五年级下册期末考试语文、英语、数学答案是什么？（一定要是有答案的啊） 五年级下册通考试卷2016年的答案语文，数学，英语，科学。
练习题
一、填空。（（26分，每空2分）
1、在括号里填上适当的数。
2.1平方米=（ ）平方分米 2.04立方米=（ ）立方分米
0.08立方米=（ ）升= （ ）毫升 3.8升=（ ）升（ ）毫升
2、长方体、正方体都有（ ）个面、（ ）条棱和（ ）个顶点。
3、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长5厘米、3厘米、4厘米，这个长方体的所有棱长之和是（ ）厘米。体积是（ ）
4、长方体和正方体的体积都可用字母公式（ ）来表示。
5、一个正方体的底面积是2平方厘米，它的表面积是（ ）平方厘米。
6、用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是（ ）平方厘米。
二、填表。（18分）
三、判断题。（对的在括号里打 ，错的打 ）（10分）
1、一个长方体木箱，竖着放和横着放时所占的空间不一样大。（ ）
2、一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。（ ）
3、正方体的棱长扩大2倍，它的表面积就扩大8倍。（ ）
4、体积相等的两个正方体，它的表面积也一定相等。（ ）
5、一个棱长为1米的无盖正方体铁箱，它的表面积是5平方米。（ ）
五、计算下列各题。（16分）
6.8+ 6.8×6.8 – 1.5× 6.8 （3.6+ 12.03÷ 0.3 ） × 2.5
1.25× 0.25×8× 0.4 96.356 ×（5.9 + 5.1 -10）
六、一种汽车上的油箱，里面长8分米，宽5分米，高3.5分米。做这个油箱需要多少平方分米的铁皮？这个油箱可以装多少升汽油？（8分）
八、用一根长36厘米的铁丝做成一个最大的正方体框架，在框架外面全部糊上白纸，需要白纸多少平方厘米？（7分）
九、把一个棱长6分米的正方体钢块，锻造成横截面积为4平方分米的长方体钢锭，这根钢锭长多少米？（7分）
附加题：（10分）
一个底面是正方形的长方体，所有棱长的和是100厘米，它的高是7厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米？
小学五年级数学竞赛题
一、 填空（每题6分）
1、一排电线杆，原来每两根之间的距离是30米，现在改为45米，如果起点的一根电线杆不移动，至少再隔（90）米有要有一根电线杆不需要移动。
2、3只猫3天吃了3只老鼠，照这样的效率，9只猫9天能吃（27）只老鼠。
3、有数组（1，2，3，4），（2，4，6，8），（3，6，9，12）…那么第100个数组的四个数的和是（1000）。
4、279是甲乙丙丁四个数的和，如果甲减少2，乙增加2，丙除以2，丁乘以2，则四个数都相等，那么甲是（64），乙是（60），丙是（124），丁是（32）。
5、一个正方形，被分成5个相等的长方形，每个长方形的周长是60厘米，正方形的周长是（100）厘米。
6、兄弟俩比年龄，哥哥说：“当我是你今年岁数的哪一年，你刚5岁。”弟弟说：”当我长到你今年的岁数时，你就17岁了，”哥哥今年（13）岁，弟弟今年（9）岁。
7蜗牛从一个枯井往上爬，白天向上爬110厘米，夜里向下滑40厘米，若要第五天的白天爬道井口，这口井至少深（390）厘米。
8、用10张同样长的纸条接成一条长31厘米的纸条，如果每个接头都重叠1厘米，那么每张纸条长（4）厘米。
9、一个口袋里有四种不同颜色的小球，每次摸出2个，要保证有10次所摸出的结果是一样的，至少要摸（91）次。
10、填写算式：1（0）× 1（2）=1（5）×1（8）（填写不同的数字）
二、应用题（每题8分）
1、|两块同样长的布，第一块用去32米，第二块用去20米，结果所余的米数第二块是第一块的3倍，两块布原来各长多少米？
方程：解：设原来布长X米。X—20=3（X—32） X=38
2、一个人步行每小时走5千米，骑自行车每1千米比步行少用8分钟，骑自行车的速度是步行的多少倍？
[60÷（60÷5—8）] ÷5=3
3、特香包店买来一些鸡蛋，总数不到200个。3个3个的数会剩2个，4个4个的数会剩3个，5个5个的数会剩4个，这些鸡蛋最多有多少个？
3×4×5=60 60×3—1=179
4、五年级三班的三位同学小明、李平和王小华三人拿同样多的钱一起到育兴商场买精装笔记本，买回来后，小明和李平分别比王小华多拿了6本，这样小明和李平都要再给王小华12元，请问每本笔记本多少元？
12×2÷（6×2÷3）=6
5、在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商、余数的和是599，已知商是15，余数是12，请问，题目中的除数是多少？
（599—15—12×2）÷（15+1）=35
这是语文地
一、 看拼音写汉字。（6分）
