《船长》一文最后一句话你是怎样理解的文章最后一句话，你是怎么理解的

www.gaoxiao88.net

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。 “面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。”“运用权利”，是因为哈尔威是船上的指挥者、主宰者，在这个危难关头，他手上握有生死大权，他可以运用这个权利，选择率先逃走，如果是这样，那么他运用了成为可鄙的利己主义者的权利；现在船长的职守使他有了成为英雄的可能，他又运用权利，选择舍己救人。所以说，面对死亡，哈尔威选择了“悲壮的舍己救人”，最后随着轮船沉入了深渊，成为在英伦海峡上无人能与之相提并论的“英雄”。在死亡面前，他自觉地经受了严峻的考验，放射出英雄的光彩。在死亡面前，最能展示一个人的本色，谁都可以抓住这个机会造就英雄业绩，谱就英雄乐章；成就一个英雄的“权利”人人都有，关键在于你是否“运用”这个“权利”。“又一次”说明哈尔威船长之前还有过类似的壮举，但这次却是最后一次，可作者为什么不用“最后”，而用了“又一次”呢？我想用“最后”虽然能让我们为之扼腕，为之惋惜，更能震撼人们的心灵，但是却渲染了文章的悲剧色彩，让我们觉得哈尔威船长真的彻彻底底地离开了我们，而用“又一次”，我想哈尔威船长虽然离我们而去了，但他的精神却永远留在人们心里，他永远活在人们心中，是我们每个人心中的英雄“船长”！这也是雨果浪漫主义创作思想的体现。

1870年3月17日夜晚，哈尔威船长像平常一样，把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往斯恩西岛。薄雾笼罩着大海。突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“大家安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把60人全都救出去!” 实际上船上一共有61人，但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序，但整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到一段简短有力的对话： “洛克机械师在哪儿？” “船长叫我吗？” “炉子怎么样了？” “被海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。” 船长喊了一声：“奥克勒大副！” 大副回答：“到！” 船长问道：“还能坚持多少分钟？” “20分钟。” “够了。”船长说，“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！” 大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们的上空。 “玛丽”号也放下救生艇，赶来搭救由于它肇祸而遇险的人员。求援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或斗殴。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。他把每件事和每个人都考虑到了，他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。 “快救克莱芒！”船长喊道。克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。轮船在慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“动作再快点！”船长又叫道。第20分钟到了，轮船沉没了。船头先下去，很快船尾也浸没了。船长哈尔威屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。
采纳哦

你怎样理解课文《船长》中的最后一句话“面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利”的含义。

你好。答案如下：
面对死亡，哈尔威船长想到的是忠于职守，想到的是履行做人之道，这句话充分表现了他高尚的品质，也是对哈尔威船长一生品质的赞颂。

网上搜的，希望能帮到你
美国经济大萧条时期，18岁的姑娘曼莎好不容易才在一家高级珠宝店找到一份售货员的工作。一天，当店里只有她一个人的时候，来了一个30岁左右的男人。他穿着整齐干净，看上去很有修养，但很明显，也是一个遭受失业打击的不幸的人。突然，电话铃声响了，曼莎在接电话时不小心碰翻了柜台上的盘子，盘子里6枚精美绝伦的金戒指掉到地上。她慌忙去检的时候，有一只戒指怎么也找不到了。她正着急时，看到那个男子向门口走去，顿时她心里明白了。当男子的手将要拉开门时，曼莎柔声说道：“先生，对不起。”男子转过身来，曼莎心里七上八下，不知如何开口。“什么事？”男子终于开口了。她鼓起勇气说：“先生，这是我头一回工作，现在找个事做真不容易，是不是……”男子歉意地注视着她，向前一步，在和她握手的同时把那枚戒指还给了她。曼莎平静下来了，微笑地看着他，两人就像老朋友一样亲切自然。他说：“我能肯定，你在这里一定会干得不错。”接着，他又把手伸给她：“我可以为你祝福吗？”紧紧握手以后，他缓缓地走向门口。在她把第六只戒指放回原处的时候，眼睛有些潮湿，心里想，这样的日子赶快过去吧，让大家都好起来吧。
曼莎用她善良、善解人意的宽容找回了自己的戒指，解脱了对方的尴尬，化解了一场危机。我们强调人性化管理、人性化服务，关键是我们每一个员工，特别是企业管理者要提高自己的人文素质。人文的实质就是植根于内心的素养，一种无须他人提醒的自觉，一种以承认约束为前提的自由，一种设身处地为别人着想的善良。有了这种素养，就有了宽阔的胸怀，就有了宽容的气度。我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不是一片金光灿烂，脚下的大地也不尽是笔直平坦。不尽如人意、烦恼、忧愁，甚至让我们恼怒、无法容忍的事，可能会天天摩肩接踵而来，才下眉头，又上心头。最好的办法是宽容相待。宽容不是一味地无原则地退让，也不是虚与委蛇、息事宁人，而是以心对心去理解、去包容、去化解。不要什么事情都要弄得泾渭分明，都要搞得剑拔弩张。曼莎对那位男人受经济大萧条打击深表同情，对他在穷困潦倒中出现的不理智行为给予充分的理解，用以心换心的方式获得了对方的理解和同情。他们虽然都没有把事情挑明，但心灵是互相贯通的，把一个对个人来说是很大的危机化解于无形之中。

搞笑吧

《船长》一文最后一句话你是怎样理解的文章最后一句话，你是怎么理解的

相关参考：

相关评论

相关话题

搞笑吧

《船长》一文最后一句话你是怎样理解的 文章最后一句话，你是怎么理解的

相关参考：

相关评论

相关话题

《船长》一文最后一句话你是怎样理解的文章最后一句话，你是怎么理解的