小学四年级上册语文期末测试题

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　　四年级的语文学习是非常重要的，在语文考试来临之前，学生需要做好试题的复习。下面是我为大家整理的小学四年级上册语文期末测试题，希望对大家有用!

　　小学四年级上册语文期末测试题一

　　一、读拼音，写汉字。(4分)

　　wéi chí chǔ cáng zhòng hè héng guàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　bǎo lǎn zōng jì xīng sōng xì nì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、用“√”选择正确的读音。(3分)

　　1. 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòng chóng )叠起来的，也不留一点儿空(kòng kōng)隙。

　　2. 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给(gěi jǐ)予是令人快乐(lè yuè)的。

　　3. 说它贪玩吧，的(dí de)确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?

　　三、形近字组词(5分)：

　　尊( )隐( )哀( )延( )徒( )

　　遵( )稳( )衷( )廷( )陡( )

　　四、请用“ ”画出下列四字词中的错别字，并在后面的括号里改正。(3分)

　　喜从天将( ) 莫明其妙( ) 神计妙算( ) 汗流夹背( )

　　请写出带有动物名称的成语

　　、、。

　　五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(5分)。

　　振：①摇动，挥动 ②奋起，兴起

　　1.这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。( )

　　2.我的爷爷正在振笔直书。 ( )

　　烂：①因过熟而变得松软 ②东西腐坏 ③破碎

　　1.今天，妈妈做的稀粥烂饭味道很好。( )

　　2.我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。( )

　　3.水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。( )

　　六、选择正确的词语填空。(5分)

　　奇怪奇迹

　　1.今天，一会儿大雨如注，一会儿又晴空万里，真( )。

　　2.长城是古代劳动人民创造的( )。

　　虽然……但是…… 　即使……也…… 如果……就……

　　3.( )碰到了再大的困难，我们( )要想办法克服。

　　4.蟋蟀(　　)感到疲劳，它(　)在未完工的家门口休息一会儿。

　　5.(　　 )猫所过之处，枝折花落，(　　)我绝不会责打它。

　　七、句子(10分)：

　　1、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”(改为第三人称转述句)

　　2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。(改为反问句)

　　3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩句)

　　4、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)

　　5、这个故事里的主人公迷住了我。(改为把字句和被字句)

　　八、填空。(3分)

　　1、苟有恒， ;最无益，莫过一日曝十日寒。

　　2、羁鸟恋旧林，。

　　3、春色满园关不住，。

　　九、开心阅读(共32分)

　　(一)阅读《猫》选段，回答问题。(14分)

　　猫的(姓性)格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼(换唤)，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!

　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上(踩采)印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

　　1.“凭”：用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。(2分)

　　2.请在文中括号里选择正确的字，打上“ √ ”。(3分)

　　3.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)

　　勇敢 ¬¬——(　　　)　　温暖 ¬¬——(　　　) 确实 ¬¬——(　　　)

　　4. 请用“～～～”画出第一自然段的中心句。(1分)

　　5. 读了文中画“-----”的句子，我体会到。(1分)

　　6.读了短文，你喜欢文中的猫吗?为什么?(4分)

　　(二)认真阅读下面的短文，回答问题。(18分)

　　一天老师给学生出了这样一道题：有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼这是为什么

　　学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”……可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!

　　1. 请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上，你一定行!(3分)

　　2.文中有一个与“三心二意”相似的词语是：，我还能写两个类似的词语：、。(3分)

　　3.请在文中找出下列词语的反义词。(2分)

　　寒冷 ——(　　　) 黑暗 ——(　　　)

　　4.请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。(2分)

　　(1)失去视力的人。( )

　　(2)比喻花样繁多或变幻多端。( )

　　5.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。(2分)

　　6.盲人“心中的明灯”指的是。(2分)

　　7.读了这个故事中，你受到了什么启发?(4分)

　　十、作文(30分)在21世纪，人类的许多幻想变成了现实。同学们的心里一定有许多奇妙的想法，现在，让我们展开想象的翅膀，写出自已的奇思妙想吧!