Wǔ rǔ sā huǎng dào zéi guī ju zào yì cōng huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
二、 请将词语补充完整。（6分）
（ ）居（ ）业 完（ ）无（ ） （ ）（ ）指掌 （ ）话（ ）说
（ ）（ ）不绝 口若（ ）（ ） 绘（ ）绘（ ） 言过（ ）（ ）
三、 比一比，再组词。（6分）
撒（ ） 侮（ ） 瞅（ ） 聊（ ） 赔（ ）
散（ ） 悔（ ） 揪（ ） 柳（ ） 倍（ ）
撤（ ） 海（ ） 锹（ ） 迎（ ） 剖（ ）
四、 写出下列词的近义词。(6分)
侮辱（ ） 招待（ ） 取笑（ ）
吩咐（ ） 解释（ ） 笑嘻嘻（ ）
五、 把下列词语分为三类写下来。(6分)
充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧
两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃 侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气
1、 描写人物的心情：
2、 描写人物的外貌：
3、 描写人物的动作：
六、把下列的对联补充完整。(6分)
1、地满红花红满地， 。
2一夜五更，半夜二更有半， 。
3·翠翠红红，处处萤萤燕燕， 。
七、 排列句子顺序，将序号填在括号里。(6分)
( )即便是针形雪花，也是6根针伸向6个方向。
( )即使从科学眼光来看，那构成雪景的一片片雪花也是万姿
千态、各放异彩!
( )但是，雪花有个基本形状是不变的，那就是所有雪花都带
有六角形的特征。
( )雪花是六角，这是我国人民最早发现的。
( )据统计，现在观测到的形形色色的雪花有1万多种呢!
( )有的是晶莹的薄片，有的像自亮的银针，有的像张开的小
扇子¨·
八、 给下列句子加上标点。(4分)
晏子对接待的人说 这是个狗洞 不是城门 只有访问 狗国
才从狗洞进去 我在这儿等一会儿 你们先去问个明自 楚国到底是
个什么样的国家
九 想想看，遇到下面几种情况，你打算怎样向对方道谢呢?(9分)
1·你放学回家，发现忘记带自家的钥匙，就敲开邻居王爷爷家的
1门，在他家等爸爸、妈妈下班。临走时，你对王爷爷说
:
2·你的数学成绩不太好，小巍牺牲了自己的许多时间帮助你，期
末考试时你的成绩有了明显的进步。你找到小巍，对她说:
3·爸爸、妈妈有急事回老家了，你暂时住在班主任李老师家。
老师不仅照顾你的生活，还辅导你的功课。一周以后，爸爸、妈妈回来
了。离开李老师家时，你对她说
十、阅读短文。（15分）
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”。
蚂蚁忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗？
有一天，蚂蚁爬到花枝上去找食物。见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”
“你们跟我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啰！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是了人们……”
。
1、 在文中缺标点的地方填上适当的标点符号。（3分）
2、 写出下面词语的近义词。（3分）
称赞（ ） 勤劳（ ） 喜爱（ ）
3、请用“ ”划出描写蚂蚁心理活动的句子。（3分）
4、结合短文，写出你对下面这句话的理解。（2分）
“因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
5、 读读短文，展开想象，给文章加一个结尾段，写在文末的横线上。（3分）
6、 请为短文加个题目。（1分）
十一、作文：写一个以热爱祖国为主题的国旗下的演讲发言稿，题目自定，不得少于400字。
（30分）
五年级英语期末综合卷
2009-2010学年度第一学期
（答题时间60分钟，满分100分）
听力部分（50分）
一、听录音, 选出与录音相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里。（每小题1分，共10分）
( ) 1. A. fish B. fresh C. often
( ) 2.A. homework B. housework C. house
( ) 3. A. closet B. clothes C. cabbage
( ) 4. A. dinner B. lunch C. breakfast
( ) 5. A. potatoes B. tomatoes C. mutton
( ) 6. A. village B. cabbage C. bridge
( ) 7. A. He’s tall and strict. B. She’s tall and strict.
