美丽的校园作文200字用一步换景法来写
以下是一些写作思路：
1. 描述校园的外观：校园的大门、校园的围墙、校园的花坛等。
2. 描述校园的建筑物：教学楼、实验室、图书馆、体育馆等。
3. 描述校园的绿化植被：校园中的树木、花草、草坪等。
4. 描述校园的景色变化：春天的校园、夏天的校园、秋天的校园和冬天的校园。
5. 描述校园的特色：校园的雕塑、校园的雨篷、校园的标志性建筑等。
6. 描述校园的环境卫生：校园的整洁、校园的清新空气等。
7. 总结全文，表达对美丽校园的喜爱之情。
下面分享4篇相关作文
篇1：我心目中的美丽校园
我所就读的学校位于风景秀丽的郊区，整个校园宛如一座绿色的花园，给人一种宁静和美丽的感觉。从大门进入校园，高耸的校园围墙和装饰精美的铁门映入眼帘，给人一种庄重肃穆的感觉。透过栅栏缝隙，可以看到内部的校园布局井然有序，道路干净整洁，花坛百花争艳，给人一种清新与活力并存的感觉。
校园里教学楼、实验室、图书馆、体育馆等建筑物错落有致地分布在校园各个角落。教学楼气势恢宏，充满了知识的氛围；实验室装备先进，为同学们的实验提供了便利；图书馆则是我最喜欢的地方，安静祥和，馆内书籍琳琅满目，让人流连忘返；体育馆为校园增添了活力和快乐。这些建筑物共同构成了我心中美丽校园的重要组成部分。
在校园的角角落落，遍布着郁郁葱葱的树木、各色花草和翠绿的草坪。春天时，校园里桃红柳绿、鲜花盛开，给人一种温暖和希望的感觉；夏天时，校园里一片清凉，青翠欲滴的树荫下休闲悠然，令人心旷神怡；秋天时，金黄色的叶子覆盖着整个校园，像一幅美丽的画卷，让人陶醉其中；冬天时，白雪皑皑，银装素裹，校园变得神秘而宁静。这样多样化的植被给校园增添了无限的生机和美丽。
除了以上建筑和植被，校园还别具一格地展现着自己的特色。校园里设有一座座雕塑，它们或是文化名人的形象，或是寓意深远的题材，给校园增添了艺术的氛围。校园内还遍布着各种形式的雨篷，不仅为同学们提供了方便，还烘托出阳光下的校园风情。此外，标志性的建筑物也成为校园的一道风景，让人对这个校园印象深刻。
我所在的学校十分注重环境卫生，校园一年四季都保持着整洁。校园内设有垃圾分类桶，使垃圾得到有效处理，保持了校园的清洁和卫生；每天早晨，清新而芬芳的空气弥漫在校园中，给人一种生机勃勃的感觉。整洁和清新的校园环境让我对这里产生了深深的喜爱之情。
我的学校是一个美丽而富有特色的校园。校园外观庄重肃穆，建筑物群落错落有致，绿化植被丰富多样，景色变化多端，特色鲜明，环境整洁清新。每天走进这个校园，都能感受到它所散发出来的美丽与和谐。它不仅是我的学习场所，更是一个充满诗意和人文关怀的家园。我对这个校园充满了喜爱之情，希望能在这里度过快乐而难忘的时光。
篇2：我眼中的美丽校园
当我走进学校的大门时，我首先看到了一座气势恢宏的大门。这座大门高大而宽阔，两侧镶嵌着校徽，栩栩如生。大门上方还有醒目的校名，简洁而又富有力量感。每天早晨，当阳光从大门洒进来，整个校园都被映得灿烂夺目。
沿着校园周围的围墙一圈，我看到了一串串连绵的花坛。各色花朵争奇斗艳，丰富了校园的色彩。围墙上爬满了绿藤，使整个校园更加雅致。围墙的设计不仅增添了校园的美感，同时也起到了保护校园的作用。
校园里的教学楼、实验室、图书馆等建筑物矗立在校园的各个角落。教学楼高耸入云，体现了知识的力量。实验室设备齐全、现代化，让我们有机会去探索和发现科学的奥秘。图书馆则是我们获取知识的宝库，里面收藏着丰富的书籍和资料。这些建筑物不仅提供了良好的学习环境，更是美化了整个校园。
校园里的每棵树木都显得异常精神焕发，绿叶婆娑，给人一种清新的感觉。寒冬时，枯黄的草坪上铺满了洁白的雪花，如同天然的羊毛地毯；春暖花开时，校园里的各种花草相继绽放，红、黄、蓝、紫，五光十色，美不胜收；夏日炎炎，郁郁葱葱的大树为我们带来阵阵凉意；秋天到来时，树叶变成了金黄色，有如一幅幅大自然的彩画。这些美丽的植被给校园增添了生机和活力。