　　题目：未来的__________________

　　要求：1、把题目补充完整。

　　2、展开丰富、奇特的想象，把想象的内容写具体。

　　小学四年级上册语文期末测试题二

　　一、书写 5分

　　二、基础训练 20分

　　1.把词语补充完整。(3分)

　　撕( )裂( ) ( )( )横溢 ( )然( )若

　　负荆( )( ) ( )首( )胸人声( )

　　2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。(4分)

　　清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁

　　④清楚 ⑤清贫

　　(1)徐悲鸿的生活十分清苦。 ( )

　　(2)乡村的夜晚到处是那么清静。 ( )

　　(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。 ( )

　　(4)小河里的水真清啊! ( )

　　3.按要求改写句子。(6分)

　　(1)当年买书的情景浮现在我的眼前。(缩句)

　　(2)维也纳几乎一天也离不开音乐。(改成反问句)

　　(3)元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。(原句上用修改符号修改病句)

　　4.根据课文内容填空。(7分)

　　本学期，我们背诵了唐朝诗人、分别写的、　　;结识了的美国科学家 ;意大利著名航海家 ;领略了我国著名的游览胜地、享誉世界的珍贵历史文物品。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求，使我想起 (名人的名字)说过“　　。”

　　三、阅读理解 35分

　　(一)________________(17分)

　　来到英国，我的第一感觉，便是英国人很傻。

　　(　　　)你在街上，不小心撞上英国人，对方(　　　)会很bào qiàn地说一声：“对不起。”好像是他碰了你，让人不可理解。如果你买了东西，拿回家后，忽然又不想要了，( )你买了多长时间，只要没wūn sǔn，( )可以拿回去退货。没有任何理由，只要你说不喜欢就行。想想，商家也不怕亏本，真傻。

　　时间长了，慢慢的，我就理解了英国人的傻劲。

　　一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲：“在实验室里，有许多贵重金属，如黄金，白金等，( )没有人专门管理，( )没有人监视。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要紧的，但不能作私用。如果你一念之差，顺便捎带了些回家，这意味着你的信誉chè dǐ完蛋，以后也不会有任何单位pìn yòng你。”

　　在这个前提下，再看英国人的傻，却成了诚实的代名词。

　　上火车是没人检票的，你只要去窗口买好票就行，站台绝对开放，但没人逃票。当然，你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为，他们的价绝对实在，也不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪，一个社会如果是名誉比金钱重要的话，那么，诚实就成为必然了。

　　1、看拼音写词语：(2分)

　　bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、请在括号里填上正确的关联词。(3分)

　　3、填空理解：(7分)

　　一开始，作者觉得英国人很傻，举了两个例子：⑴____________________ ;⑵_____________________________________________。(4分)后来，作者理解了英国人的傻，在这个前提下，作者觉得英国人___________(0.5分)，举了_____(0.5分)个例子来说明 _________________ _ 的道理。(2分)

　　4、给短文起一个合适的题目，填在横线上：。(2分)

　　5、读了短文，结合你的生活实际，谈谈你有什么收获。(3分)

　　(二)永不凋谢的玫瑰(18 分)

　　①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：

　　②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

　　③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

　　④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”

　　⑤□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过我再把花送回来□女孩害羞地说。

　　⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你妈妈的，_________________________。”

　　⑦这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。

　　1、联系上下文，解释词语。(4分)

　　赞不绝口：

　　颤动：

　　2、给第5小节加上合适的标点。(3分)

　　3、文中出现了两次惊讶，第一次同学们“惊讶”，是因为　　，第二次惊讶是因为。(4分)

　　4、你喜欢文中的小女孩吗?为什么?(3分)

　　5、短文为什么以“永不凋谢的玫瑰花”为题?结合短文，谈谈你的理解。(4分)

　　四、作文(两题中任选一题)(40分)

　　作文(一)掌声响起

　　提示：生活是一个大舞台，在这个大舞台上，每一个人都将把自己的才华、能力展示给别人。当你取得成绩、获得成功时，大家会把掌声送给你;当别人取得成绩、获得成功时，你也会把掌声送给他们。你一定经历过这种场面，请你根据题意，选择合适的材料写一篇记叙文。

　　作文(二)那是一次的尝试

　　提示：“尝试”也就是试着去做某事，可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历过的一次尝试，把题目补充完整，并将你尝试的经过和感受真实地写下来。

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