C. She’s tall and strong.
( ) 8. A. There is a bed, an end table and a closet.
B. There is a bed, an end table and a desk.
C. There is a bed, an end table and a shelf.
( ) 9. A. I like fish and tofu.
B. I don’t like fish and tofu.
C. I’d like fish and tofu.
( ) 10. A. My math teacher is kind.
B. My music teacher is funny.
C. My Chinese teacher is smart.
二、听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符,相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”。（每小题2分，共10分)
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) 6. Dad can do the dishes, mom can cook the meals.
( ) 7. We can swim in the river in summer.
( ) 8. Tomorrow is Friday.
( ) 9. We have P.E. on Fridays.
( )10.There aren’t any houses in the village.
三、根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出，并将其字母符号填在句前的括号里。（每题2分，共10分）
( ) 1. A. I like beef. B. I’d like beef. C. I don’t like beef.
( ) 2. A. Yes, he is. B. No, he is. C. Yes, she is.
( ) 3. A. Yes, they are . B. No, there aren’t. C. No, there are.
( ) 4. A. Monday. B. Math. C. Miss Wu.
( ) 5. A. She can sweep the floor. B. He can sweep the floor.
C. She often sweeps the floor.
四、根据录音内容填写下列句子中所缺的单词, 使句子完整，每空只填一词。（每词0.5分，共5分）
1. Is there a ________ in the park? No, there ________.
2. _________ there any tall ________ in the city?
3. The ________ is ________ the door.
4. Amy can _______ the clothes and ________ the bed
5. I like _____________. ___________ sour.
五、根据你在录音中听到的内容,选择相应的答案，将序号写到前面的括号里。（每题2分，共10分）
( ) 1. Today is _____________ (A. Saturday B. Sunday)
( ) 2. There is _____________ in the nature park. (A. lake B. river)
( ) 3. The river is ________ (A. near the house B. near the mountain)
( ) 4. There are houses _____the mountain.( A. in B. in front of )
( ) 5. We _________ the nature park. ( A. like B. don’t like)
笔试部分（50分）
六、选择合适的句子，将对话补充完整, 并将字母编号填在横线上。（每句2分，共10分。）
A:_______________________________________________?
B: I have two new teachers.
A: ______________________________________________?
B: An English teacher, a music teacher and a computer teacher.
A: Is your music teacher smart?
B: ______________________________________________.
A: What can she do ?
B: _______________________________________________.
A: What’s her favourite fruit?
B:_________________________________________________
七、阅读短文，选择正确的答案，并将其字母符号填在句子前面的括号里。（每小题1.5分，共7.5分）
My name is Tim. I am a student. I’m 10. I’m from England. I have a new Chinese teacher. She’s Miss White. She’s very young. She’s tall and thin. She is strict, but she’s funny. Her class is so much fun. We all like our Chinese teacher.
( )1. Tim is an _________ boy.
A. Chinese B. English
( )2. Tim’s Chinese teacher is _________.
A. a woman B. a man
( )3. Miss White is _______ and ________.
A. young, tall B. young, short
( )4. Miss White _______ strict.
A. isn’t B. is
( )5. Miss White is a ______ teacher.
A. old B. new
八、阅读短文，根据短文内容判断句子是否正确，相符的括号内打“√” , 不相符的打“×”，每题1.5分，共7.5分）
I have a new flat. There is a living room, a kitchen, a bathroom and two bedrooms in it. Come and have a look at my bedroom. There is an air conditioner over the desk. There is an end table and a closet near the bed. And there is a picture over the bed. I have a trash bin behind the door. I empty the trash every day. Look! What’s under the desk? There is a chair. I love my bedroom. I clean my bedroom on Sundays.
( )1.There are two end tables in my bedroom.
( )2. There are four rooms in my home.
( )3. The chair is under the desk.
( )4. The door is behind the trash bin.
( )5. I clean my bedroom on weekends.
九．选择合适的词填空，使短文的内容完整，每词只能用一次。（每条横线1分，共10分。）
( lunch, day, new, trees , river, flower, It’s, air , water, to, from, for)
Amy is my _________ classmate. She’s 10. She often has _________ at school. She’s _______ USA. Her favourite ________ is Sunday. Because sometimes Amy and I can go _______ the nature park on Sunday. There are many _______ and a ________in it. The ________ is clean. The ________is fresh. We like the nature park. ______pretty.
