学习数学快乐吗为什么快乐写一篇日记怎么写怎么写？ 数学日记怎么写
今天，我给大家带来另外一种声音——学习数学，是快乐的。
我从一个古老的问题谈起。
在德国哥尼斯堡这座美丽的多河的古城里，架着七座桥。当时市民中流传着一个话题：“散步者能否不重复地走过每座桥，又回到原来的起点?”引起了当地长官的兴趣，长官发布悬赏令：谁能完成这件事，给予重奖。悬赏令颁布后，有些人一大早就去走，走了一回又一回;有些人比较聪明，他们把七座桥画在纸上，在纸上走。但最后都以失败告终。同学们知道这是为什么吗?过了很长的时间，大数学家欧拉向世人宣布：这是不可能的事情。由此诞生了一门数学分科——图论，七桥问题就是图论中的一笔画问题。在这一过程中，让多少人为之陶醉!
克莱因曾说过：音乐能激发或抚慰情怀;绘画使人赏心悦目;诗歌能动人心弦;哲学使人获得智慧;科学可改善物质生活;但数学能给予以上的一切。
数学的有趣性具体体现在哪里?
数的语言—对数中，对数、底数、真数三者之间的关联与配套实际上是一种典型的优化组合。法国天文学家说得好：“对数可以把几个月的计算减少到几天完成，使天文学家的寿命延长一倍。”伽利略说：“给我空间、时间和对数，我可以创造一个宇宙。”。
形的语言—对称性、比例性(美丽的黄金分割分出的又岂止身体的绝妙配置?)、和谐性、鲜明性(“最大值”、“最小值”让我们联想起“山的伟岸”与“水的温柔”，并深切地感悟到，有山有水的地方，为何总是人杰地灵的内在神韵)、新颖性等等。
数与形的完美结合—点与坐标的对应，曲线与方程之间的对应等是经典的数形结合的典范。
数学又是无所不在的。美国悬赏100万美金：写1000个字的没有任何数字出现的短文。至今无人问鼎。
数学是如此美丽，如此有用，我们有什么理由不喜欢呢?数学，爱你没商量!最后愿同学们喜欢数学，用数学的眼光看世界，让数学学习充满快乐!
哎呀，学习数学怎么可能快乐啊。有个数学家，他叫柯西，这人素质极差但天理不容有个快乐的童年，你知道为什么，他有个老师拉格朗日让他父亲告诉他这崽聪明，十五岁后再学数学。因为没被奥数班折磨，丫在日后心性良好，智商卓越，成了大师。
可见排除个别神经搭错弦的玩家，数学对大多数人的童年快乐是有摧残的。那这日记咋整呢？其实可反其道而行，先写点数学晦涩难懂，学起来那个煎熬啊！述古论今，举例批判数学一番，写点100-200字
然而再苦的茶终究有回甘，做成一题的成就还是有点的。心里苦中又有丝丝甜味感受写一点，100-200字
最后阶段，数学学有小成，考试高分骑同学脸，那个爽啊。和朋友吹吹牛比的得意劲和吹牛过程写点100-200字
最后的最后，可以把数学比作生命，谈谈空假大的感悟啦，希望自己能征服数学的愿景啦，100-200字。
总结一句：数学虽苦，快乐仍有（一丝），600-700字的作文就凑完了
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相关评论
17051496655： 这个是人云亦云的事情.你的快乐.不是别人所能掌握的.! 一:当你解答出一道数学难题,你内心会有一种满足感和自豪感,学习数学这点是不能少的,因为只有这样才有向前的动力! 二:学习数学,可以使自己思维灵活,如果学好了, 还可以追女孩子,因为女的学好数学的的确很少!这或许也是一种快乐吧!
17051496655：[答案] 学习有快乐,是一种家长、孩子都向往的境界.数学是可能给孩子带来快乐的. 数学由简单到复杂的认知过程成就感比较明显.这和其他课程比优势明显. 数学由单一到多样的理解过程,多少有点比较、融会贯通的感觉,也许就是常说的“功到自然成”. ...
17051496655： 因为你是个聪明的人,数学需要的是灵活的头脑.你一旦被它吸引就更加说明你的灵活性.希望你把握住机会,好好学习!!
