于洁《我就想做班主任》金句

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我的一言一行将会对我的学生的人生产生影响,也许很小,也许很大,也许会改变一个人的一生。

过了青春期的生命,在美丽而平静的秋天,优雅地成熟,幸福地收获。    泰戈尔

梁启超说:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?“第一,因为凡一份职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快感。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷。”

家庭才是孩子扎根的土壤,唯有根深才能叶茂。

莫言说:“文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是它没有用处。”教育也如此,所谓的分数、学历,甚至知识都不是教育的本质。教育的本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

山穷处,云起;水尽头,风来。班主任工作是什么?有时候就是先平静了自己的内心,再平和地教育学生。平静平和,才能跳出愤怒与焦虑,看到教育的一点点有趣与诗意。

水载歌载舞的过程中,一次次被尖锐石头划得遍体鳞伤,你却看不出它的痛苦与伤痕,只看到它坚定地执着地耐心地包围着冲刷着石头,直到圆润呈现。这是石头变化的过程,又何尝不是水修炼自身的过程?

“高知”家长在面对自己孩子并不那么出众时,产生焦虑、虚荣、苛求等情绪,让孩子背负极大的精神压力;

“土豪”家长唯钱论,溺爱自己的孩子,对学习的态度是顺其自然、不作要求,会写名字就好;

“外来务工”家长,每日挣扎着生活在城市边缘,自顾不暇,没时间也没能力教养自己的孩子。

但行好事,莫问前程。能力有限,顺其自然

《无问西东》里说:“这个时代缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。”我想这样的话用来诠释现在的教育也是可以的。

爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

清代龚自珍说“弹指芳华如电”。

想起了一首歌里唱的词:“你拿起酒杯对自己说/一杯敬朝阳/一杯敬月光。不怕心头有雨眼底有霜/守着我的善良催着我成长。”

冰心说:“踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉。”

席慕蓉说:“就因为每一朵花只能开一次,所以,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的春天。”“不是所有的人都知道时光的含义,不是所有的人都懂得珍惜,这世间并没有分离与衰老的命运,只有肯爱与不肯去爱的心。”

就算当年再怎么不懂事,怎么难教,学生一定会有懂事的那一天。这是一个老师必须坚定的信念。所以在教的时候,可以笃定一些,不要焦躁。

真正地爱学生,一定不是口头上的说教,一定是采取实际行动帮助学生解决实际困难,一定是让学生明确地感觉到老师没有放弃我,老师一直在努力地帮助我。

网络上有句话说:人生就是这样充满了大起大落,你永远不会知道下一刻会发生什么,也不会明白命运为何这样待你。只有你在经历了人生的种种变故之后,你才会褪尽最初的浮华。

孟子说:天将降大任于斯人也,必先苦其心志。

幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。人生说到底是一个人的事情,没有任何借口。

你注定辗转,但终究不死。你要进步,无人能够阻挡你。你不要进步,也无人能够阻挡你。我不怕全世界阻挡,我只怕我自己举手投降。

《菜根谭》中说“事稍拂逆,便思不如我的人,则怨尤自消;心稍怠荒,便思胜似我的人,则精神自奋。”前一句是用阿Q精神安慰自己,后一句是不用扬鞭自奋蹄。

余秋雨在《文化苦旅》中写道:我们对这个世界,知道得还实在太少。无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天,世界上的一切都能明确解释了,这个世界也就变得十分无聊。人生,就会成为一种简单的轨迹,一种沉闷的重复。

学校和家庭一码归一码。孩子在学校里,老师尽力而为,鼓励鞭策惩罚十八般武艺全用上,能教育到什么程度就到什么程度;同时老师教家长如何进行家庭教育,家长能接受到什么程度就到什么程度。老师不要高估自己的教育能力,家庭是孩子的复印机,家庭教育出问题,孩子就会出问题。学校代替不了家庭,老师代替不了家长。

我们面对的每一个学生都是世界上独一无二的,所以孔子说要因材施教;我们老师自己每一个人也是世界上独一无二的,所以我们也要寻找到那个最好的自己,而不是一味地模仿复制。一次次的失败,一次次的历练,才能成就最好的班主任。

有时候,我们需要“眼睛里容不得沙子”,而有时候我们需要“大肚能容天下难容之事”;有时候我们需要“我的眼中只有你”,有时候我们不能“一叶障目不见泰山”。

做一个情绪平和的老师,课堂就是课堂,要面向全体学生,而不是忽略掉绝大多数学生,和某个学生斗智斗勇。就算你赢了,你也输掉了课堂。

一切包含着“鄙视”“怨愤”“讨厌”“嫌弃”的眼神、话语、动作,都是不专业的,在教师这个职业中都应该避免,否则就算你表白千遍万遍“我是为了你好,我是爱你的”,也没有用。

一个情绪平和的母亲是一个家庭最需要的,一个情绪平和的老师是一群学生最需要的。

教育不是万能的,我们要保持平和的心态,正确看待我们的教育行为。不要以为我们的一点点鼓励就可以彻底改变一个学生,更不要以为所有的学生都是可以鼓励的,有一些学生也需要当头棒喝。我们要做的是神农尝百草一般,尝试各种教育方式,尽力而为,无愧于于心。

一直努力,直到无能为力。

在课堂上忽略屡教不改的学生,课后再单独辅导;在工作中忽略学生带给我的苦恼与麻烦,看到他们身上恶行之外的一点点好。这个度人的过程,渐渐成为度己的过程,我的修养日渐提升。