十、根据图片及答句写出问句。(每小题2分，共10分）
1. A: _________________________?
B: Mr. King is my new teacher. 1. Mr. King
2. A: _________________________?
B: The houses are small. 2
3. A: _________________________?
B: No, there is an air-conditioner near the bed. 3
4. A: ____________________________________? 4
B：We have art on Wednesdays.
5. A: ____________________________________? 5
B: I often read books on Sundays.
十一、小作文：这是John的房间，简单介绍一下里面有什么东西，放在什么地方。要求：条理清晰，语句通顺，不少于五句话。
五年级英语期末综合卷
2009-2010学年度第一学期
听力内容
一、听录音, 选出与录音相符合的一项，并将其字母 编号填在题前的括号里，每小题1分，共10分
1. I don’t like fish.
2. I can do housework at home. I am helpful.
3. The closet is under the picture.
4. What do you have for dinner?
5. I’d like some eggplant and potatoes.
6. What’s under the bridge?
7. She’s tall and strong.
8. There is a bed, an end table and a closet.
9. I’d like fish and tofu.
10. My music teacher is funny.
二、听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符,相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”，
1. My music teacher isn’t old.
2. John likes Chinese food.
3. The air-conditioner is under the mirror.
4. There are many clothes in the closet.
5. Amy often does housework.
6. In my family, dad can do the dishes, I can water the flowers, mom can cook the meals.
7．The water in the river is clean. We often swim in it .
8. What day is it today? It’s Thursday.
9. I like Fridays, because we have math on Fridays.
10. Are there any houses in the village?
No, there aren’t.
三、根据你在录音中听到的问题，将下面每组答句中最合适的答案选出，并将其字母符号填在句前的括号里，每题2分，共10分
1. What would you like for dinner?
2. Is Mr. Chen funny?
3. Are there any flowers on the grass?
4. What’s your favourite day?
5. What can your mother do?
四、根据录音内容填写下列句子中所缺的单词, 使句子完整，每空只填一词，每词0.5分，共5分
1. Is there a lake in the park? No, there isn’t.
2. Are there any tall buildings in the city?
3. The curtains are under the picture.
4. Amy can wash the clothes and make the bed
5. I like _grapes. _They’re sour.
五、根据你在录音中听到的内容,选择相应的答案，将序号写到前面的括号里，每题2分，共10分
A: What day is it today?
B: It’s Saturday.
A: What do you do on Saturdays?
B: We often go to the nature park.
A: Oh, really? What’s in the nature park?
B: There is a river. Near the river , there is a mountain.
A: Are there any houses?
B: Yes, they are in front of the mountain. The air is fresh . The sky is blue. The water is clean. I love the park very much.
笔试部分答案
六、F C E G A
七、B A A B B
八、× ×√ ×√
九、new, lunch, from, day, to, trees, river, water, air, It’s.
十、1. Who’s your new teacher?
