小额贷款对大学生弊大于利吗？
小额贷款对大学生弊大于利吗？
小额贷款对大学生弊大于利：
1、有利点：大学生获得小额贷款，可以用于消费、创业、旅行等，这样刺激了国内的消费。
2、弊端：大学生没有偿还本息的能力，会让借款人陷入还款困境。另外大学生尚未树立正确的消费观，存在过度消费、浪费的情况，不良的风气比较容易影响到其他大学生。
网贷对大学生的危害
一、严重影响学生的学业
网上贷款分期消费门槛低，为大学生提供了一个超前消费、奢侈消费的平台，但不少人消费欠理性，造成学生负债累累，大学生的经济来源于父母，大部分学生为了偿还而选择兼职，有的经常逃课，有的甚至迫于偿还压力选择直接不上课，任意挂科，严重影响学生的学业。
二、易引发学生心理扭曲，甚至酿成悲剧
大学生们使用网贷大多是为了满足超前的奢侈消费观，主要用于购买高档手机、电脑等名牌电子产品，同时大学生极易产生攀比消费心理、追风消费心理和炫耀消费心理，网贷消费平台正是看中大学生们的这些消费观念，纷纷鼓动大学生“花明天的钱，圆今天的梦”，为大学生的超前的奢侈消费观大开方便之门，一再降低贷款要求来满足大学生需求。
从而使大学生不断滋长了把消费当成了快乐，膨胀了自己的虚荣心，放纵了自己攀比追风的消费心理，而忽略自己的实际还贷能力，在无力偿还时，就要面临贷款平台的电话恐吓、短信骚然等暴力催收，导致许多大学生容易产生心理扭曲，有的选择铤而走险，采取诈骗同学或偷盗的办法来获取部分偿还资金。
三、增加学生及家庭的经济负担
大学生网贷普遍现象是放贷门槛低、手续简单，但贷款利率高。虽然许多平台在宣传中打出“月利率降至0.99%”，甚至“0首付”、“免利息”等旗号，但实际加上高额的“手续费”、在还款方式上搞“障眼法”，最终年利率高达20%左右。
大学生的经济来源主要是父母支付的生活费，还贷则是从其日常生活中开支，造成还贷极为困难，给学生带来极大的负担。当大学生陷入无力还贷时，大学生的家庭则成了网贷的直接买单者，增加了家庭的经济负担。
大学生助学贷款不还的后果是什么?
助学贷款未还清即借款人发生了逾期现象，会产生不良信用记录。助学贷款的周期为10年，利率按基准利率执行，学生在校期间的利息由国家全额补贴，毕业后，就要自行支付利息。
考虑到部分学生出校后不一定能够及时就业，国家还设立了毕业后两年的宽限期，在宽限期内，学生只需要支付利息，不用偿还本金。但由于对政策的不理解，很多学生认为宽限期就是不用还款也不需要支付利息。因此，造成了部分逾期还款的现象。
如果非恶意逾期，可向银行进行解释说明，取消个人的不良信用记录。如果信用报告中确实有负面信息，也不要气馁。这些信息经过一定年限以后就会从信用报告中删除，而且，只要个人在以后的信用活动中做到诚实守信，随着时间的推移，新的、良好的记录会逐渐刷新、替代旧的、负面的记录。
扩展资料
国家助学贷款资助标准
全日制普通本专科学生（含第二学士学位、高职学生，下同）每人每年申请贷款额度不超过8000元；年度学费和住宿费标准总和低于8000元的，贷款额度可按照学费和住宿费标准总和确定。全日制研究生每人每年申请贷款额度不超过12000元；年度学费和住宿费标准总和低于12000元的，贷款额度可按照学费和住宿费标准总和确定。
国家助学贷款资助比例
全日制普通本专科学生国家助学贷款全国平均资助比例应与当年国家助学金资助比例相当，各地区、各高校资助比例应与本地区、本高校当年国家助学金资助比例相当。全日制研究生国家助学贷款资助比例根据国家奖学金、学业奖学金等奖助政策覆盖范围和家庭经济困难学生情况确定。
全日制普通本专科学生在同一学年内不得重复申请获得校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款，只能选择申请办理其中一种贷款。全日制研究生原则上申请办理校园地国家助学贷款。
贷款条件
1、年满18周岁具有完全民事行为能力，在中国境内有固定住所，具有有效的身份证明的中国国籍的自然人。
2、具有正当的职业和稳定的经济收入(申请教育助学贷款的学生除外)，能保证按期偿还贷款本息。
3、在贷款银行开立储蓄存款户，并存入不少于消费总额规定比例的首期付款及预期要发生的抵押登记费、公证费、保险费等费用。
4、能为个人消费贷款提供银行认可的有效的担保措施。
5、贷款用途符合指定的范围。
贷款限额
1、以质押方式申请贷款的，或银行、保险公司提供连带责任保证的，首期付款额不得少于消费品价值总额的20%，借款额不得超过消费品价值总额的80%。
2、以借款人或第三方不动产抵押申请贷款的，首期付款额不得少于消费品价值总额的30%，借款额不得超过消费品总额的70%。
3、以第三方保证方式申请贷款的(银行、保险公司除外)，首期付款额不得少于消费品价值总额的40%，借款额不得超过消费品价值总额的60%。
参考资料来源：百度百科-助学贷款
参考资料来源：百度百科-大学生助学贷款
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