关于医学生的段子_有意思的医学笑话段子
1一晚，某寝室6人都睡不着。一人说道：“寝室长，我睡不着，给我讲个 故事 吧!
寝室长：好吧，很久以前，有个青年，在温医大念书，后来她参加了执业医师考试，他考了生理、生化、病理、药理、免疫、微生物、预防、统计、流病、卫生法、心理、伦理……
还没讲完，室友们纷纷入睡，打鼾声此起彼伏。
第二天室友们又失眠，于是寝室长继续说：内科有诊断学、呼吸、心内、消化、肾内、血液、内分泌、风湿、急诊……室友又睡着了。
学习是多么寂寞的一件事啊。
2解剖说它厚，生化笑了;生化说它厚，药理笑了;药理说它厚，诊断笑了;诊断说它厚，外科笑了;内科说你笑神马，咱俩一样厚，但我比你难!
3有一条面神经在标本瓶里游荡，遇见了一条滑车神经。滑车神经说，面神经，谁让你那么多分支!然后就打了面神经一巴掌。面神经郁闷啦，就去找脑干商量。脑干答应帮面神经解决问题，面神经就很高兴的走了。
走到一半，发现脑干那里有动静，就回去看看脑干在干什么。结果，他听见脑干对滑车神经说：怎么能没有理由就打面神经呢?下次再遇见面神经，你就说，面神经，你是运动性还是感觉性?如果是运动性，你就说，怎么不是感觉性?如果是感觉性，你就说，怎么不是运动性?或者你说，面神经，你是支配躯体还是支配内脏?如果是支配躯体，你就说，怎么不支配内脏?如果是支配内脏，你就说，怎么不支配躯体?这样就有理由啦!
第二天，面神经遇到滑车神经，滑车神经果然说：面神经，你是运动性还是感觉性?面神经骄傲地说：我是混合性!那你要运动性，还是感觉性啊?
滑车神经失望了，不过还有办法，就又问，你是支配躯体还是支配内脏?面神经更加自信：我既能支配躯体，又能支配内脏，你是要怎样?
滑车神经沉默了一会，打了面神经一巴掌：“谁让你那么多分支?!”
被滑车神经欺负过后，面神经决定复仇。它纠集了三叉神经、迷走神经等多分支神经，一起找到滑车神经，把他逼到墙角。面对三个神经，滑车神经势单力孤，很害怕。面神经却笑眯眯地说：“别怕，我们是讲道理的，我们不欺负你，只是问你几个问题，你答得上来就算了，但答不上来就别怪我们了。”
面神经问：“我在脑干出来分几支啊?”“……”面神经一巴掌扇过去，“要你走后门!不知道了吧!”
三叉神经问：“我在脑干从哪儿出来啊?”“……”“啪!” “要你走后门!看不见了吧!”
憨厚的迷走神经说：“我就不为难你了，从脑干背侧面出来的脑神经有哪些啊?”“这个我知道!我知道!自脑干背侧面出来的脑神经就我一个~~”面神经又是一巴掌：“要你走后门!”
当然老师一定有告诉大家：
一嗅二视三动眼
四滑五叉六外展
七面八听九舌咽
迷副舌下神经全
4寄生虫的老师有一次上课讲到蛔虫，说我们喜欢说什么在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝，全错了!动物界的爱情典范是蛔虫，雄雌虫一旦合抱就一辈子不分开，所以我建议你们以后情话要说成：我对你就像雄蛔虫对雌蛔虫一样一生不变!
5外科考试完毕，同学们走出教室，或有说有笑，或愁眉苦脸。吾寝室的吴妹妹一声不吭。追问半晌方答：名词解释“熊猫眼征”不知答对没有。“这个简单，颅底骨折里的一个眼部特征嘛。”吴妹妹眼圈一红，曰：“我写的是重 拳击 在眼眶上，导致眼部瘀血，外观似熊猫，故名熊猫眼征.......”
