难忘的老师六年级作文600字以《难忘的老师》为题，写一篇600字的作文。

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难忘的老师六年级作文600字(通用50篇)
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的难忘的老师六年级作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的老师六年级作文600字篇1
      时间像悠悠东去的流水,已流逝了12个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走了我无数的往事和记忆深刻的人,但是它却永远带不走那个助人为乐的杨老师。
      杨老师教了我们3年了。她的皮肤黑黑的,瓜子型的脸蛋,一头乌黑的长发扎成一条马尾辫,弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还有一排整齐的牙齿。她平时对我们非常严格,让我们觉得她很凶,但她做了一件事使我们大开眼界,令我们看到她慈爱的一面。
      记得5年级的一天,我们准备要英语测试,我收拾好桌子上的东西便趴在桌子上等待老师发卷。突然“啪”的一声,我的桌子动了一下。我抬头一看,原来是阿超的头不小心撞到了我桌子的角上。他哭了,一边哭一边用手摸了一下受伤的地方有没有血。我连忙去办公室叫了杨老师,杨老师听了,心里非常焦急,3步并作2步,急匆匆向教师里走去。
      她来到了教室后,发现阿超已经被同学扶起来了,坐到了座位,可是他还在一个劲地哭,给我们感觉是他非常的痛苦。杨老师弯下腰摸了摸阿超的头,亲切地他说:“怎么呢?摔到哪了?还痛吗?”阿超边哭边说“我刚刚不小心撞到了后脑勺,现在还痛了。”杨老师叫班长马上发了卷,简单地叮嘱同学们安静答卷后,就马上带着阿超到办公室涂药。
      过了一会儿,阿超回来了。下课的时候,阿超对我们说:“哎!其实杨老师平时是凶点,其实她这样做都是向我们好,她也是会关心我们的,我这次就是亲身感受到老师关爱的一面,我希望大家以后不要那么埋怨老师。”大家听了,都觉得阿超说得有道理。
      这就我们眼中的杨老师,他对学生十分严格的同时也不失对学生的关心。她其实也是一个爱生如子的老师。
      从此以后,大家都很尊重杨老师,因此,杨老师成了我小学最难忘的老师。
难忘的老师六年级作文600字篇2
      六年的小学生活即将过去,但在我的记忆中,可不像日历,只有一个简单的数字,而是一段有着快乐、无奈、忧伤、兴奋的日子。教过我的老师应该有十几位吧!但我记忆最深刻的是汤老师。汤老师是我一、二年级的语文老师兼班主任,还记得她给我们上的第一节课那一节课,我们全都坐得直直的,很认真地听老师讲课。老师什么也没教,只教会我们一个字,“聪”字。她跟我们说:“聪字是由一双耳朵,一双眼睛一张嘴和一颗心组成的。”我们每个同学都仔细观察着,的确如此。老师继续说到:“它告诉我们,聪明是需要我们用耳朵听别人的话,用眼睛去观察事物,用嘴巴去说,最重要的是做事要用心。我希望你们都能成为聪明的孩子和成功的人。”至今,老师的这一番话仍在我的耳边回荡着,并且时时刻刻在提醒着我要想成为成功的人必须做到的一切!
