网络学习是利大于弊还是弊大于利议论文 网络究竟是利大于弊，还是弊大于利800字作文
1、疫情期间，网课从根本上解决了“停课不停学”，使全国绝大部分学可以通过网络教学在家获取知识。
2、通过网上教学与交流，老师可以从侧面对孩子们进行爱国主义教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、通过网络教学加强学生管理，帮助学生养成良好的生活学习习惯，并在自制自律方面做好正确的引导。
4、“停课不停学”从某种程度上平复了家长焦虑不安的心态，减轻了家长由于疫情引起的生活及心理上的负担。
5、网上学习弥补了学生长时间心灵上的空虚。通过学习交流，可以找回以前和老师、同学一起学习、生活的归属感。
不利：
1、网上学习不同于正常面对面教学，可能造成部分学生，特别是自觉性较差学生的学习效果不理想。
2、由于不用上学早起，学生的学习生活习惯有所改变，很多学生晚睡晚起，影响学习效果和身体健康。
3、对网络不顺畅的偏远山区，或是家庭生活困难没有电脑的孩子们，网上学习就变成了一种奢望，这会使他们产生一种自卑心理，需要引起大家足够的重视。
4、网上学习疏远了老师和学生的距离，屏幕使“传道、授业、解惑”及老师和学生的情感交流受到影响。
5、迫于工作压力，家长不可能时时刻刻与孩子在一起，有些孩子就会利用网上学习“契机”通过电脑或手机玩游戏，长期下去就会上瘾直接影响学习。
6、孩子们长期呆在家里势必增加家长的负担，影响了他们正常工作。上课、写作业、生活起居需要全方位的细心呵护和照顾。日复一日家长和孩子难免产生磕磕碰碰甚至矛盾不断，特别是“青春逆反期”的孩子真的是让家长们精疲力尽，心力交瘁，苦不堪言。
辩论:网络学习是利大于弊,还是弊大于利？
目前这个情况下还是利大于弊的，尤其是对于高中生，还是有很大帮助的。
近期有关网络的话题越来越多的出现在各类报刊上，许多作者的理论大都是：网络给我们带来了许多不好的影响，如最严重就是青少年由于长时间沉浸在一些有暴力、淫秽的网络游戏中，而认为生活也与游戏一样，因此最后触犯法律。因此网络弊大于利。但很少人会阐述网络中好的一面。而我个人的观点是：网络的利大于弊。
或许当我陈述我自己的观点时，有人可能会这样问：“你说，网络的利大于弊，你有什么证据能证明网络的利大于弊呢？”我回答道“那您又有什么证据能证明网络的弊大于利呢？”他可能会说：“网络上有很多弊端：
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辩论:网络学习是利大于弊,还是弊大于利?
首先，你需要把这个题目换一个表述形式去理解，即“跟传统的无网络学习模式相比，网络学习模式带来的弊处重于利处”。然后，你要定义一个问题，即何为网络学习，具体包括其形式、特点、与无网络学习形式的差异等等。再下来，是最头疼的一步，就是给这个题目定一个判准，这其实是源于第一步的转述的。
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相关评论
19594362837： ....不管怎么说 网络把我们带入了一个全新的世界.. 不要问利大于弊还是弊大于利...这个全在于自己...自己能控制....利大于弊...天天游戏哪还用说什么利弊么.
19594362837： 利大于弊,它是顺应时代发展而产生的,人们生活已经离不开它了,所以利大于弊.
