幼儿绳子有什么玩法 安全玩绳子小班教案是什么?

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  1,用橡皮筋玩跳皮筋的游戏,输的小朋友去绷线。
  2,将长绳摆在地上做螺旋形,当作钢索。请幼儿扮演走钢索的人,踩着螺旋状的绳子小心通过。
  3,一边将长绳拉直,变成神奇的马路。请幼儿到"马路"上来跳舞,例如:
  --双脚放在绳子两侧,向前走或后退两臂平衡伸直。
  --双脚踩住绳前进或后退。
  --学兔子跳的方式在绳子左右交叉跳跃。
  4,走小蛇:两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动,请其余的幼儿在上面不间断的走,踩不住绳子就输了。
  5,捻绳子:绳子绷直后,幼儿从两头开始走,双脚在上面扭动,谁顺利通过就赢得游戏。
  6、顶绳:两幼儿把绳子拉直,绳子高于孩子顶部,孩子在绳下用头碰触绳子。
  7、过小河:把两根绳子平行拉直宽度30厘米,让幼儿来回跨跳。
  8、揪尾巴:把绳子系在腰间绳端放在身后做尾巴,幼儿互相追逐揪尾巴。
  9、轮绳:让幼儿把绳两端对齐握在手中,左右手交替抡绳。
  10、钻绳:两幼儿把绳子拉直高度在幼儿身高一半,幼儿从绳下钻过去。
  11、系绳:让幼儿站成两排互相把绳子系在腰上,在前后交换位置把绳子解开。

活动主题:玩绳教学目标:
  1、探索绳子的不同玩法,感受用绳子玩游戏的乐趣。
  2、发展幼儿身体平衡感。
  教学准备:
  长绳、橡皮筋若干。
  教学过程:
  (一)、玩"绳"的游戏1,请幼儿分组讨论绳子和橡皮筋可以用来玩哪些游戏。
  2,请幼儿讲讲怎么个玩法。
  三、教师讲解游戏内容:
  1,用橡皮筋玩跳皮筋的游戏,输的小朋友去绷线。
  2,将长绳摆在地上做螺旋形,当作钢索。请幼儿扮演走钢索的人,踩着螺旋状的绳子小心通过。
  3,一边将长绳拉直,变成神奇的马路。请幼儿到"马路"上来跳舞,例如:
  --双脚放在绳子两侧,向前走或后退两臂平衡伸直。
  --双脚踩住绳前进或后退。
  --学兔子跳的方式在绳子左右交叉跳跃。
  4,走小蛇:两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动,请其余的幼儿在上面不间断的走,踩不住绳子就输了。
  5,捻绳子:绳子绷直后,幼儿从两头开始走,双脚在上面扭动,谁顺利通过就赢得游戏。
  6、顶绳:两幼儿把绳子拉直,绳子高于孩子顶部,孩子在绳下用头碰触绳子。
  7、过小河:把两根绳子平行拉直宽度30厘米,让幼儿来回跨跳。
  8、揪尾巴:把绳子系在腰间绳端放在身后做尾巴,幼儿互相追逐揪尾巴。
  9、轮绳:让幼儿把绳两端对齐握在手中,左右手交替抡绳。
  10、钻绳:两幼儿把绳子拉直高度在幼儿身高一半,幼儿从绳下钻过去。
  11、系绳:让幼儿站成两排互相把绳子系在腰上,在前后交换位置把绳子解开。
  (二)、用绳子围成图形后玩游戏。
  1、让幼儿用绳子围成圆形进行跳跃。
  2、用绳子摆成房子做跳房子游戏。
  四、教师参与活动指导幼儿一起做玩绳游戏。
  1、让幼儿自由选择合作伙伴一起做游戏。
  2、活动中教师随时提醒幼儿注意安全。
  五、尝试新的游戏,体验玩绳子的乐趣。
  你觉得哪种游戏最好玩,为什么?可以和小朋友商量商量,交换游戏内容。
  让幼儿想一想,绳子还可以怎么玩,并请自愿的幼儿上来玩玩看。
  六、结束活动在音乐声中,和幼儿交流刚才一共玩了几种绳子游戏,哪种玩法最有趣。

绳子的玩法有几种分别是怎么玩


活动主题:玩绳教学目标:
探索绳子的不同玩法,感受用绳子玩游戏的乐趣。
发展幼儿身体平衡感。
教学准备:长绳、橡皮筋若干。
教学过程:玩"绳"的游戏
请幼儿分组讨论绳子和橡皮筋可以用来玩哪些游戏。
请幼儿讲讲怎么个玩法。

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有趣的绳子游戏玩法
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幼儿绳子有什么玩法
1、用橡皮筋玩跳皮筋的游戏,输的小朋友去绷线。2、将长绳摆在地上做螺旋形,当作钢索。请幼儿扮演走钢索的人,踩着螺旋状的绳子小心通过。3、走小蛇:两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动,请其余的幼儿在上面不间断的走,踩不住绳子就输。4、捻绳子:绳子绷直后,幼儿从两头开始走,双脚在上面扭动...

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