      还记得,我们一年级的小学生还不需要写作文,但由于我对作文的热爱,我每天都会写一篇小作文。有一次,我拿着我那厚厚的日记本给汤老师,希望她能给我指点一下,汤老师微笑着收下了作文本。第二天,老师把我叫到办公室,把作文本递给我,同时,她还从抽屉里拿出一只小狗模样的新的削笔机,送给了我,说:“好棒啊!学会写作文了,这是老师送给你,希望你能继续努力!”我很开心,向老师道谢后,跑回了教室,我翻开作文本一看,每一篇作文老师都批改得非常认真,下面还写了一大串的评语我突然感动极了,想不到老师会从百忙中抽空,帮我批改作文,还批改的那么仔细!我的眼泪一直在眼眶中打转,终于忍不住流了下来。多年以后,当我再翻开那本作文本时,再看一遍老师的评语时,不知哪来的一股力量,指引我向前,陪伴着我走向成功!
      小学生活想悠悠东去的流水,时光已流逝了六个春秋,它流过了我绚丽的童年,带走我无数的往事和记忆深刻的人,但是它带不走我最难忘的汤老师。
难忘的老师六年级作文600字篇3
      人的一生中,会遇到许多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象。她就给我留下难忘的印象,她就是我六年级的语文老师――林老师。
      林老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛看起来十分有精神。她看待我们就像看待自己的孩子一模一样,也正是因为林老师,我才喜欢上了语文课。
      在我五年级的时候,我的语文只有50多分至60多分而已,在那时我就认为我不适合学习语文这一科。但是我从上六年级的时候,就开始认真地上每一节语文课;我发现这个老师与众不同,如:林老师上课时常会请同学发言,跟同学互动;如果看见没有认真听讲的同学,她就会讲一些有趣的事,让他们认真听讲;因此,我对语文有了很大的兴趣。
      记得有一次,林老师请同学背古诗,老师没有请到我,但是听到同学声情并茂地朗读,我仿佛身临其境。老师让我评价同学的朗读,我当时的评价是“这位同学读得有声有色”,老师问我是否敢向这位同学挑战,我大胆应战。我深情地朗诵这首古诗,老师听了我的朗诵,顿时笑容满面,高声在班里表扬我,同学们也为我鼓掌。这次,我受到了老师和同学的认可,自信满满,更是深深地爱上了语文课。
      林敏老师不仅善于鼓励学生,还很善良,她对每一个同学都很好。不管同学的学习成绩好坏,她都会耐心地给他讲题,学生做好事,她会夸奖他;学生做错事,她会教育他,让他认识到错误,如果下次重犯错误,就会被惩罚。
      林老师总会说,玩就要开开心心地玩,学习就要专注地学习。林老师虽是一个普普通通的老师,却让我们对语文有一种新的认识。感谢您!林老师,是您让我从讨厌语文转变为喜欢语文。你对我们付出的太多太多我们永远不会忘记你的好!
难忘的老师六年级作文600字篇4
      在小学的六年生活中,传授给我知识的老师有好多。但是,令我最感谢的,令我提高的,令我难忘的,还是已经教我们将近两年的刘老师了。
      我喜欢刘老师的方面有很多,因为刘老师身上的优点特别的多。首先,就是语言方面。在平日的说话过程中,她总是不说一些很白的话,而是找到一个词语来总结概况。这让我们同学在与老师交谈的过程中,也学习到了不少的词汇呢。刘老师的语句优美不单单的只局限于写作中,她无论是在讲课或者是在教育同学,她都是净化自己的语言,流利的一句句优美而不忘主题的话语,便从刘老师的嘴里脱口而出。我们长时间听刘老师讲课,不仅学到课本上的基本知识,还不知不觉的就积累的很多的词汇。
      刘老师教了我们之后,我们班级整体的写作水平,都有了大大小小的提高。虽然每个人都不能像好同学那样次次都能当范文,但是同学们再也不用为最基本的凑字而发愁了。刘老师的一大特点就是,几乎全校的老师都没有在语文课上设作文讲评课,但是刘老师却辛辛苦苦的给我们每个人批完之后,还要认认真真的记下来每个同学的优缺点,等到了作文讲评课上一一的讲评。往往刘老师的给我们的一个小窍门,就让我们的作文中的语句更加优美,让我们写各种类型的作文都不成问题。