2. What are the houses like?
3. Is there a picture near the bed?
4. What do you have on Wednesdays?
5. What do you do on Sundays?
十一、（略）要求：用到There be句型和方位介词。
~0~
为什么没有答案呢是题里面有答案
不知道，我也急啊
侦查员老王
210
五年级上册期末语文数学英语的考试卷，要有答案！
★一、看清题目，巧思妙算。（共28分）
1、直接写出得数：（4分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )
2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数，在（）里写每组的最大公因数，在[]里写每组的最小公倍数。（4分）
8和12 11和 33
（ ） （ ）
[ ] [ ]
3、解方程：（8分）
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分）
23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49
【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求最大公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】
二、细心考虑，认真填空。（共27分，除第11题3分外，其余每空1分。）
1、分数单位是 17 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数．
★2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）。
3、在（ ）里填上最简分数。
25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨
4、在 里填上“>” “<” “=”。
37 821 23 34 89 32 ★ 34 0.7499
5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ）
第25届 第26届 第27届 第28届
16 16 28 32
★6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：
（单位：枚）
第27届奥运会获得的金牌数是第26届的（ ）（ ） ，第28届奥运会获得的金牌数是第27届的（ ）（ ） 。
7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。
★8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
9、自然数a和b的最大公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。
★10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，题中a是（ ）
【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、
11、
【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】
三、慎重选择，择优录取。（共5分）
1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。
A、56 米 B、 16 C、谁在乎
2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。
A、刘徽 B、祖冲之 C、 欧几里德
★3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ）
A、5种 B、6种 C、4种
★4、右边的分数中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）个
A、3个 B、4个 C、2个
★5、下图中哪个图形的周长最长？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圆 C、等边三角形
【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】
四、仔细推敲，判断对错。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ）
★3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】
★五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分）
（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）
【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】
六、运用知识，解决问题。(第1～5题，每题5分；第6题选做A题满分3分，选做B题满分5分。)
★1、只列方程不计算：
① 正方形的周长为14米 。 ②小刚今年12岁，比他的爸爸小
26岁，爸爸今年几岁？
解：设
X米
2、小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？
★3、五（3）班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中，13 的同学送了鲜花，15 的同学给了妈妈一个香香的吻，其余的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几？
4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米？
★5、同学们一定都去过肯德基 吧！，下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤？
餐馆一 餐馆二
8米 84人 6米 36人
8米
12米
【命题意图：以上五题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。第1题，列方程解决实际问题，让生体会方程的特点及价值；第2题，最小公倍数在实际生活中的运用；第3题，分数的意义及单位“1” 的运用，并渗透感恩教育；第4题，圆周长计算在实际生活中的应用；第5题，比较分数的大小，置于“KFC”中，激发学生的解题兴趣。】
★6、本题为选做题。A、B两题中任选一题解答，A、B两题都做只以A题评分。A题为3分，B题为5分。（选做B题全卷满分100分。）
A．(3分) 小方收集了一些邮票，他拿出邮票的一半还多1张送给小林，自己还剩36张。小方原来有邮票多少张？
B．（5分）一瓶果汁，第一次喝了所有果汁的一半少50毫升，第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升，这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升？
【命题意图：设计本题的最大目的是考查学生的审题习惯以及审题能力。不读题的学生，起笔就是两题，不能得满分；读题不仔细、不完整的学生，随意选做一题，又可能错失全卷100分；认真读题的学生，还得作出明智的抉择：有能力解答B题，拿个满分皆大欢喜；没能力解答B题，退而求其次选择A题则是一种谋略。本题使数学考试不仅仅是数学的考试。】
附：
参考答案
一、看清题目，巧思妙算。
1、57 ，12 ，32，14 ，16 ，712 ，7，214 。
2、（4）[24]； (11) [33]。
3、x=53 ， x=0.5 ，x=100， x=3 。
