新课程强调学生是学习的主人,在教学中要充分发挥主体性.由于信息技术学科知识发展飞速,学生学会现有的知识是远远不够的,关键是让学生学会怎样去学,这样才能跟上信息时代的发展步伐,真正培养学生良好的信息素养,把信息技术作...
17193884613： 提高教学质量的方法颇多,我们要因材施教,实事求是地采取适合本校条件、情况的具体措施来完善常规教育教学.然而,提高自我,研究课标,活化教材,融洽师生关系,活跃教学气氛,优化课堂结构,狠抓落实,始终是行之有效的重要方法.只要付诸具体行动,持之以恒,我们的教学就一定会取得事半功倍的效果.
17193884613： 学习是自己的事,不是有人逼你学你才学的,要从内心认识到学习的重要性.学习中,既要学会跟着老师走,又要学会根据自己的实际情况制定适合自己的计划. 1、课前做好预习工作(不是简单的看一遍,要能提出问题),课上动脑动手,...
17193884613： 呵呵,此不作为答案,只提供当时我们老师怎么教我们的,想来好笑: 在小学的时候.老师说,你们努力啊,到初中了,你们的就自由了. 在初中时,我们老师说,你们努力啊,到重点高中了,你们就安逸了,前途无忧了. 到高中时,我们老师说,你们努力啊 ,到大学了,你们就可以想干什么就可以干什么了.大学生活真的很美妙啊,有什么什么活动啊,有什么什么社团啊,有什么什么什么的..... 所以,我一直从小学被骗到大学毕业,认认真真学习,认认真真做梦,认认真真一次次失望,哈哈