6主持人：“请说出由同一个偏旁部首的四个不同的字组成的一个词语。”普通青年：“江河湖海。” 文艺青年：“琴瑟琵琶，魑魅魍魉。” 二逼青年：“哼嗬哈嘿!” 医学生：“结缔组织……” 主持人追问：“五个字的呢?” 其他人沉默了，医学生淡定地说：“腓肠肌腱膜。” 主持人含泪问：“六个字?” 医学生思考了二十秒钟：“结缔组织纤维。。。”
7大家都知道，医科大学的微生物教研室与寄生虫教研室业务往来较多，咱医大的教研室之间打电话经常听到这样的话：“喂，你是微生物吗?我是寄生虫呀。”
8记得刚接触解剖课的第一天，老师教大家认骨头的时候说：“不许把骨头拿回去!”我们问老师为什么，老师说，前几届的师兄师姐老拿环椎当钥匙圈，已经严重短缺了。而老师的教棒是根股骨。
搞笑医学生段子精选1期末复习的时候，一同学去找老师划重点，老师说：“你学医的划什么重点，难道病人找你看病，你给他说你的病不是重点，你回家长个重点再来看?”学医的伤不起，他们学着一个叫做重点的书…
2统解剖课上，老师指着手掌上的大鱼际肌纹问某生名称，该生面红耳赤半晌，答曰：生命线!全班哄堂大笑，老师鼻子气歪。
3影像学院的学生都听过，老师上课的时候说： 以后你们在医院要是有病人拿刀砍你们，你们就往医院设备后面躲， 哪个设备贵就躲到哪里。因为设备坏了医院会出面，你们被砍了可就没人管了…
4寄生虫的教授超强悍，一次讲到蛔虫，说：“我们喜欢说什么在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝，全错了!动物界的爱情典范是蛔虫，雄雌虫一旦合抱就一辈子不分开，所以我建议你们以后情话要说成：我对你就像雄蛔虫对雌蛔虫一样一生不变!”下面全倒了。
5一天，微生物教研室的老师给寄生虫教研室打电话，是这样问的：“喂，寄生虫吗?我是微生物啊……” 还有一次这位老师找解剖教研室的李克功——“喂，找谁呢?”——“解剖李克功……”
6解剖课上老师声情并茂地讲：“股骨头呢有三分之二在髋臼里面形成关节，那么围在股骨头外面的是什么呢?有没有人知道?”正当大家想答的时候他就说：“是人渣带(轮匝带)。”全场爆笑。
7一位老师在课堂上对学生讲起自己的往事：10多年前我经常做包皮手术，喜欢用头发当缝合线，因为头发的主要成分是角蛋白，十天后出现排异反应头发就断了，避免拆线。急诊科一年轻护士秀发披肩，我老是找各种理由要她的头发，每次她扯头发的表情都是羞答答的玫瑰静悄悄开。终于有天她知道我的用途了，从此再也不搭理我，我也幽怨了好多年。
经典医学生段子集锦1一教授带学生去查房，进病房前，对学生说：一会你们去看里面那位病人，如果你会治，就点一下头，不会就摇一下头。结果，学生甲看了看，摇了摇头，学生乙看了看，摇了摇头，学生丙看了看，还是摇了摇头。教授失望的叹了口气。这时病人急了：大夫，求求你们救救我，我还不想死啊!
2实习的时候，代教老师人很好，平时不苟言笑，那天来了一个漂亮的女病人，是不久前拔的下颌智齿，今天来复查，病人走后，老师走到窗边看着她的背影对我们说：“你们看她长的不错吧”，当时大家暴跌眼镜，支支吾吾的说还好吧，老师转过头看到我们的表情，很奇怪，反映了一会，说“我是说伤口”。
3 一病人夜间腹痛不止，实习医生问带教老师，带教老师说，打654-2，过一会，实习生又来，说：“打了，没人接!”带教老师满脸黑线……
4.医学院实习生写病历时，把“肛门发炎”写成“肛门发言”，带教医生在旁边批语“放屁”。
5.老师：人体的哪一个器官能扩大到本来体积的3倍以上。
学生(女)[羞涩、扭捏]：就是，嗯，就是，男性的那个~
老师：……
想什么呢!是胃!胃才是人体最能屈能伸的器官!!!
学生(女)脸红得像是要脑溢血~
老师：同学，不要太高看了男性的某些方面的能力……
6.我选择学医是因为高中的时候，经常看到女生在QQ空间写：“我好喜欢医生啊!怎么办啊!”
如今两年半过去，我发现情况不对劲，才明白她们说的是陈奕迅。
PS： 毕业 后不从事医学的名人有：孙中山、鲁迅、郭沫若、柯楠·道尔……
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相关评论
18418857577： 你可以听听郭德纲的 《治怪病》挺逗的 男女都成
18418857577： 嗯,看看网上的各种医学生段子就知道了,不只是不正常,而是神经质,学医前期看了课本觉得自己有病,进了临床忙的发神经
18418857577： 1.远不要对医学生讲餐前“开胃”笑话,因为,对于一群看着尸检录像吃泡面,嚼着清炒豆芽聊蛔虫的人,你还指望什么能恶心到他们??? 2.永远不要对医学生念叨昨天的实验如何恶心,过程如何纠结,因为,曾经,杀鼠宰兔烤大便,都...
18418857577： 方法 提高学生的人文素质 能够提高学生道德素养
