文言文中＂有什么＂怎么说 "也、与、矣、在"在文言文中怎么翻译？用法是什么？
参考：
有什么：具体语境使用不一样。
有什么如果在反问中，可以说“无何”
在疑问中可以说为“何谓？”
在陈述句可以说为“或”
这是什么
有什么=何。例，有什么事吗？=何事？
文言文中“有什么”是：何
文言文中"有什么病"怎么说
有何疾
有何恙
抱何恙
……
也：需要看句子本身的性质。
1、属于判断句的，“也”起加强肯定判断的作用，如“知我者，兄也。”
2、属于疑问句的，“也”起加强“问”的作用，如“所为者，何也？”翻译时，根据句子属性，可译成啊！呀！吗？呢。
3、语气较轻的，可以不译。如“李毅者，蜀人也”，译成“李毅，蜀地人”即可。
矣：本义是完了。
1、作助词时，一般表示时态完结,如“酒罄矣。”意思是酒喝光了。
2、一般情况下，都可以翻译为“了”,如果是感叹句，还可以在“了”的后面加“啊”，如“吾老矣！”可以译成“我确实老了啊。”
与：yǔ
1、给予.《鸿门宴》：“则～一生彘肩。”2、结交；交好.《六国论》：嬴而不助五国也。”3、朋友；同类者.《原毁》：“其应者,必其人之～也。”4、通“举”.整个；都.《涉江》：前世而皆然兮,吾又何怨乎今之人。”5、和.《愚公移山》：“吾～汝毕力平险。”6、介绍动作行为所涉及的对方,相当于“跟”、“同”等.《岳阳楼记》：“微斯人,吾谁～。”7、介绍比较对象,相当于“跟……相比”.《柳毅传》：“洞庭之～京邑,不足为异。”8、为；替.《兵车行》：“去时里正～裹头。”yù1、赞同.《中山狼传》：“固君子之所不～也。”2、参与；参加.《肴之战》：“蹇叔之子～师。”yú1、表示疑问、反诘或感叹,相当于“吗”、“吧”、“啊”.这个意义后来写作“欤”.《齐桓晋文之事》：“王之所大欲,可得闻～” br> 【与国】友好的国家。
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