      当然,刘老师不仅仅只教了我们这么多,她还锻炼我们自己,让我们自己做主,开办了多次的主题班会。虽然,我们自己做出来的不是精品,但是都是我们自己的心血,都是刘老师给了我们展示自我的机会,都是刘老师让我们在做的同时,悄悄的也积累了不少的经验。
      感谢刘老师,她一直都在提倡综合能力强才是真正的语文王者。我们同学,也一直都在努力地提高自己的整体能力。除了感谢还是感谢,感谢刘老师两年来对我们的悉心照料,感谢刘老师提高我们的综合能力,感谢刘老师给了我们展示自我的机会。
难忘的老师六年级作文600字篇5
      岁月如流水,一眨眼的时间,我已经是一年级的中小学生了。追忆儿时的事,一些早已忘了,唯有我的启蒙教育老师全老师,在记忆里最深处是那?N清楚,使我令人难忘。
      全老师的头很圆,看起来肥肥的,还挺讨人喜欢,淡深棕色的头发卷卷的,喜爱扎上去。瞧,她那一双柳叶眉又细又长,二只双眼神采奕奕,2个黑眼球如同二颗天然珍珠,鼻部细细的,鼻部下边有一张小小的樱桃嘴。
      还记得幼儿园开学头一天,全老师一早已拿着名册立在院校的正门口迎来大家,那时候我不久入幼稚园,在学校门口哭的哇哇大哭。全老师问:“这名小朋友叫什么呀?”我爷爷说:“孔佳微。”这时候全老师看过一下名册,用温柔的手摸了我的头,与我一起走来到小1班的课室,来到班里但见很多小孩子都在笑都在高兴的玩。这时候全老师弯弯腰来亲近的对我说:“你瞧,这么多小朋友都在玩,你也去和她们一起玩吧!”这时候,。我终止了哭,与别的的小朋友一起快乐的玩了起?怼?
      全老师不但?厝岵(3)疑糜谖幕?教育。
      还记得有一次,第一节便是语文课堂,全老师含着笑容走入了课室。开始上课了!老师先提了一个难题,叫大家回答。同学们有的犹豫的抬起了手;有的刚把手举起来又放下了;有的静静地坐下来这时候,全老师要我起?砘卮穑?我低下头渐渐地站了起?怼Vе?吾吾,结结巴巴地回答着。声音小的真是像蚊虫“哼哼唧唧”叫一样。同学们都笑了。我将头埋的更低了,脸发红的如同一块烧红的煤碳。这时候,老师不但?]有指责我,反倒亲近又和蔼可亲地说:“你不要怕也别焦虑不安,便是回答不对,因为我不容易责怪你,要是回答了难题便是好样的。”这时候老师眼中流露激励的眼光。从这件事情之后,我敢胆大的讲话,积极地伸手。
      老师交到大家很多物品,我们要用感谢的心去谢谢老师这一份文化教育之恩。
难忘的老师六年级作文600字篇6
      在我的学习生涯中,教过我的老师有许多,其中最令我难忘的还是我二年级的数学老师――汪海俊。汪老师对我们的学习要求非常严格,但又平易近人,课余时间经常和我们打成一片。
      汪老师对我们的学习要求十分严格。记得有一次,我数学作业写错了,只错一题。可是,汪老师却把我留了下来,让我重写十遍,一直到我把遍数都写全才让我回家。当时,我十分恨汪老师,心想:不就错一题嘛?干嘛要写十遍?写多写少不都一样吗?真是浪费时间!
      回到家,妈妈问我为什么回来得这么迟,我把挨留的原因告诉了妈妈,还埋怨汪老师不讲人情。妈妈听了我的话,语重心长地说:“汪老师对你严格要求是对的,是对你的学习负责,看起来你是重写了十遍,实际上是让你从中学会举一反三,是让你吸取教训,做作业不能马虎。”听了妈妈的话,我明白了老师的苦心,非常后悔,不该恨汪老师,也更加佩服他。