我喜欢校园不同季节的景色变化。春天的校园是一片繁花似锦的世界，学生们在花海中留下欢声笑语；夏天的校园阳光明媚，清凉的水花溅起，带走了我们整个暑期的酷热；秋天的校园一片金黄，仿佛置身于仙境，枫叶飘落，像红色玫瑰花瓣，漫天遍地；冬天的校园银装素裹，白雪皑皑，寒风凛冽，但我依然感受到了温暖，因为校园里弥漫着浓浓的亲情和友情。
校园里还有许多独特的景点。校园的雕塑林立，刻画着各种各样的形象，展现出艺术之美；校园的雨篷给学生们提供了遮风挡雨的场所，在阳光下闪闪发亮，宛如一片五彩斑斓的帆船；标志性建筑是校园的地标，矗立在校园的中心，象征着我们团结的力量。这些特色景观使整个校园更加独特和美丽。
校园环境卫生一直得到重视和保持。学校每天都有专人对校园进行清扫和打理，地面干净整洁，垃圾桶里没有一点垃圾。校园的空气清新宜人，尤其在晨曦或傍晚的时候，空气中弥漫着淡淡的花香和草木的清香。这样的环境让人感到愉悦和舒适。
美丽的校园就像一幅画卷，每一个细节都令我流连忘返。我喜欢漫步在校园的道路上，感受大自然的鬼斧神工；我喜欢坐在校园的草地上，与朋友们一起分享快乐和烦恼；我喜欢在图书馆里静静享受知识的滋养。美丽的校园给予我无尽的想象空间和成长的舞台，我热爱这个地方，热爱这片属于我们的精彩天地。
篇3：我心中的美丽校园
我的学校是一所坐落在郊区的高中，校园的外观给人一种宁静而和谐的感觉。刚进入校门，便会映入眼帘的是一座壮观的大门，它以红墙白椿为主，并用金色的字迹写着学校的名字，整体给人一种庄重的氛围。校园的围墙也是一道亮丽的风景，墙上爬满了绿萝和紫藤，层层叠叠的花朵仿佛向路人展示着迷人的姿态。此外，校园里的花坛也是不可忽视的一部分，五彩斑斓的花朵散发出阵阵芬芳，给人们带来了无尽的美好。
校园中的建筑物完美地融入了自然环境之中，与周围的景色相互辉映。教学楼是校园的主体建筑物，它雄伟而庄重，犹如一座智慧的巨塔。实验室和图书馆分别位于教学楼的两侧，它们的外观简洁大方，内部设施齐备，为学生提供了良好的学习环境。此外，校园中还有一座美丽的体育馆，它的设计独特，形状酷似一个飞舞的蝴蝶，给人一种轻盈愉悦的感觉。
校园中的绿化植被非常丰富，处处皆是绿意盎然。校园里的树木几乎遮天蔽日，郁郁葱葱的枝叶像一把巨大的绿伞，给人们提供了宽阔而舒适的树荫。花草和草坪点缀其中，五颜六色的花朵在阳光下绽放，给校园增添了无尽的生机和活力。校园的绿化植被不仅美化了环境，还提供了清新的空气，让人们感受到大自然的恩赐。
每个季节都给校园带来了不同的景色，春天的校园是一片新绿，花开满园，给人们带来了希望和喜悦；夏天的校园繁花似锦，阳光灿烂，给人一种轻松愉快的感觉；秋天的校园金风送爽，红叶满地，给人们带来了深深的思索；冬天的校园银装素裹，寒风凛冽，给人一种宁静而神秘的感觉。四季更迭，每个季节都以不同的方式展示着校园的美丽。
我的学校有许多独特的特色，其中最吸引人的是校园中的雕塑。雕塑的形状各异，栩栩如生，每一个雕塑都承载着一段故事，给校园增添了浓厚的文化氛围。此外，校园中还有精巧而实用的雨篷，它们充分考虑了校园活动的需要，使学生们在雨天也可以顺利进行各种活动。校园的标志性建筑是一座高塔，它骨格分明，线条流畅，成为了整个校园的灵魂和象征。
我的学校注重环境卫生，整洁干净的校园给人一种井然有序的感觉。每天早晨，保洁员都会对校园进行清扫，垃圾桶里几乎看不到一丝垃圾。此外，校园中还种植了许多花草，使校园更加美丽而生机勃勃。清新的空气也是我喜爱校园的原因之一，每当我呼吸着校园里的空气，心情就会变得愉悦起来。
我深深地喜爱我的学校，它的美丽让我感到无比幸福和自豪。在这个美丽的校园里，我度过了许多快乐的时光，结识了许多优秀的老师和朋友。每天上学路上，看到校园的美景，我的心情都会变得格外愉悦。这个庄严而温馨的校园是我成长的摇篮，它不仅给予了我知识和力量，还培养了我积极向上的人生态度。我将永远怀念这个美丽校园，把它铭刻在心底。
篇4：我眼中的美丽校园