4、 518 ，76 ，16 （简算题），47 ，11011 （简算题）。
二、细心考虑，认真填空。
1、 67 ，77 ，7 。
2、5，3，（5，2） 。
3、14 ，310 ，14 。
4、> , 。
5、6，4，0.75 。
6、74 ，87 。
7、4， 50.24 。
8、1，2，4 。
9、ab 。
10、7 。
11、（1）90，80 （2）200，150 （3）李方，王刚 。
三、慎重选择，择优录取。
B，B，B，A，A
四、仔细推敲，判断对错。
√，√，×，√，×
五、手脑并用，操作思考。
（1）、 （1，3）
（2）、 （4，4）
（3）、（4）略
（5） 28.26
六、运用知识，解决问题。
1、 4X=14或14÷X=4 设爸爸今年X岁。X- 26=12或 X-12 =26
2、7月25日。
3、715 。
4、56.52米。
5、餐馆一较拥挤。
方法a（比较平均每平方米占的人数） 方法b：（比较人均占地面积）
餐馆一：84÷（8×12）= 78 （人） 8×12÷84 = 87 （平方米）
餐馆二：36÷（6×8）=68 （人） 6×8÷36 = 86 （平方米）
78 人 > 68 人 87 平方米 < 86 平方米
6、 A、74张。 B、500毫升。
注：仅供考前复习。
语文（答题时间：45分钟）一.读下面的一段话，完成查字典练习。（5分钟）太阳隐去了羞得通红的脸庞，五彩缤纷的晚霞挂在靛（）青的天空，这是夏天里最yírén的时刻。羊吃草，要算这时候最欢了。它们一刻不停地咀嚼着，不曾有短暂（）的耽（）搁（）。1.查字典，把带点字的正确读音写在括号里。2.查字典，把段中的拼音写成汉字。（）3.根据“欢”的不同解释组词，并写出字义。（）________________（）________________（）________________二.看拼音写词语。duànliànjùnqiàolàzhú（）（）（）xúnhuányīlàikūwěi（）（）（）rùchǎngquànwēibōlínlín（）（）bǐngzhúyèyóu（）三.仿照例子，把句子写得更加具体生动、通顺。例：江水真清。江水真清，清得可以看见江底的沙石。1.树上的鸟儿真快活。_______________________2.雨下得很大。_______________________四.本学期你又积累了哪些古诗词？请选择一首你喜欢的，默写下来。写清作者和朝代。___________________________________________________________________________________________________________________五.阅读短文，回答问题。枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起两扇翅膀的时候，像生长在树枝上的一片干枯了的树叶，谁也不会去注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一片憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。它以为这样可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物－－人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。国家的禁止更增加了它的身份，枯叶蝶真是因此而要绝对灭绝了。我们既然有一对美丽的和真实的翅膀，我们就永远也不愿意阖上它们。为什么要装模作样，作为一只枯叶蝶，最后也不过被售，反而不如那翅膀的两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿____________________。1.给加点字选择正确的读音及解释，将序号填在括号里。当它阖起两扇翅膀的时候。（）A.kē全B.hé关闭C.gé聚集2.联系上下文解释词语。（1）收敛：___________（2）装模作样：_____________3.枯叶蝶伪装的最初目的是什么？___________________________________4.“我要我的翅膀两面都光彩夺目”你是怎样理解这句话的？简要地写下来。___________________________________5.结合短文内容和你的理解，将文中最后一节内容补充完整。【试题答案】一.读下面的一段话，完成查字典练习。（5分钟）太阳隐去了羞得通红的脸庞，五彩缤纷的晚霞挂在靛（）青的天空，这是夏天里最yírén的时刻。羊吃草，要算这时候最欢了。它们一刻不停地咀嚼着，不曾有短暂（）的耽（）搁（）。1.查字典，把带点字的正确读音写在括号里。（略）2.查字典，把段中的拼音写成汉字。（怡人）3.根据“欢”的不同解释组词，并写出字义。（略）（）________________（）________________（）________________二.看拼音写词语。（略）duànliànjùnqiàolàzhú（）（）（）xúnhuányīlàikūwěi（）（）（）rùchǎngquànwēibōlínlín（）（）bǐngzhúyèyóu（）三.仿照例子，把句子写得更加具体生动、通顺。例：江水真清。江水真清，清得可以看见江底的沙石。1.树上的鸟儿真快活。_______________________2.雨下得很大。_______________________（答案不唯一）要求：1.将句子原意写具体。2.语言要通顺。3.没有错别字。四.本学期你又积累了哪些古诗词？请选择一首你喜欢的，默写下来。写清作者和朝代。（略）___________________________________________________________________________________________________________________五.阅读短文，回答问题。枯叶蝴蝶峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。当它阖起两扇翅膀的时候，像生长在树枝上的一片干枯了的树叶，谁也不会去注意它，谁也不会瞧它一眼。它收敛了它的花纹、图案，隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一片憔悴的，干枯了的，甚至不是枯黄的，而是枯槁的如同死灰颜色的枯叶。它这样伪装，是为了保护自己，但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。它以为这样可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物－－人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。国家的禁止更增加了它的身份，枯叶蝶真是因此而要绝对灭绝了。我们既然有一对美丽的和真实的翅膀，我们就永远也不愿意阖上它们。为什么要装模作样，作为一只枯叶蝶，最后也不过被售，反而不如那翅膀的两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而生生不息。我要我的翅膀两面都光彩夺目。我愿____________________。1.给加点字选择正确的读音及解释，将序号填在括号里。当它阖起两扇翅膀的时候。（B）A.kē全B.hé关闭C.gé聚集2.联系上下文解释词语。（1）收敛：来，消失。（2）装模作样：故意做出，装出某种样子给人看。3.枯叶蝶伪装的最初目的是什么？保护自己。4.“我要我的翅膀两面都光彩夺目”你是怎样理解这句话的？简要地写下来。表明作者不愿装假作伪，希望自然界中的一切都显出它们的真相。5.结合短文内容和你的理解，将文中最后一节内容补充完整。要点：自然界的一切都显出它们的真相。
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