写同学的作文100字写同学外貌的作文100字

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我的同学长得瘦瘦的,有一头短短的头发,还有一双水灵灵的眼睛.
她学习特别认真,所以,她在班上总是名列前茅的好学生.有时,我还挺羡慕她的.
她跳舞非常好看.我还记得她说过,她长大要当舞蹈家.她真厉害啊!
她也非常爱劳动,每次老师要些学生自愿留下来打扫卫生时,她都是第一个把手举得高高的.
你们知道她是谁吗?

班有个人是“未见其人，先闻其声。”他班的xx。
他长的和我一样高，长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵。他是那么的俊，可又喜欢调皮捣蛋。他乐于助人，只要谁有，他就会立刻伸出援手。有一次，全班大扫除，我擦桌子和擦窗户。这时老师让我去接一桶水，而我却正在教室外面擦窗户。庞浩仿佛看穿了我的心事，爽快的对[来源]我说：“我帮你吧。”说完，他迅速地挽起袖子，卷起裤子，拎起水桶，飞快地朝东面的水龙头奔去。我也麻利地擦起窗户来。不一会儿的功夫，教室就被打扫的干干净净了。
怎么样？是也想和他交朋友了呢？

写同学的作文100字

一双水汪汪的大眼睛，一排整整齐齐的牙齿，一张五官标准的脸。乌黑靓丽的长发总是随风一起散发着自然的气息。她文质杉杉，平易近人，待人礼貌，使别人很容易和她和平共处。在校园里，她身上时刻散发的书卷气让每位同学都想和她同桌和她一起学习。一次音乐课上，老师要求让我们吹一个曲子，我回家没有练怎么办？没想到这时候老师说，要是不会的就找别人帮忙，给你们时间。她吹得很熟练，就找他帮忙喽，没想到她同意教我。在她的帮助下，我基本上能吹出曲子来了。这无疑是帮了我大忙。令我感谢万分。她不是那么开朗，因为成绩优异，总是名列前茅。所以要是考砸了她也会带着一种忧郁的情绪，相反她要考出来好成绩也会像曾经别人向她炫耀一样炫耀别人，所以平常也带着一些骄傲，但不会跟人斤斤计较。这就是我的同学——一个从不服输、说道做到，而且乐于祝人的女孩。在期末考试即将到来之际，我们互帮互助，发扬各自的长处，学习对方的优点，一起来迎接期末考试吧！
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我最熟悉的一个人
是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。
有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。
无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。

(1) 在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

(2) 在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

(3) 冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

他是个挺可爱、挺可爱的男孩子。但从他的外貌来看，就足以让人了解到这孩子一定顽皮极了！瞧，那个在正在操场奔跑的就是他。他的个子小小的，皮肤黝黑——兴许在他的眼中，那是健美的古铜色！他的肩膀脱着一张圆圆的脸，一双黑色的大眼睛总是出卖了他的心内心——如果他的眼珠而在滴溜溜地转，他准又是在打什么鬼主意！
他是老师的捣蛋鬼，是同学的恶趣味。一提起他的名字，大家的脑海中马上会浮现出一幅这样的画面：我们的班主任满脸严肃地训斥着他，而他的双手靠在背后，圆圆的脸对着地面，眼珠儿滴溜溜地转，仿佛在对土地爷做鬼脸，嘴里还咕哝着：“老师，真的不是我……”他就像是一匹黑色的小马驹，没日没夜地在教室外的长廊上奔跑。连老师们也禁不住感叹道：“他的心理素质可真好，天大的事情砸到他身上，他都能咧着嘴傻笑……”
在课堂上，他也是个积极分子。虽然老师说的知识点他不一定都听进去了，但是当老师提问题的时候，我们有时也能看见一片黑压压的人头之中孤零零地冒出他的一双脏兮兮的小手。他也爱唱歌，我们经常听见他模仿女高音在音乐课上撕心裂肺地尖叫。
就是这样一个谐星，给我们班带来了无限趣味。在无聊冗长的课堂上，会因为他的一句话而哄堂大笑；在老师激动又愤怒的训话时，会因为他的一个无辜的表情而捂嘴偷笑……他是我们班的活宝——一个整天傻傻乐的小男孩。

希望你的学习更上一层楼，选我吧，拜托啦，谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢，累死啦。

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