我所在的学校的外观给人一种庄重而大气的感觉。高大的校门上镶嵌着金色的校徽，犹如一个守护者，显得庄重而庄重。围墙上爬满了郁郁葱葱的绿藤，深深地融入了校园环境。沿着石板路前行，可以看到整齐划一的教学楼、实验室、图书馆和体育馆。教学楼是灰色的砖瓦结构，有着多个教室和办公室，是同学们汲取知识的地方；实验室里装备齐全，每天都有学生在这里进行科学实验；图书馆坐落在花园中央，收藏了丰富的图书资源，学生们可以在这里静心阅读；体育馆是学校最活跃的地方，经常能看到学生们在这里参与各种体育活动。
校园里的植被丰富多样，给人一种自然的感觉。在校园中央，有一片宽阔的草坪，绿茵茵的像一块柔软的地毯，同学们可以在这里休闲、运动。校园里还种植了各种高大的树木，如柳树、银杏树等，它们的枝叶茂密，为校园增添了几分朝气和生机；而花坛里种满了各种鲜艳的花卉，如郁金香、牵牛花等，绽放着美丽的色彩，让人心情愉悦。
随着四季的更迭，校园的景色也在不断变化。春天时，整个校园都被鲜花点缀，樱花盛开的日子里，校园变成了一个粉红色的童话世界；夏天时，校园的草坪绿草如茵，学生们在树荫下乘凉，听着蝉鸣声享受悠闲的时光；秋天时，枫叶渐渐变红，整个校园被斑斓的秋意覆盖，落叶飘落在大地上，为校园增添了几分浪漫和诗意；冬天时，白雪皑皑覆盖了整个校园，树木和草坪都披上了洁白的颜色，给人一种宁静而纯粹的感觉。
我校园的有许多独特之处令人难以忘怀。首先，在校园各个角落都可以看到美丽的雕塑，它们或是体现学校文化的象征，或是表达着艺术家们的创意。其次，校园内建有许多雨篷，不仅能遮风挡雨，还使学生们感受到校园关爱的温暖。最后，整个校园中最引人注目的是一座标志性建筑，它高耸入云，在阳光的照射下闪烁着金光，为校园增添了几分神秘和壮丽。
我的学校非常注重环境卫生，校园一贯保持着整洁的状态。每天清晨，环卫工人们便开始打扫卫生，垃圾桶总是干净整齐，地面没有一丝垃圾；而且学校周围种植了许多花草树木，空气清新宜人。静坐在校园的长椅上，聆听着鸟儿的歌唱声，感受着大自然的气息，仿佛置身于仙境般的美丽场景之中。
美丽的校园给我留下了深刻的印象，也增添了学习生活中的快乐和动力。我喜欢在校园里漫步，在春天的微风中欣赏花朵的绽放，在夏日的阳光下享受自然的怀抱，在秋风的吹拂中感受时光的流转，在冬日的白雪中体会寒冷和纯洁。美丽的校园不仅是学习的场所，更是我们成长的地方，让我感激和骄傲。
美丽的校园作文200字用一步换景法来写
我们的学校很美丽，在几个小区之间，占地不大。楼上楼下种着许多花花草草，好看极了，平台上还建立了一些体育设施，是个立体花园式的学校。
我们学校的教学楼有6层楼，呈“钥匙”形，老师办公室在“钥匙”的顶端，我们的教室沿着“钥匙”的两侧分布，好像老师每天都在教授我们知识，把开启智慧大门的钥匙交给了我们。
我们学校有塑胶跑道、篮球场、足球场。其中我最喜欢的是爱心园。爱心园里面有块爱心石。是一块褐色的大石头，上面有一个很大的红色的“爱”字，代表我们的守则——爱心、信心、责任心。爱心园里面种着各种各样的植物，我们经常去园里浇水和除草。
我爱我的学校！
用移步换景法写美丽的校园400字。
按方位来写。
游美丽的校园作文200字(含有移步换景)
人们都说；“天生一个仙人洞，无限风光在险锋。”今天我就和爸爸妈妈一同来到了了庐山，来观赏庐山的山水。
我看见过波涛汹涌的大海，欣赏过风平浪静的青海湖，却从没看见过庐山这样的水。庐山的水真静啊，静得如同一面未磨得镜子；庐山的水性子真“急”啊，从
几百几千米的高峰上猛冲下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天啊！”庐山的水真凉啊，夏日里，换上泳衣，在这潭里，泡一泡脚，洗一洗脸，在水里泡上
几个钟头，真是舒服多了！大树倒映在水上，潭水就显得更加碧绿了。
我攀登过雄伟险峻的黄山，游览过云雾缭绕的三清山，却从没看见过庐山这样的山。庐山的山真险啊，奇峰罗列，山石壮观，高低起伏，怪石嶙峋，只要你一步