      汪老师对我们在学习上是如此的严格要求,但在课余却经常和我们打成一片。有一次,学校有领导来视察,就让我们在下午的大课间自由活动。于是汪老师上午就布置说:“请每位同学下午各带一个乒乓球和球拍,我们将进行乒乓球赛。”同学们立刻欢呼雀跃起来。下午,我们带着各自的球拍在汪老师的带领下来到乒乓球场地。第1轮是每人接20个汪老师打出的球;第2轮是每人和汪老师对打10个球;第3轮是选拔出2个人和汪老师对打。经过层层选拔,最终由我和吕杰对打汪老师。虽然我们使出了九牛二虎之力,但还是被汪老师打得落花流水。
      你们看,这就是最令我难忘的汪老师,既严格要求又平易近人。
难忘的老师六年级作文600字篇7
      老师,您就如同我们第二个母亲,就如同我们学习的寄托,又如同我们无话不谈的挚友。不论在学习上还是生活上,您都无微不至地关心着我们,您对我们的点点恩情,我永远也不会忘怀。
      记得那一次,我因发烧而请了三天假,在这期间落下了许多课程。我回到学校后,我自认为已落下了,这一单元我是不会懂了,也跟不上了时,便彻底放弃了,但正当我的作业布满了红叉时,您及时察觉到了我的不对劲,把我叫到办公室,用那温柔的目光注视着我,问道:“余跃,你是不是前几天的课程落下了,题目不懂了?来,把书拿来,老师给你补补课吧。”
      现在正是正午时分,老师您本可在办公室内睡会儿午觉,补一补精神的,但是,您耐着噪子的干渴,疼痛,将前几天课文的重点重新剖析,一丝不苟地上了一个小时,上完后,您却连水也不喝一口,汗水布满了您的鼻尖,您全然不顾,问道:“还有没有不懂的,来,这里是个难点,我再给你讲解讲解到时做练习题时,一定注意,不要犯类似的低级错误。”在下一次的单元练习中,落下不少课程的我竟考了头名,这可全是老师的功劳呀!同学们,你们说这恩情我能忘吗?我是多么感谢您呀,老师。
      还有一次,天公不作美,早晨还艳阳高照,可到了下午,狂风大作,乌云眨眼间布满了天空,天地弥漫着沉闷的压迫感,“唰!”“轰”一道闪电划破天际,雷声大阵,大雨倾盆而下,豆大的雨点拍打着窗户,击打着地面,我心急如焚,快要放学了,雨下得如此之大,我没伞,可怎么回去呀!同学一个个离去,我只得强颜欢笑与他们道别,正当我束手无策时,老师来了,您啥也不说,塞给了我一把雨伞,正在我惊讶之时,老师却自己冲进了雨中,不顾雨水在她身上拍打,她的衣服早已湿透,我热泪盈眶,老师宁愿自己淋雨,也不愿我们挨冻呀!同学们,她是多么无微不至呀!
      啊!老师,谢谢您几年来对我的关心与照顾,我永远不会忘记您的恩情。
难忘的老师六年级作文600字篇8
      赵老师叫赵红梅,一幅高雅的近视眼镜,使她显得更加清秀、靓丽,说起话来总是那样温柔、文雅,就像那好听的名字一样,散发着淡淡的清香。
      赵老师的语文课讲得十分的精彩,浅显易懂。除开她那动听的声音外,更吸引同学们的是她那渊博的知识。每讲到高潮时,她还会情不自禁的摇头晃脑,手舞足蹈呢,我们都听得全神惯注、目不转睛。教室里鸦雀无声,静得连一根绣花针掉到地上都能听得到声音。同学们都说听赵老师上课是一种享受,就像是品尝一顿丰盛的知识大餐。
      赵老师多才多艺,不但歌唱得好,舞也跳得优美。每次学校和班集有活动,她都显得十分活跃,总是和全班50个同学的心融合在一起,又是唱又是跳的,仿佛自己也回到了童年每次班集活动都办得有声有色,在全校都小有名气。同学们的集体荣誉感就在各种活动中得到了培养;良好的班风也在潜移默化中形成。