我的父亲说:教书这个职业,不仅仅是一种谋生的手段,更是人生境界达到圆满的一个途径。

一个人彻悟的程度,恰等于他所受痛苦的深度。

每一个可爱的班级背后,都有一个殚精竭虑的班主任。班级问题层出不穷,有点像打地鼠的游戏,此起彼伏,打不完的感觉。

你能做的就是把你能做的都做一遍,但是不要以为他们的改变是你的功劳。人只有自己要改变才真的能改变,你只能是催化剂,还不一定有效果。

我们能做的,就是静下心来,不和学生生气,不和学生赌气,不和学生斗气,不拿学生出气。把能做的都做了,等到风景都看透,再慢慢感受细水长流。

付出很多,收获很少,用心良苦而学生无动于衷,也是极为正常的事。教育之艰难,难在一切并非都能由老师一手掌控,而是各种因素杂糅在一起;难在不是说教便可以改变一切,而要天时、地利、人和、多种方法适时而行,所以教师心态要平和。

竭尽全力直到无能为力;尽力而为,问心无愧。

教材吃透,课堂上不讲一句废话,你精气神十足,讲解清晰,表扬鼓励,杜绝抄袭偷看,让能考高分的得高分,让接受能力差的考及格,学生一本账都在你心里,怎么可能不出成绩?

教师行业目前面临很多无奈无助无力的状况,但是,哪个行业又是每天轻轻松松的呢?既然如此,管住自己的嘴,少发牢骚;管住自己的耳朵,少听牢骚,不带给别人坏心情,也不让别人带给自己坏心情,是我们远离负面情绪的好方法。

师生是共同成长的,度人就是度己。带着慈悲、感恩、爱意、美好的心情去做事,是快乐的,就算脚下踏着荆棘,手里忙个不停,心也是安定的。

你把学生当天使,你就生活在天堂里;你把学生当恶魔,你就生活在地狱里。

道存术自在,爱在术自有。这是每一个老师都必须深记的话。

在南京行知基地的墙上,写着陶行知先生的一句话:

“捧着一颗心来”,这六个字不就是最好的“术”吗?

“不带半根草去”,这六个字不就是最好的“道”吗?

新的一年,你依然要做好受委屈的准备。

不仅仅是做老师,其实人生也是这样。无论你怀着多大的善意,仍然会遭遇恶意;无论你抱有多深的真情,仍然会遭到怀疑;无论你呈现多少柔软,仍然要面对刻薄;无论你多么安静地只想做你自己,仍然会有人认定你就是追求名和利;无论你多么勇敢地敞开你自己,仍然有人会在背后议论你。

不求人人说好,但求问心无愧。

教育注定是艰难的。人的性格中有52%来自遗传,几乎永远无法改变。所以我们常常感慨,有的学生真的很聪明,但就是懒散不求上进,要是他(她)能勤快一点的话,不知道会有多好。其实,有可能这样的懒散和不求上进永远无法改变,因为来自遗传。在剩下的48%中,能够改变的也是微乎其微,除非是他(她)自己想要改变。我们这些做老师的,只是学生生命中的匆匆过客,是一个重要他人。永远不要指望谈一次话就可以改变一个学生,永远不要指望一次鼓励一次批评就可以让一个学生彻底醒悟。教育从来没有那么神奇。我们遭遇的更多情况是学生的进进退退,在一次次犯错——教育——改正——再犯错——再教育中,有些老师的耐心被消磨殆尽从而选择彻底放弃。教育就是一次次拉锯战,永远不要选择放弃,坚持到底就是胜利。也许有时候学生毕业了我们还是没有教育好他(她),那也没有关系,因为你已尽力。真正的成功,是你内心的平静。因为凭着良心做事,因为已经足够尽力,因为问心无愧,而内心平静。

诗人海子说:村庄里住着母亲和儿子,儿子静静地长大,母亲静静地注视……

有些风雨要让学生去经历,有些坎坷要让学生去踩踏,有些错误要让学生去担当。我们一起做那个静静注视默默陪伴的母亲,笃定安详。

光看到一个人身上的缺点永远不会让人进步,让人愿意改变的往往是别人对她优点的认可。

一个孩子一旦尝到了一点点学习的甜滋味,那就像是一辆车被车钥匙插入后一转,发动机起动了!

“各位家长,在我们要求孩子努力要求孩子优秀的时候,我们要问问自己,我为孩子做了什么?我想告诉大家,孩子承受的压力确实很大,竞争很激烈,他需要你和他一起奋斗,他需要精神上的鼓励,需要你强有力的肯定和支持。他不需要你整天的唠唠叨叨,更不需要你物质上的超常给予,他们在意的是精神。真的,别把他们看得很俗,以为他们只想要名牌衣服、手机。他们这个年龄,口是心非,虽然嫌你唠叨,可是你真的只管自己应酬不管他的时候,他会很孤独。他们孤独,就会寻找虚拟的世界来填补空白。那时候,你们的心会离得很远。

人有个最大的劣根性,就是对你九个好你不一定感激,但是对你一个不好你就怀恨在心。

“幸福是什么,有人说‘幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打败小怪兽’

教育的态度就是生活的态度。

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《老师我想对你说》一段话100字左右
她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗。老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师您是园丁,在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

《老师,我想对您说》作文600字左右
有人说:你是春蚕, 吐不尽那绵绵啲情丝至死方休!有人说:你是蜡烛, 洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑啲夜空;也有人说:你是朝露, 常在黎明到来之前, 默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞, 当太阳回归之后, 用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望啲就是铺路, 最幸福啲还是燃烧;...

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