没走稳，就会滑的摔跤；庐山的山真绿啊，到处都是绿树，到处都是绿草，嫩绿的，柔软的很；庐山的山真奇怪啊！形态万千，像五指，像雄鹰，奇峰罗列，千姿百
态。
这样美的水和这样雄伟的山搭配，难道你不觉得这是人间的仙境吗？
移步换景法的美丽的果园的作文
今天，阳光明媚，风和日丽，到了须江公园门口，往上看，“须江公园”四个大字在阳光下特别耀眼，闪闪发光，金灿灿的。
走进去，就到了动物园，进了动物园首先看到的当然是活泼可爱的小猴子啦！有的小猴子吊在妈妈的肚子上，猴妈妈走路也不会掉下来；有的在假山上懒洋洋的晒太阳；有的在吃桔子，也学着人那样把桔子皮拨开，再吃里面的桔肉；有的在喝水，有的在假山中躲猫猫。不管怎么看猴子，都觉得它们很天真可爱。
再就来到了金鱼池，我拿了点家里带来的面包扔了下去，金鱼一窝蜂似得挤上来抢来抢去，小鱼可吃了不少亏，一会儿被这条鱼推一下，一会儿又被那条鱼挤了出去，唉！小鱼好可怜，我不禁多扔了点，可是还是都被大鱼抢走了，它们吃地饱饱的，小鱼却饿着肚子崔头丧气地离开了。
须江公园好有趣啊！我很喜欢这里，相信会有越来越多的人喜欢上这的！
写作文“中央公园”按一步换景法来写
星期天早上，我早早地起了床，因为爸爸妈妈说过要带我去公园玩。我拉开窗帘，看见外面起了很大的雾，据我判断，今天应该是晴天。我拉上窗帘，希望等一会儿能看到太阳已经高高挂在天上了。等我再次拉开窗帘，发现雾已经散开了，天边露出了几道霞光，正如我预测的一样，今天果然是晴天。
中午，爸爸妈妈带我来到公园。现在是秋天了，公园里是黄色的一大片。草地上长满了青草，可是因为气温正在下降，小草就渐渐地变黄了，枯萎了。草地旁有一个池塘，池塘非常大，几个大屋子拼在一起也没它大。我蹲在池塘边仔细观察，发现水里有几条鱼在游动，还有许多小虫子。我还发现池塘里的水被污染了，是绿色的。爸爸妈妈给我租了一条船，我迫不及待地跳上船，船抖了一下，我吓了一跳，急忙退回到岸上。在爸爸妈妈的鼓励下，我鼓足勇气再次登上了船。现在，我就是这艘船的船长了。开船啦！可不知为什么，我们的船就只会在原地打转，怎么也不往前走。经过反复实验，船终于能往前走了。可没走多远就和另一艘船撞上了。经过一番琢磨，我终于能开船在湖中央自由自在地游逛了。
我坐在船上欣赏着四周的景色，湖光山色实在是太迷人了！经过一周繁忙的学习，来公园里划划船，真是一种享受。
作文 美丽的赵河公园 按移步换景的方法来写
今年春游，我建议大家到四季河公园去游玩，因为那里的景色实在是太美了。
四季河公园不仅是我县最大的，也是最美丽的公园。公园分为东南、东北、西南、西北四个部分，下面我就跟大家详细的介绍一下吧。
公园的东南部有许多蜿蜒曲折的小径，是用大理石铺成的，路边的小树刚露出嫩芽，沐浴着明媚的春光快速的成长着，傍边的小草在微风中点点头，好像欢迎游客们的到来，各种颜色的花儿争相开放，我不让你 ，你不让我，五颜六色，竞相比美。
东北有个白色的小房子，几位老人在这里娱乐，有的打牌，有的在下棋。小房子的旁边是一大片沙地，这里是小朋友们最喜欢的地方，小朋友可以在那里尽情的玩耍，打沙仗，堆沙人，玩的不亦乐乎。
西南方向有一座小山，山上有八个鼎，它们分别是：仕鼎，安鼎，财鼎，爱鼎，寿鼎，丰鼎，司母戊鼎，嗣鼎。我给大家介绍一下鼎的由来吧。鼎，国礼之鼎，司母戊鼎，铸成于距今三千年的殷商晚期。因为器型高大厚重，形像雄伟，纹饰华丽，被誉为“世界青铜器之最”，是中华文明智慧的结晶，曹县商王城汤建阳之地，今将司母戊鼎放大三倍，高399厘米，长330厘米，宽234厘米，重6。66吨，置于曹县四季河公园最高点，意为曹县繁荣昌盛，人们安居乐业。
西北部是四季河，那里河水清澈见底，河上有三座石桥，河水在阳光的照耀下纹波粼粼，金光闪闪。河水在树枝下淙淙流淌着，一根柔软的细致伸到水里，几条身体修长的小鱼，一会儿用嘴去唆那树枝，一会儿又一个个首尾相接的绕着那树枝转着圈儿。偶然来阵风，那几条小雨一惊，忽然就不见了，但是一会儿，它们又聚在一起了。
还有许多的迷人景色，我就不一一介绍了，大家还是到公园去一睹它的美丽景色吧。