      别看赵老师平时总是斯斯文文的,但严肃起来也够威风的,。我们班有个男同学很霸气,因此有些“大哥大”的气味。有一次上语文课,同学们都听得聚精会神,这个同学在下面找别的同学讲小话,赵老师立刻放下书本,叫他站起来,然后十分严肃地说:“向同学们传授知识,长大后成为有用的人,这是老师的天职;同样的,发奋学习,吸取知识也是同学们的天职,知识就是力量呀!”赵老师越说越激动,一脸严肃,没有一个同学不怕的,这可是第一次看到赵老师发威呀!这个同学的内心受到了很大的触动,低着头,哭得好伤心很快,这个同学就转变了,跟上了全班同学的步伐,赵老师的脸上又露出了甜蜜的笑容我们已经上五年级了,小学很快就要毕业了,但不知道我们最难忘的、最受同学们敬爱的赵老师还能不能够继续教我们初中?高中?如果能教的话,那该是多好啊!
难忘的老师六年级作文600字篇9
      六年的小学时光稍纵即逝,我们转眼间也快要毕业了。在这六年中,我遇到过许许多多的老师,但令我最难忘的,始终是那位永保一颗美好童心的高老师。
      记得那一天是我们第一次与高老师见面的日子。只见一位披着一头瀑布般乌黑长发的老师走了进来,一双大大的而又透露着智慧光芒的眼睛友善的看着我们。我觉得她看起来像一位大姐姐。她手里拿着一沓彩色纸,我们看着这些彩色纸都露出了惊讶的神色。我想:咦?这位老师怎么拿着彩纸?这节不是语文课吗?
      只见她对我们微笑着说:“同学们,上课谁表现好了,下课我就教他折小猫好不好?”听了这话,我们一个个都开始认真听课了。下课后,高老师召唤我和几个同学一起去学折纸,只见她将纸对折了一下,我们也学着折一下。高老师心灵手巧,手将纸翻过来,折过去,我们也随着她的指导学着折,但我手有点笨,有时候会跟不上节奏,她便会耐心地停下来,教我折。她的眼神里透露出对折纸那种无比热切的兴趣,她一边折一边亲切地和我们聊着天。渐渐的,我们和老师之间的隔阂消失了,高老师和我们竟成为了无话不谈的好朋友。终于,我们在她的悉心教导下,一只只活灵活现的小猫出现在我们面前。
      高老师不仅教我们折纸,在课间时,还和同学谈天说地呢!她和我们开玩笑,猜字谜,谈论最近热播的动画片那时我简直怀疑她并不是我们的语文老师,而是我们最最亲密的好朋友。
      这位刚刚毕业的新老师不仅是我敬佩的人,更是一个无话不谈的好朋友。她的教学方式,她的美丽外貌,还有她那颗美好的童心,永远令我难忘!
难忘的老师六年级作文600字篇10
      有一位老师默默的教了我们六年书,给了我们许多知识,传授了我们很多道理,教会了我们怎么样做人,我很感激她,她就是我们班的班主任――张老师。
      张老师整人看上去挺高挑的,乌黑的头发盘成一个卷,虽然皱纹悄悄布满在了她不起眼的地方上,但是看起来却很年轻有活力。张老师就像是个在圣殿上的国王,让人感觉很威武也让人感觉到害怕。张老师就是这样,第一眼看过她的人都会觉得她是个凶巴巴的人。或者留下了一个不怎么好的印象。可是在我们班,在我们同学们的眼里,在众多老师的眼里,在跟她接触过的人里,都会觉得她是个很好的人,而在我的眼里她也是个好老师。
      别看张老师上课总是面无表情,一下课,她也会很温和地去跟同学们交流,有时候,心情好了,会跟我们聊一整节的课,跟我们讲很多很多的故事,笑话。
      她也就是用自己的一种方法让我们知道学习的重要性,所以,张老师讲课的时候,没有人不听,都是竖着耳朵认真地听张老师讲过的每一句话呢!正因为这样,我们班才会每年年纪连冠。
      俗话都说,父母何不为儿女操心,天下父母都是为自己的儿子女儿着想,担心。那老师何尝也不是这样。老师也是如同我们的亲身父母般,日日夜夜为我们操心。张老师也是这样一个好老师。如果有同学犯了错误,张老师会很生气严厉的批评他,并把这种事例当着全班面说出来,让大家知道这件事的错在哪,也提醒着下次不要再犯。虽然严厉的处理,但是在事后张老师也会温柔的安慰同学,跟他讲很多很多道理。
      张老师就是这样,我谢谢您陪伴了我们那么多年。

