留心生活，用心观察，就会发现生活中有很多奇妙，有趣的现象或事物回想下一写一次生活中有趣的观察经历。 你只要留心观察,就会在生活中发现许多有趣的问题。
写作思路：作文开头简单总结生活中有很多有趣的现象，照应主题，然后写自己发现蜘蛛结网前一张横的，新一张竖的，自己通过努力找到原因，结尾照应主题简单概括。
正文：
生活中有许多有趣的现象，只要我们留心观察，善于思考，就会有收获。最近我就发现了一个有趣的现象。
前几天，我突然发现在我家阳台上的角落里，有一只蜘蛛在织网。我十分好奇，于是便仔细观察，这只蜘蛛的头部小小的，肚子圆圆的，行走在自己织成的那张悬挂于空中的网上时却挺轻巧的。这天早晨，天空阴沉沉的，我又来到阳台上，蜘蛛正享受着美餐呢！
突然，它停止了进食，忙着又织了另一张网。咦，前一张网是横着的，而新的一张却是竖着的，这是为什么呢？正当我疑惑不解时，雨下了起来。我发现这时的蜘蛛躲在网中一动不动，难道蜘蛛这样做是为了避雨？过了不久，雨渐渐地停了，蜘蛛又马不停蹄地拆掉了刚刚织好的新网。
为什么蜘蛛要在下雨前把网织成竖的呢？我百思不得其解，问妈妈，妈妈说让我自己想办法，后来通过上网搜索资料，我解开了这个谜。
下雨前，蜘蛛会织一张垂直于地面的网，因为下雨时，从天空落下的雨点，会把原本平挂着的蜘蛛网砸破，所以蜘蛛便赶在下雨前把网织成竖的。这样不仅可以避免被淋湿，还可以帮助人们预报天气呢，真是一举两得！
生活中有很多有趣的现象，只要我们用心观察、认真思考，就能发现！
在我们生活中，经常会发生一些有趣的现象，激起我们的好奇之心。
有一年暑假的一天，早晨阳光明媚，微风习习，妈妈带着我到独山去玩。将近中午的时候，忽然刮起一阵大风，乌云迅速遮住了太阳，一阵黄豆般的雨点啪啪啪地落了下来。妈妈拉着我赶紧到一家小卖店门口避雨，我无意中抬头一看，发现东边半空中，出现一道彩虹，颜色非常鲜艳。
妈妈也看到了彩虹，对我说：“雨马上就要停了。”
我不解地问妈妈：“妈妈，你怎么知道的？”
“是彩虹告诉我的。”妈妈神秘地说。果然，不一会儿，乌云便散去了。
那年夏天还有一天，妈妈骑着电车带着我到外婆家去，我们出门时还是晴空万里，走到半路时，西南边的乌云便压了过来。我焦急地看着天空，西边的乌云中隐约有一道彩虹。我惊喜地对妈妈说：“妈妈，天上出彩虹了！不会下雨的。”
妈妈也抬头看看说：“你说的不对，大雨马上就要来了。”当我们快走到外婆家时，大雨便倾盆而下。
我感到很纳闷，同样是天上出彩虹，怎么有时天晴，有时下雨呢？
妈妈告诉我，有一句谚语是：东虹日出西虹雨。意思是东边出现彩虹，雨马上要停；西边出现彩虹，天就要下大雨。这都是人们根据多年的经验总结出来的规律。我终于明白了，妈妈为什么能看彩虹预报天气，原来这都是谚语的功劳啊！但是，这有什么科学道理吗？妈妈也说不上来。
有一条，我终于在网上找到了答案：虹在东方，表明在我们东边的大气里有雨存在。而大气一般是有规律地自西向东运动的，东方的坏天气只会越来越往东移去。如果虹在西方，表明在我们西边的大气里有雨，随着大气的运动，雨水就很容易落到我们这个地方来。
我把这些道理告诉了妈妈，妈妈夸我是一个爱钻研的好孩子。
我下定决心，今后一定多读书，勤学多问，刻苦学习，去破解生活中这些有趣的现象。
经过这一段的教学我发现一个现象,都是学生们日常生活中常见的事物,但是他们却说不出所以然.
孩子眼中的世界是一个充满未知、充满色彩的世界,科学课培养学生的探究能力就要从身边的事物开始观察,让学生们知道科学探究不是尖端的事物,只要用心、留心、细心,就如此这般既简单又有趣.教孩子做一个细心的人,从身边的一草一木开始留心,观察校园里的植物；观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子；观察植物的一生；观察我们周围生活的小动物,观察土壤、空气、水；观察云、雾、雨、雪、霜、风；观察我们吃的食物,了解食物包装上的信息；观察家中的电器,调查家中的材料,观看星空的变化,观察月相的变化；寻找身边的混合物等.通过一系列的活动,让孩子们用自己的眼睛去观察树叶的变化,比较它们的形状、大小、颜色；去欣赏四季见到的花,去分析花的构造,研究花的颜色、花冠的形状,去闻一闻花香,想一想花的作用,去瞧一瞧植物的果实,看其颜色、大小、形状,有的还可尝一尝其滋味：桔子的酸甜,苹果的香脆,梨的清润,西瓜的甘甜,草莓的酸溜溜等.
孩子们去寻访小动物,在草地、在花坛、在树林、在庄稼田、在生物园、在池塘,孩子们找到了飞舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,成群的蚂蚁、跳跃的蚂蚱,鸣叫的蝉、畅游的蝌蚪,可爱的蚕宝宝,一步一步往上爬的蜗牛……孩子们去观察这些小生灵的样子,了解它们的习性,和它们一起玩耍,从中了解很多的知识,体验到了无限的乐趣,他们会更加热爱这些小精灵.