我想请问如何用移步换景法写《美丽的校园》
您好，移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水账。
例句：
踩着晨光和落地清脆作响的鸟鸣，我进入了校园。因时间尚早，不急着 *** 室，我沿着那条铺满玄色鹅卵石的小径，观赏校园的景色。左手边一溜校墙，挂满了同学们新颖别致的的拓印木刻画作品。走到墙的尽头，拐个弯儿，稍稍一抬头，三簇，垂着浅褐色藤蔓的深桃色的花儿耷拉在墙头，满是清晨惺忪的睡态。未及嘲笑花儿的慵懒贪眠，只往前几步，一池春水挡住了去路，池子里幽绿幽绿的。绕过半个池子，眼前脚下便满是苔痕，绿劲儿逼人。
望君采纳，谢谢
四年级作文美丽的校园移步换景
美丽的校园
我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是个美丽的地方。
踏进学校，你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场，中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了，远远望去，就像两位士兵守卫着学校。
春天，榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷！”春风吹过，榕树摇摇摆摆，好像在向我们打招呼。
夏天，榕树郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏，强壮的榕树为我们遮风挡雨，给我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交，都在为花儿传播花粉。花儿点点头，好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。
秋天，花草愁眉苦脸的，好像生病了。榕树的一些叶子变黄了，秋风姑姑走来，朝榕树轻轻吹了一下，一片片黄叶飘落下来，好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶，我想接住这些“黄蝴蝶”，可它们却调皮地躲开了。
冬天，雪花满天飞舞，把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的，却洁白又柔软的雪。又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗，玩得十分开心。
我的学校一年四季景 *** 人，我爱我的学校，更爱忠心为我们服务的榕树，因为它给我们带来绿色、健康和快乐！
写一扁移步换景的美丽的校园400个字
我们的校园风景优满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
我们的校园风景优美，充满了欢乐的气息。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一栋三层建筑物——我们的教学楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳，不但这些，还有那校园的花草树木郁郁苍苍，那场景别提多美啦！
刚走进校园，那香气扑鼻而来，会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵，有白的似雪的白兰花；有红的似火的玫瑰花；还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态，竞相开放。他们散发出的清香，微风轻抚，飘得很远很远，弥漫着整个校园。
绕过花坛，操场前有高大挺拔的樟树，它日日夜夜守护着学校。
春天，樟树像挥舞着神奇的魔法棒，念着深奥的咒语，让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时，那樟树仿佛十分客气的说：“欢迎各位师生的到来。”
