温州的痕迹概括了什么？浙江省温州市用的高中数学教材分别包括哪几本？

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《温州的踪迹》里一共有三小篇，第一篇讲了一幅画中的风景“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红”，朱自清围绕着帘子展开了对画的描写，“上方的左角，斜着一卷绿色的帘子，稀疏而长”“帘子中央，着一黄色的，茶壶嘴似的钩儿”“从帘的上端向右斜伸下去，是一枝交缠的海棠花”“帘下是空空的，不着一些痕迹”在篇散文中，我学到了朱自清是如何让篇章安排更合理的他的散文非常注重结构，注重剪裁安排和布局，在极短的篇幅内暗藏着作者的巧妙的艺术匠心。除此之外，他的一些疑问语句，也将情感表达的恰到好处，连续运用多个问句，生动的表达出真实的情感“试想在圆月朦胧之夜，海棠是这样的妩媚而嫣润；枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢？在这夜深人静的当儿，那高踞着的一只八哥儿，又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢？他到底等什么来着？舍不得那淡淡的月儿么？舍不得那疏疏的帘儿么？不，不，不，您得到帘下去找，您得向帘中去找——您该找着那卷帘人了？他的情韵风怀，原是这样这样的呦！朦胧的岂独月呢；岂独鸟呢？但是，咫尺天涯，教我如何耐得？我拼命千呼万唤；你能够出来么？”

《温州的踪迹》概括如下：
1. 这篇文章主要分为三个部分，分别是温州的“奇山”、温州的“异水”和温州的“美景”。
2. 温州的“奇山”主要介绍了温州的海岸线和山峦，包括了许多著名的山峰，如苍南的玉苍山、乐清的雁荡山等。
3. 温州的“异水”则主要讲述了温州的水资源，包括了温州的水库、河流和湖泊等，其中最为著名的是瓯海和南湖。
4. 温州的“美景”则是整篇文章的重点，主要介绍了温州的自然景观和人文景观，包括了温州的公园、古建筑、文化遗址等。
文章通过以上四个方面的描述，向读者展示了一个自然风光和人文景观交相辉映的温州，表达了作者对温州的热爱之情。

浙江省温州市的数学家资料

浙江省温州市的数学家有：
1、姜立夫：
姜立夫是数学家，数学教育家。南开大学数学系的创始人。曾任中央研究院数学所所长。对中国现代数学教学与研究的发展有重要贡献。
2、谷超豪：
谷超豪是浙江温州人，数学家，中国共产党党员，中国民主同盟盟员，2009年度国家最高科学技术奖获得者。
1948年，谷超豪毕业于浙江大学数学系，1959年6月，获莫斯科大学物理－数学科学博士学位，1980年，当选中国科学院学部委员。
1982年1月，任复旦大学副校长；1988年2月，任中国科学技术大学校长；1999年8月，担任温州大学校长。
3、苏步青：
苏步青是浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为东方国度上灿烂的数学明星、东方第一几何学家、数学之王。

扩展资料：
苏步青从事微分几何、计算几何的研究和教学70余载，自1931年到1952年间，苏步青培养了近100名学生，在国内10多所著名高校中任正副系主任的就有25位。
有5人被选为中国科学院院士，连解放后培养的3名院士，共有8名院士学生。在复旦数学研究所，苏步青更有，形成了三代四位院士共事的罕见可喜现象。
参考资料来源：百度百科—姜立夫
参考资料来源：百度百科—谷超豪
参考资料来源：百度百科—苏步青

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