六年级作文《难忘的老师》600字

　　树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃.花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人.而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!

　　在母校的怀抱里我快快乐乐地度过了二千多个日子。如今，我即将小学毕业走出母校的怀抱，我感到一些留恋，其中我最忘不了的是教我六年级的李老师。

　　那天大概是他读了我写的短文《无表日》，下午放学后，他将我叫到办公室。当时我很紧张，看见办公桌上放着一元钱。他惦起脚取下了挂在墙上的钟表，然后连同桌子上的一元钱向我手中塞来。我大或不解：为什么要给我呢？他大概看出了我脸上疑惑的神色，连忙解释说：“这个表你拿去用吧，回家后用这一元钱买支电池。”我恍然大悟想起了那篇作文。我把手往后藏，边后退边说：“您用吧，没有表我可以把握住时间的。”他也紧跟着我硬是向我手里塞，就只好拿着了，感动地走出了办公室。如今老师送给我的表一直放在桌头，我把握住时间努力地学习着。

　　每当上新课时，他不是干巴巴地讲起课文，而是给我们讲一些跟课文内容有关的故事。当讲到王安石变法未成被五马分尸的时候，我们为这位大诗人鸣不平；当讲到居里夫人提炼镭的过程时，我们为这而感动；当讲到我国军事上的成就时，我们为祖国的强大而自豪；当讲到一些幽默笑话时，同学们捧腹大笑……这样既活跃了课堂气氛，又把我们的注意力集中起来了。同学们也爱听了，都争先恐后地回答问题，教室一片吼声——那是同学们响亮的回答声。

　　这样一位老师我怎能忘记呢？我怎能辜负他对我的期望呢？

难忘的老师
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任唐老师，
唐老师个不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
唐老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了唐老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了唐老师，她正在休息。唐老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。唐老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，唐老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，唐老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是唐老师的那些话，我从心底感谢唐老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人唐老师，她会永远在我的心中。
难忘的老师

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根.
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

难忘的老师
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任舒老师。
舒老师个不高，一头金色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
舒老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了舒老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了舒老师，她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。舒老师听了很高兴，立刻把握带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，舒老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，舒老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是舒老师的那些话，我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人舒老师，她是我永生难忘的好老师。

她，只不过是一名普通老师，一个十年后，当你经过她身边，不一定会记起的老师。
她，只不过是一个平凡的园丁，一个培育了许多花苗，却又不满足于现状，把浇水灌溉放在生活首位的园丁。