烈日炎炎的夏天来临了，樟树便成为我们的“遮阳伞”，我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉，有说有笑，别提多开心了。
秋天，樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上，像是自己为自己修剪枝叶一样，霎时，铺满了大地。我们走在樟树的身下，发出“咯吱咯吱”的响声，那声音似交响乐一般，娓娓动听。别提多美了。
冬天，我们在它的周围打雪仗，追逐声，欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。
校园的景色真是数不胜数，要是大家有兴趣的话，就来我们校园参观参观，绝对让你赞叹不已。
美丽的南马校园600字作文(移步换景)
走进校门，首先映入眼帘的是宽阔的操场，绿草如茵的草地，庄严的升旗台，高大的教学楼……我最喜欢的是东南角的小小花园。
春天来了，小花园里的大榕树上或浓或淡的新绿，好像不断滴下绿颜色染绿了草地，染绿了喷水池中的水。那粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。
夏天，小花园里那一棵大榕树郁郁葱葱，像一把大伞，为同学们遮挡 *** 辣的太阳，给同学们带来凉爽。喷水池中的绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
秋天，小花园里一片黄色，可榕树还是那么的绿，那结出了一颗颗小果子，引来了小鸟。瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像个小绒球，又像一个大家旗围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为他们讲故事呢！
冬天，紫荆树上开着不同颜色的紫荆花，有白色、紫色、红色……紫荆花一受风的打击，花朵便像蝴蝶一样翩翩起舞。落在地上，便好像给大地穿上花衣裳，给我们铺上花地毯。同学们在小花园打滚儿、写生、聊天
校园的东南角多么美丽！它给同学们带来了欢快，给学校增添了几分美丽，我喜欢校园一角。
校园，一个美丽的地方。当我踏进校门，眼前是一片绿意盎然的景象。首先，我迈进了花坛边，那里盛开着各式各样的鲜花。花朵们争相绽放，散发出浓郁的芬芳。我靠近其中一朵，仔细观察。花瓣色彩斑斓，如彩蝶舞动，为校园增添了一抹绚丽的色彩。
接着，我来到了池塘旁，一只小鱼儿嬉戏在水面上，它身姿矫健，游动自如。微风拂过，水波荡漾，映衬出天空的倒影。我凑近一瞧，仿佛置身于天地交汇之间，心旷神怡。
再往前走，我来到了校园的中央广场。广场上矗立着一座雕塑，栩栩如生，形态各异。我选择其中一尊雕塑，它是一个优美的少女，拿着一本书，目光专注。阳光透过树叶洒落在她身上，显得格外动人。我停下脚步，沉浸在这雕塑的美丽中。
最后，我来到了操场边，远处是一片广阔的草坪。孩子们在草坪上奔跑嬉戏，笑声此起彼伏。我加入他们的行列，尽情释放自我，感受到快乐的力量。
这样一步步换景，我仿佛进入了一个绚丽多彩的画卷。校园就像一座美丽的花园，给人以欣喜和愉悦。每一步所见所闻，都成为我心中不可磨灭的回忆。这个美丽的校园，是我学习、成长和幸福的家园。
相关参考：
我们的校园作文400字一步换景的顺序(东关小学二小)
冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。
美丽的校园作文300字四年级用移步换影
一进入校门，首先映入眼帘的就是教学楼，教学楼的墙壁上布满了爬山虎枝条上吐出了点点嫩芽，像一个个小火炬一样挂在墙壁上。在教学楼门口种着两颗海棠树。枝条上有许多粉红色的花蕾，一串串的，像一个个彩色的灯泡，吸引了很多同学住足观看。绕过教学楼，再往前走，有一棵高大挺拔的大白杨，他的树干...
