初一语文重要知识点归纳整理

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　　有很多学生在复习初一语文时，因为之前没有做过系统的总结，导致复习时整体复习效率不高。下面是由我为大家整理的“初一语文重要知识点归纳整理”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　初一语文重点知识点总结

　　1、散步

　　信服xìnfú相信(并)佩服。敬佩。

　　嫩芽nènyá嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。

　　霎时shàshí霎，短时间;一会儿。霎时，极短的时间。

　　拆散chāisàn分开

　　委屈wěiqū受到不应有的指责或待遇，心里难过。

　　水波粼粼shuǐbōlínlín形容水面明净。

　　各得其所gèdéqísuǒ原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。造句：老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。

　　2、秋天的回念

　　瘫痪tānhuàn：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。

　　暴怒bàonù：大怒;亦形容水势凶猛激荡

　　沉寂chénjì：非常寂静;杳无音讯。

　　捶打chuídǎ：用拳头或锤子敲打。

　　憔悴qiáocuì：黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。

　　央求yāngqiú：恳求,乞求

　　神色shénsè：神情面色

　　敏感mǐngǎn：感觉敏锐;对外界事物反应很快

　　诀别juébié：分别;指无会期的离别;死别

　　烂漫lànmàn：色彩鲜丽;坦荡,无做作

　　絮絮叨叨xùxùdāodāo：形容说话啰嗦

　　淡雅dànyǎ：(颜色花样)素净雅致;(花草等的香气)清淡

　　深沉shēnchén：指声音低沉;形容程度深;沉稳，不外露。

　　喜出望外xǐchū’wàngwài：所遇超过了所望,因而感到特别高兴

　　翻来覆去fānláifùqù形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

　　初一语文重点知识点总结

　　一、常识

　　1.《散步》：作者莫怀戚。

　　2.《秋天的怀念》：作者史铁生。

　　3.《羚羊木雕》：作者张之路。

　　4.《金色花》：作者泰戈尔，印度诗人，诺贝尔文学家奖获得者。

　　5.《荷叶.母亲》：作者冰心。

　　6.《世说新语》：南朝刘义庆编著。

　　7.魏巍，散文作家、小说家，代表作有《谁是最可爱的人》。

　　8.海伦?凯勒，美国盲聋女作家，在十九个月时因一次高烧而导致双目失明，双耳失聪。主要著作有《假如给我三天光明》等。

　　9.丘吉尔，英国政治家，1953年诺贝尔文学奖得主。

　　10.孔子(前551～前479)名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的开创者。《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，是一部儒家学派的经典著作。

　　11.《春》的作者是朱自清，字佩弦，的散文有《背影》《荷塘月色》等。

　　12.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

　　13.《观沧海》选自作者曹操，字孟德，东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人。

　　14.《次北固山下》作者唐朝诗人王湾。

　　15.《钱塘湖春行》作者唐朝白居易，字乐天，号香山居士。

　　16.《天净沙秋思》作者元朝戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

　　二、背默

　　1.《论语》十二章

　　①阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆。

　　②求学应该谦虚，正如《论语》中所说:三人行，必有我师焉。

　　③复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣。

　　④当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子乎?

　　⑤孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

　　⑥孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：不义而富且贵，于我如浮云。

　　⑦唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：

　　择其善者而从之，其不善者而改之。

　　2.《观沧海》曹操

　　①《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

　　3.《次北固山下》王湾

　　①诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

　　②《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　4.《钱塘湖春行》白居易

　　①白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

　　②白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　5.《天净沙秋思》马致远

　　①马致远的《天净沙秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。

　　②表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

　　6.《龟虽寿》曹操

　　①最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

　　②运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。

　　7.《过故人庄》孟浩然

　　①描写友人家优美的自然环境的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

　　②表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

　　8.《题破山寺后禅院》常建

　　①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。

　　②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。

　　9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》?李白

　　①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

　　②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

　　10.《夜雨寄北》李商隐

　　①李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　初一语文重点知识点总结

　　1.字词

　　惊惶(huáng)：惊慌，恐惧。

　　苛(kē)捐杂税：指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。

　　缴(jiǎo)：①交纳，交付，缴公粮。②迫使交出：缴了敌人的械。

　　攀谈：本文是找些话题与他人交谈的意思。

　　酣(hān)然入梦：甜美、畅快地入睡。

　　蜷(quán)：弯曲。

　　呜咽(yè)：本文中形容凄切的水声。

　　2.内容结构

　　老山界，是红军翻越的“第一座难走的山”。本文按时间顺序记叙了一天半内所发生的事情。从结构上看，可以分为三个部分。

　　第一部分(第1段)，点题，概括介绍老山界。一开头就点出“30里高”，表明老山界山势高峻，暗示翻越艰难。

　　第二部分(第2-32段)，叙述红军翻越老山界的经过。这是课文的主体，按时间顺序和地点的变化又可以分为四层。

　　第1层(第2一ll段)，从当天下午写到天黑之际，从山沟写到山脚，记叙“我们”同瑶民的攀谈交往，表现红军纪律的严明和瑶民对红军的支持帮助。

　　第2层(第12—22段)，从天黑以后写到黎明之前，从山脚下写到半山腰，记叙陡山峭壁的高、险和红军在雷公岩前露宿，表现登山的艰苦和红军的乐观精神。

　　第3层(第23—30段)，从次日黎明写到下午两点多钟，从雷公岩写到老山界山顶，记叙山路的崎岖难走和红军的坚强意志，点明红军翻山长征是为了北上抗日。

　　第4层(第31—32段)，在山顶休息以后，从山顶写到山下，记述了红军下山的情景，表达了胜利到达营地的喜悦。

　　第三部分(第33段)，指出老山界是红军长征中所走过的第一座难走的山。

　　拓展阅读：初一语文学习方法

　　1、养成熟读、背诵的习惯

　　学习语文，必须养成熟读背诵课文的习惯。因为一方面，只有在反复的诵读中才能实现识字悟意的目的，“书读百遍，其义自现”;另一方面，只有在反复的诵读中才能深刻的感受汉语所特有的审美表现力。

　　2、学会思考

　　读书的同时必须学会思考。要眼到、口到、心到。只有在读书的时候思考，才能有自己独到的感受、独到的理解、独到的体验和评价，才能产生新的疑问，有新的发现，有新的发展。

　　3、增加阅读量

　　古今中外、天文地理都要涉猎，以开阔视野，形成知识网络。所以希望多读有益的课外书，广泛的浏览各种报刊杂志，学会从电视、广播、网络上获取信息，学会粗读、通读、跳读等方法。阅读量增加了，语文水平自然也会提高。

　　4、勤查工具书

　　语文是一门包罗万象的语言文字学科，学习中离不开工具书。工具书用好了，学习就事半功倍。有时候自己去查字典才是最好的解决办法，自己查工具书认识的字，印象也自然深刻些!

　　5、养成有意识积累的习惯

　　学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西。当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。

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