在我们生活中，经常会发生一些有趣的现象，激起我们的好奇之心。
有一年暑假的一天，早晨阳光明媚，微风习习，妈妈带着我到独山去玩。将近中午的时候，忽然刮起一阵大风，乌云迅速遮住了太阳，一阵黄豆般的雨点啪啪啪地落了下来。妈妈拉着我赶紧到一家小卖店门口避雨，我无意中抬头一看，发现东边半空中，出现一道彩e79fa5e98193e78988e69d8331333431353939虹，颜色非常鲜艳。
妈妈也看到了彩虹，对我说：“雨马上就要停了。”
我不解地问妈妈：“妈妈，你怎么知道的？”
“是彩虹告诉我的。”妈妈神秘地说。果然，不一会儿，乌云便散去了。
那年夏天还有一天，妈妈骑着电车带着我到外婆家去，我们出门时还是晴空万里，走到半路时，西南边的乌云便压了过来。我焦急地看着天空，西边的乌云中隐约有一道彩虹。我惊喜地对妈妈说：“妈妈，天上出彩虹了！不会下雨的。”
妈妈也抬头看看说：“你说的不对，大雨马上就要来了。”当我们快走到外婆家时，大雨便倾盆而下。
我感到很纳闷，同样是天上出彩虹，怎么有时天晴，有时下雨呢？
妈妈告诉我，有一句谚语是：东虹日出西虹雨。意思是东边出现彩虹，雨马上要停；西边出现彩虹，天就要下大雨。这都是人们根据多年的经验总结出来的规律。我终于明白了，妈妈为什么能看彩虹预报天气，原来这都是谚语的功劳啊！但是，这有什么科学道理吗？妈妈也说不上来。
有一条，我终于在网上找到了答案：虹在东方，表明在我们东边的大气里有雨存在。而大气一般是有规律地自西向东运动的，东方的坏天气只会越来越往东移去。如果虹在西方，表明在我们西边的大气里有雨，随着大气的运动，雨水就很容易落到我们这个地方来。
我把这些道理告诉了妈妈，妈妈夸我是一个爱钻研的好孩子。
我下定决心，今后一定多读书，勤学多问，刻苦学习，去破解生活中这些有趣的现象
在平时我发现自行车的人家都是圆的，我想的是为什么这么多人都不是侥幸，或者这种方形的人发现圆形的圆形的人，他比方形都能够能够有
只要用心观察,我们就会发现生活中有许多有趣的现象.今天就来写一写你的观察
正文：
生活中有许多有趣的现象，只要我们留心观察，善于思考，就会有收获。最近我就发现了一个有趣的现象。
前几天，我突然发现在我家阳台上的角落里，有一只蜘蛛在织网。我十分好奇，于是便仔细观察，这只蜘蛛的头部小小的，肚子圆圆的，行走在自己织成的那张悬挂于空中的网上时却挺轻巧的。这天早晨，天空阴沉沉的，我又来到阳台上，蜘蛛正享受着美餐呢！
突然，它停止了进食，忙着又织了另一张网。咦，前一张网是横着的，而新的一张却是竖着的，这是为什么呢？正当我疑惑不解时，雨下了起来。我发现这时的蜘蛛躲在网中一动不动，难道蜘蛛这样做是为了避雨？过了不久，雨渐渐地停了，蜘蛛又马不停蹄地拆掉了刚刚织好的新网。
为什么蜘蛛要在下雨前把网织成竖的呢？我百思不得其解，问妈妈，妈妈说让我自己想办法，后来通过上网搜索资料，我解开了这个谜。
下雨前，蜘蛛会织一张垂直于地面的网，因为下雨时，从天空落下的雨点，会把原本平挂着的蜘蛛网砸破，所以蜘蛛便赶在下雨前把网织成竖的。这样不仅可以避免被淋湿，还可以帮助人们预报天气呢，真是一举两得！
生活中有很多有趣的现象，只要我们用心观察、认真思考，就能发现！
以观察室内静物为主，注意观察顺序和观察重点，培养学生想象能力。
如指导学生观察教室的摆设情况，写静态片断，要求学生做到：认真看，按方位顺序，把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
学生观察口述后，要求学生仔细想——发挥联想和想象，把事物写具体，然后把下面两段短文进行比较，从中悟出写作方法。如：我们的教室在图书楼下，正面墙上挂着国旗，国旗下面是黑板……
我们的教室在图书楼下第一间，教室宽敞明亮，干净整洁，正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗，心中就肃然起敬，它是千百万革命先烈用鲜血染成的，它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……
通过比较，学生明白：静态片断描写要抓住事物特征，运用数字，写出静物的形状、颜色等，只要注意发挥联想和想象，就能把事物写得具体生动些。
根据观察到的现象，可以得出的结论是：蛆是由蝇产生的。
理由：蝇无法在封闭的碗中产蛆，只能将蛆产在敞开的碗中。
苍蝇是完全变态的昆虫，它的生活史可分为卵、幼虫（3个龄期）、前蛹、蛹、成虫几个时期。苍蝇的寿命虽然只有1个月左右，但其繁殖力很强。苍蝇的食性非常复杂，属于杂食性蝇类，可以取食各种物质。
生物学特征
苍蝇属，体型小型到中型，触角短，仅3节，末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛，称触角芒（arista）。复眼2只，单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质，用来飞翔。后翅退化为平衡棒（halter），隐于前翅基部的翅瓣下。
口器属于舔吸式，上下颚均退化，仅余1对棒状的下颚须；下唇退化为长的喙，喙端部膨大成1对具环沟的唇瓣。喙的背面基部着生一剑状上唇，其下紧贴一扁长的舌，两相闭合而成食物道。
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