我是转学而来到她所任职的学校的，若没记错，应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话，我对班主任向来没什么好感，毕竟她是一班之首长，是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课，我第一次踏入我所在班的那节课，她正在教语文，好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛，连看都不敢看四周，我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课，拉我到讲台。当时她是什么态度，什么表情，说话什么语气，我已记不得，只知道在一串常规的介绍后，她突然问了一个问题，有谁认识她？当时只觉得好笑，我以前的小学离这儿十万八千里，怎么会有人认识我？但是，越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后，一个男生站起来大声说，我认识她！我感到眼里有种湿湿的东西，诧异地望了望身边的老师，觉得她好象是魔法师一般，让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话，当时真的是很巴望能和他念一所学校，只可惜命运擦肩而过，我们分开了。但那天，这个不一般的老师却又让我们重聚，真是不可思议。即使到现在，我仍感谢她，因为在那一次她魔法下的重逢，让我们相识了有十一个年头有余。从那时起，我就决定，一定要喜欢上这个老师，即使是感激她也好……
相处日子久了，我知道她并非什么“优秀教师”，有什么称号，获过什么殊荣，只不过是一介普通语文教师，无任何特别优异之处。她一直有一个愿望，就是希望能把我们这个班带到六年级，因为这是她第一次从一年级就开始带班。只可惜，在五年级时，她怀孕了，身怀六甲，当然不能让她继续教下去，于是，学校特意请了老师来代她的班。就这样，她第一次和我们告别，只是谁都没想到，这一别就别了一年半。当她休完产假回来，想继续教我们时，却意外地被调动到三年级，而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简单，校方说她没有经验，而我们这一届又是被给予重望的一届，因此，为了以大局为重，她，不得不离开。我知道她曾申诉过，认为校方没有给她机会，为何断定她没有能力教毕业班。说实话，我不知道若是她来教会有什么变故，这中间有太多可能性了，但我却觉得，到六年级换老师，的确有不妥，毕竟她带了我们那么多年，比任何人都了解我们。我常会去三年级看她，帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中，我看到不出什么异样。但我却深信，她是失望的，她是委屈的，付出了那么多心血来培养学生，本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生，结果却在中途被喊停，前功尽弃，这打击太大了，若是我一定接受不了。
开毕业话别会那天，我们几个班委特意把她请得来。很明显，她跟我们说话时一直在哽咽，强忍着泪水，我们这群从小就被她哺育大的小鸟，就要展翅高飞，离她远去了，她会不心疼吗？我最见不得这种场面，实在是压抑不住自己，轻轻地，我拥抱了她，拥抱了这个用魔法点亮我生命，用辛勤抚育我成长，用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕，也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在，她叫什么，是谁，已经不重要，重要的是，我永远不会忘记她，永远记得这个叫我难忘的老师
回答者：战火冲地 | 三级 | 2011-4-23 16:35
生活中有许许多多值得我们回忆的事，同样，也有许多难忘的瞬间。一个瞬间，就是一幅精彩的画面；一个瞬间，承载着一段感人的故事。在我成长的道路上，有许多瞬间令我难忘。
屋外，是玩耍嬉戏的孩子，屋内，是在埋头写作业的我。作业仿佛是挡住去路的大山，而我正在辛苦地搬着山上的一块块石头。心里的两个小人儿正在打架。“真累啊，先休息一会儿再说吧！”“不行，不行，一口气把作业都写完吧！”“我说得对！先玩一会儿！”“我说得对！赶快写作业！”两个小人儿争得不可开交。我暗自给自己鼓劲儿：“马上就要写完了，加油！”作业的大山一点点变矮。桌子上的练习册被一本本攻下。抬头一看，我竟然一口气写完了所有的作业！我高兴得蹦起来！完成作业的那一瞬间，我明白了:专心致志做一件事，一定能很快完成它。
教室里，静悄悄的，静得能听见每个人的心跳声，因为到了发布期中考试成绩和排名的时刻。每一个同学都屏住呼吸，听老师念名次。当听到老师宣布“第二名，王天泽”的一瞬间，教室里顿时响起了热烈的掌声，同学们都向我投来惊讶、敬佩的目光。我心里像吃了蜜糖一样甜。我不禁回想起习惯于名列前茅的我在强手如林的芦台三小初试身手的失利，回想起我奋起直追超越自己的决心，回想起我曾经的努力，那些流过的泪和汗。取得好成绩的那一瞬间，我明白：有耕耘，就有收获。
夜晚，我在写作业。妈妈轻轻走过来，碗里是金黄色，诱人的芒果。我咬一口，甜甜的果汁流入我的心田。我说：“真好吃，妈妈，你也吃一块。”妈妈却笑者说：“我已经吃过了。”这时，我看见在妈妈的满头黑发中，赫然露出几根明晃晃的白头发！是何时，妈妈长出了白发？是在为我辅导功课时？是在夜晚为我掖好被角时？是在为我端来削好的水果时？妈妈每天辛苦地付出，不都是为了我健康快乐地成长吗！那一瞬间，我明白：妈妈对我的爱有多深！
每一个瞬间都值得我回忆，每一个瞬间都让我感动，每一个瞬间都让我明白一个道理，让我成长。成长道路上的这三个难忘的瞬间，我将永远铭记。

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