初中语文教学论文 浅谈如何实施自主、合作、探究的学习方式 《浅谈小学语文教学如何与初中语文教学衔接》论文
如何开展初中语文多媒体教学论文
随着科学技术的不断发展,以及近几年来我国初中教育教学投入的不断增大,广大初中学校已经普遍装备多媒体教学设备,为利用计算机多媒体开展教学提供了良好的物质基础。从近几年看,初中语文教学改革的呼声日益高涨,传统教学手段已经不能满足现代教学和人才培养的要求。新课程理念提出要充分发挥学生的主观能动性,实现学生的自主学习,教学要使学生成为课堂的主人。为此,我们要转变教学观念,变传统的强迫式教学为启发式教学。这就要求教师要想方设法地创设生动有趣的教学情境,调动学生学习的积极性。传统教学手段显然已经不能适应新课改的要求,必须充分利用现代多媒体技术填补这一空白。这就要求我们运用现代多媒体信息技术,对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学特有的功能,把信息技术和初中语文教学的学科特点结合起来,进而使教学的表现更形象化、多样化、视觉化。在充分揭示语文概念的形成与发展、语文思维的过程和实质、展示语文思维的形成的过程中,多媒体信息技术具有得天独厚的技术优势。下面我结合多年来在初中语文教学中应用多媒体技术开展初中语文教学的经验,谈谈如何充分发挥多媒体技术辅助初中语文教学
首要的任务是要摆正师生以往不平等的关系,创设宽松和谐的教学氛围。特别在中学,由于中学生的心理发展还极不成熟,教师的言行对学生的影响会产生很大的正向作用,所以在课堂上,教师不能摆着“师尊”的“架子”,语言应该友善亲切,态度应该和蔼可亲,一改自上而下的传授方式,无论是讲授知识还是与学生交谈,辅导学生时,都应充分尊重和热爱学生的一切需要,努力成为学生学习的引路人。
相关参考:
语文教学论文:在语文教育活动中如何发挥学生的主体性作用
因此,语文教学只有立足自主发展,在语文学习实践中,加强基本学法的指导,让学生掌握基本的科学的学习方法,优化语文知识结构,形成较强的语文能力,才能使学生具有学会学习的本领,为终身学习、自主发展、自动适应未来社会发展与生存提供无限的可能性。这就要转变“以教为中心”为“以学为中心”,把学习的主动权交还给孩子,...
浅谈如何提高小学生的自主阅读能力
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初中语文教学论文?
而在信息技术的帮助之下,教师则可以很好地引导学生自主学习,从而巩固学生在学习过程当中的主体地位,发挥出学生学习的主观能动性。例如,在《社戏》、《安塞腰鼓》等课文的教学中,教师可以让学生通过互联网,去自己认识这些传统艺术,了解它们的表现形式,感受其所蕴含的情感和民俗风貌,产生自己的思想和...
探讨问题教学模式在语文教学中的运用论文
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2、培养学生自主学习的能力。3、培养学生的创新思维能力,这是我们教学的最终目的。 二、灵活处理教材,达到“减负增效”语文教师,首先要对语文教材有充分的理解,懂得用灵活的方法来处理教材,精心设计出有价值的问题。怎样灵活处理教材呢?(一)根据教材的重点来处理如在教学《背影》这篇课文时,本文的重点是通过在浦口...
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18919414489: 语文教学应是开放式的,是在交际中、活动中、情境中学习语文,能激起学生的表现欲、讲话欲、表演欲、特长展示欲,让学生有自信心、成就感、快乐感.同时语文学习也应是学生的心灵活动,应是学生的主动参与、主动求知求真的过程....
18919414489: 本文针对这个问题,主要分析了中学生心理健康问题产生原因,并浅论了在语文教育教学实践中如何渗透心理健康教育.关键词:心理健康问题;心理健康教育;爱心教育;语文教学;现代社会,健康包括身体健康和心理健康.世界卫生组织把...
18919414489: 一、提高课堂有效性,教师要创造性地使用教材. 二、提高课堂教学有效性,教师要创造性教学.三、提高课堂教学有效性,教师必须具备有效备课的能力.四、提高课堂教学有效性,教师要把学习的主动权交给学生.五、提高课堂教学有效性,教师要把和谐的师生关系带进课堂.
18919414489: 初中语文老师在教学中关注学生,要注意面向全体学生.首先要关注学优生,并发挥他们的带头作用和榜样效应,使他们在班级形成良好学风中发挥辐射效用.第二要关心学困生,时刻惦记他们语文学习,可以在课堂内外多和他们交流,及时掌握他们的思想动向,态度变化,学习中的困惑等,及时采取教育措施.面向最广大的中等生,课堂上尽量让学生多发言多讨论,课外鼓励他们多看课外书.总之,关注初中生的语文学习,既要注意面上的普遍关注,又要注意从学生学习的态度上关注学生的思想动向.最重要的是你得有一颗爱学生的良好的职业良心,时时刻刻把学生放在心上,从自己内心生出想要关注学生,自然会发现很多关注学生的良好方法.既然你有此一问,可见你是一个好老师,以上的话,与君共勉.