有文言文怎么说
1. 文言文翻译
原文：
吴越间，有鬈髯丐子，编茅为舍，居于南坡.尝畜一猴，教以盘铃傀儡，演于市，以济朝夕.每得食，与猴共.虽严寒暑雨，亦与猴 俱.相依为命，若父子然，如是十余年.丐子老且病，不能引猴入市，猴每日长跪道旁，乞食养之，久而不渝.及丐子死，猴悲痛旋绕，如人子躄踊状.哀毕，复长 跪道旁，凄声俯首，引掌乞钱.不终日，得钱数贯，悉以绳钱入市中，至棺肆不去，匠果与棺.仍不去，伺担者，辄牵其衣裾.担者为舁棺至南坡，殓丐子埋之.猴 复于道旁乞食以祭，祭毕，遍拾野之枯薪，廪于墓侧，取向时傀儡，置其上焚之.乃长啼数声，自赴烈焰中死.行道之人，莫不惊叹而感其义，爰作“义猴冢”.
译文：
有一位胡须卷曲的乞丐，在南坡搭了个茅草房.乞丐养了一只猴子，教它杂耍、木偶等马戏，到城里去卖艺，挣钱以维持生计.乞丐每次挣到食物都与猴子分享.无论严寒暑雨，都与猴子在一起相依为命，就象是父子一样.这样经过了十多年以后，乞丐又老又病，不能带猴子去城里了，猴子就每天跪在路边向行人乞食来供养他，很长时间都坚持不变.等乞丐死后，猴子悲痛地绕着他的尸体，像丧父之子一样捶胸顿足.哀悼完后，又在路边跪着，低头凄声叫着，伸着手向路人要钱.不到一天，讨来数贯钱，它把这些钱用绳串起来，到了城里，找到卖棺材的店铺不肯离去.店主卖给它一副棺材，它还不肯走，看见有挑担子的人，它就上去牵拽别人的衣裾，示意帮它抬棺材.挑担的人帮它把棺材抬到南坡，收殓好乞丐的尸体把他埋了.猴子又在路边跪着乞食来祭奠主人，祭祀完后，到四周的野地上找来一些枯柴，堆在墓的一旁，再取来以前用过的木偶放在上面把火点燃.然后大声的悲啼几声，就跳到烈焰中烧死了.路过的人们，都为它的忠义所震惊，于是把它埋了，并为它立了碑名叫“义猴冢”.
相关参考：
问用文言文怎么表达
5. '别人' 用文言文怎么说 文言文特殊句式总结 文言特殊句式 文言特殊句式,一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。 主要有:判断句,被动句,省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言文,举例加以说明: 一、判断句: 文言文中也有用判断词“是”(或“非”)来构造判断句的现象,比如: 问今...
知道的古文怎么说?
知道 用文言文怎么说 1.知 知之为知之不知为不知《论语》2.喻 单足以喻则单。——《荀绩·正名》。注:“喻,晓也。”3.晓 明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说。——《汉书·司马迁传》"谁知道"用古文怎么说?谁人知？用文言文怎么说 现代文与文言文对译：“此情此景”文言词语可以用...
思念在文言文怎么说
思念在文言文怎么说 1.“思念”用古文怎么说一、怀古 引证解释：思念古代的人和事。1、汉·张衡《东京赋》：“望先帝之旧墟，慨长思而怀古。”（译文：望着先帝的故居，心生感慨，非常怀念以前的事。）2、唐·李白《经下邳圯桥怀张子房》诗：“我来圯桥上，怀古钦英风。”（译文：今天我怀古...
"怎么"用古文怎么说
如“怎么不说话？”“怎么不回家？”文言文可表述为：“曷不语？”“胡不归？”如“怎么回答？”文言文可表述为：“何以对？”2、当“怎么”表质疑、反问等意思时，属于疑问副词性质。如：“你怎么能轻视我？”“怎么能这么说？”文言文可表述为：“尔安敢轻吾？”“岂出此言？”总之，文言文与...
怎么了的文言文怎么说
2、当“怎么”表质疑、反问等意思时，属于疑问副词性质。如：“你怎么能轻视我？”“怎么能这么说？”文言文可表述为：“尔安敢轻吾？”“岂出此言？”总之，文言文与现代汉语之间的词语并非绝然一对一的关系，熟练掌握了文言虚词之后，完全可以根据语境来确定表达方法。2. 我想你了文言文怎么表达 ...
“你”在文言文中怎么说?
“你”是第二人称，而文言文中第二人称代词，主要有“汝”、“女”、“尔”、“若”、“而”、“乃”。1、汝：可译作“你”、“你的（„你们‟、„你们的‟）”。例：甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）；2、女：用法同“汝”，可译作“你”、“你的（„...
我想说用文言文怎么说
1. “我想你”用文言文怎么说 1、一日不见，如三秋兮。出处：《诗·王风·采葛》原作：彼采葛兮，一日不见，如三月兮。彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。释义：我俩一天不见面，好象隔着三季那样长久。形容主人公对友人的殷切思念。2、青青子衿，悠悠我心。...
看在文言文怎么说
1. 看 在古文中怎么说 “看”类：盻 xì 仇视；怒视：“韩挟齐魏以盻楚。”看：“盻纤腰之楚楚兮，风回雪舞。”盱 xū 张目：盱盱（张目直视）。盱衡（举眉扬目。多用于对政治局势的观察，如“盱盱大局”、“盱盱中外”）。眅 pān 白眼。转眼看。眄 miàn 斜着眼看：眄视。眄睨。眄...
“怎么做到” 在文言文中怎么说
“怎么做到”在文言文中可以说为“何以致之”、“奈何”、“安得”等。例如：何以致之：致之，即使其发生。何以，何为而。何以致之，指如何使发生。所以可以翻译为：“如何做到。”奈何：奈何，为何，指向对具体事物进行询问，表示疑问和困惑。所以可以翻译为：“怎么做到”。安得：安得，何以得之，...
知道了古文怎么说
问题一：知道 用文言文怎么说 1.知 知之为知之不知为不知《论语》2.喻 单足以喻则单。――《荀绩・正名》。注:“喻,晓也。”3.晓 明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说。――《汉书・司马迁传》问题二：知道在古代怎么说 应该是知晓吧 问题三：其实我什么都知道请自重 ...
相关评论
19876109830： 就是“有”,或者省略,如:有朋自远方来.一般这种单音节词古今意义是相同或相近的.
19876109830： 你用古文怎么说? 尔(尔等) 汝(汝之不惠) 乃(家祭无忘告乃翁) 子(子非鱼)
19876109830： 含
19876109830：[答案] 文言文中表示什么的有: 何(大王来何操?——大王来时带了些什么?) 曷(缚者曷为者也?——绑着的人是干什么的?) 奚(许子奚为不自织--许先生为什么不自己织布?) 孰(是可忍也,孰不可忍也?——这都可以容忍,什么不可以容忍呢?)