移步换景的作文400字写学校的
霎时，铺满了大地。我们走在樟树的身下，发出“咯吱咯吱”的响声，那声音似交响乐一般，娓娓动听。别提多美了。冬天，我们在它的周围打雪仗，追逐声，欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。校园的景色真是数不胜数，要是大家有兴趣的话，就来我们校园参观参观，绝对让你赞叹不已。
我的校园作文300字,要按照移步换景的写作方法
壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了，教学大楼一共有六层，二十三个教室，原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼，显得苍老，现在学校给它换上了美丽的新衣，同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春，使它更加生机勃勃。教学楼前有一棵大槐树，虽然饱经风霜，但它仍然屹立在校园内，夏天为我们遮挡住...
移步换景的作文我们的校园150字我是导游
树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了.教学楼两旁的墙壁更是美.上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容.美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩.
用移步换景写作文介绍学校
啊,我美丽的校园。 3. 用移步换景法写我的校园,600字 我的学校座落在南城的中心,这里环境优美、整洁,我在这里学习非常快乐、非常幸福。 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓...
关于校园的作文,用上排比的修辞手法和移步换景的写作手法
啊，我美丽的校园 （移步换景） 刚进入校园，便可以看到一幢威武的大楼。大楼不是很高，却显得气势非凡。那，便是我们学校的行政大楼。顺着直线向广场走去，在楼梯与广场的交界处，有七大盆铁树一字排开，就像七个小矮人在欢迎同学们的到来。广场两侧各有一棵香樟树。左边的那棵形似一条盘在一起的...
用移步换景来写校园作文300字
春天到了，万物复苏，杨柳的嫩枝已经发芽了，燕子从南方飞了回来，萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天，校园向我们展示了她新的一面。走进校园，一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞。一会儿，风停了，树叶...
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篇一：美丽的校园作文200字精选 校园是每个孩子成长的必经之路，美丽的校园，可以让我们读书，也可以让我们学到知识，还可以让我们收获快乐，我们学校一年四季都有美丽的景色。春天，柳树换上了漂亮的衣服，还有那些花花草草已经发芽了，春天，是一个万物复苏的季节。夏天，烈日炎炎的季节，但同学们仿佛没...
《美丽的校园》的200字作文怎么写
春天,校园里百花齐放,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。花朵发出迷人的清香,使校园充满了生机勃勃的景象。夏天到了,树木长得更茂盛了,像一把雨伞为人们带来了一丝清凉,树上的知了好像在说:“好热好热好难受啊!”我们和知了感同深受。秋天来临了。树上的落叶在空中翩翩起舞,天上飞着一群大雁,它们有时像人字,...
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19891081030： 我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅. 春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个...
19891081030： 我们的校园坐落在大马路和二马路中间,那是一座即美丽又整洁的学校. 走进去,一看见的是一座干净的大操场,每当我们放学都会看到一些比我们大的哥哥在打篮球. 前面是一座实验楼,那里除了一间多媒体和图书馆以外其余的都是教室. 通过实验楼就来到了后花园哪里有一棵杨桃树和一棵椰子树以外,后面还有三个花坛,花坛里种着玫瑰花、杜鹃花和牡丹花…… 现在来到了内操场,操场中间耸立一根旗杆,上面有一面红艳艳的五星红旗,这是每个星期一升旗的地方.
