四年级写景作文

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  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我收集整理的四年级写景作文10篇,欢迎阅读与收藏。

四年级写景作文 篇1

  你们喜欢云吗?我喜欢云。告诉你吧,云是一个爱变形的东西。

  早晨,红彤彤的太阳把云变得火红火红的,像一团火球。中午,云飘得特别慢,即使飘半米,都要一个多小时。中午的云,这一朵那儿一朵,好像要回各自的家里吃午饭呢!过了一会儿,可能是云吃饱了饭,有了力气!在天上玩耍,有的像雪白的小兔子蹦蹦跳跳的跑;有的像小白象在河边喝水。一转眼,小白象的长鼻也不见了,我寻找小白象的长鼻子。突然小白象也不见了。一群马奔跑着,最前面是大马,后面跟着一群小马,骤然间消失了。又有几只小鹿在去游乐场的路上。

  六点左右的时候,太阳马上要落山了,一缕缕金光闪闪的照在云朵上,正在这个时候,天上就像一片火海,好似天空要被燃烧一样被人们称为“火烧云”。

  过了一会天空像着了火一般。不知道天庭是不是一片混乱,玉皇大帝有没有拨打119呢?

  火烧云的颜色特别多,有烟灰色的赤红、橘红、深红等等。其中最多的要算灰色了,天空几乎变成烟灰色的多了,灰色的长城,灰色的马,灰色的高山……

  过一会儿,天空更多样子了。天空出现了一匹白马,好像准备起跑的样子。刚一转眼那匹马的尾巴不见了;可突然又出现一只小白兔在碰碰跳跳地跑。

  一会儿功夫,所有的动物全都没有了,可我还仰着头等着美丽的火烧云在一次出现呢?

四年级写景作文 篇2

  四季,总是那么的美好。春夏秋冬,我都特别的喜欢,可最让我心动的还是春天。

  我是大地的使者,也是春的小雨点,我滋润着大地。

  我是春天的小雨点,从如同万丈悬崖般的高空降落下来,滴在了一朵色泽如热情的火焰似的玫瑰花瓣上,心人心脾。它羞涩地收下了天空的赠品——桃花雨,更加美丽了,就像刚刚出嫁时的新娘。

  我是春天的小雨点,带来了一个生机勃勃的春天,带来了一个充满欢笑的春天,我为大地做出了不计其数的贡献,我帮助农民们的庄稼成长,滋润大地母亲干涸的嘴唇……

  春天,我帮刚栽下的小树苗成长。夏天,我为荷花解渴,秋天我替花儿补水,冬天,我用那冰凉的双手向世界一挥,将带给人们一片雪白。

  我是春天的小雨点,每当春风吹过,我是多么的开心,快乐。

  我是春天的小雨点,我代表着春天,我代表着如意,我代表着春之色……

  春天就是我,我就是春天,故此,爱春天,我爱春雨,我爱春天的美景。

  四年级:默契之爱

四年级写景作文 篇3

  雪——对我来说,它是纯洁的象征、是美丽的象征,但它更是冬天的象征!

  早晨,我站在窗前看雪。雪像是一个变化多端的“调皮小子”。你瞧它初次与我们见面还像个娇滴滴的小公主,不肯一下子抛头露面,展示自己的风采,只愿意化成一丝一丝的小雪,从天空飘然而至;直到后来,她发现我们很喜欢她,才肯微微扩大自己,加快速度往下坠:过了一会儿,她发现站在窗前注视她的人越来越多了,才肯完整的显示自己,让我们亲睹她的风采。这样的风景可真像天女散花啊!

  雪落在松树上、房顶上、小路上……到处都是雪,白茫茫的一片沉在朦胧的寂静之中。微风带着一丝寒意吹向纯纯的雪花,这时,雪花像一个白色的影子随着风的方向飘去,离我们越来越远,越来越远……雪花落在地上,慢慢的融化,好像在诉说着——冬的足迹。往远处望去,那绵绵的“白雪世界”皓然一色,真是一派瑞年丰雪的美丽景象。雪落下的地方,总显得那么纯洁、那么温馨……在夕阳的辉映下,雪的世界显得更加美轮美奂,别有一番心意。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下让大地又添一派银装素裹的美景!雪——她让我想起了充满童趣的童年。那时,我喜欢静静地听雪,看着她悄然无息地下,聆听她细柔的声音,这样会让我有一种幸福安详的感觉。

  雪——快乐的象征,美丽的象征!

四年级写景作文 篇4

  二月里最理想的事就是骑车去艾溪湖了。

  二月的南昌已经很热了,我们常常玩得满头大汗。可是只要骑进艾溪湖的林荫小道,两旁的大树就会象一把把“遮阳伞”一般将炎热远远地隔在我们的身后。艾溪湖的风有时犹如母亲温柔的手,抚过你的脸颊。随风而来的,是一阵扑鼻的香气,像玫瑰的浓香,像桂花的甜香,又像茶花的清香,深吸一口,沁人心脾。有时这风又象一个调皮的小精灵在唱着欢快的歌,逗得树叶呵呵呵地笑。有时它又象妈妈擦拭晾衣杆发出的“滋滋”声,亲切又温暖。有时它又象路边水管和流水声,“哗哗哗”听着就觉得凉爽。

  走过林荫小道,就到了大道上。大道的两旁是一片片碧绿的草坪,没有两旁大树的遮挡,就露出了大片一碧如洗的天空。草坪的这一头,有人拍婚纱照,新郎新娘的脸上都带着羞涩的微笑,映得草儿都红了。草坪的中间有人在打羽毛球,几个孩子好奇地跑过去观看,看到精彩处都跳起来叫好,小巴掌拍得通红。草坪的那头就是艾溪湖了,阳光使整个湖面波光粼粼,美丽极了!这样的天,这样的草,这样的水,双双映衬出一幅动人的风景画。

  走出大道,再往前走,就走到了一座大桥下。那大桥是多么雄伟啊!它离地面有七八米高,由几十根红白相间的钢管吊起,无数车辆在上面飞速奔驰,我骑着车想跟它们赛跑呢!

  这时的艾溪湖并不是最美的,但还有哪个公园会比这二月的艾溪湖更有生机,更令人惬意呢?

四年级写景作文 篇5

  坐了将近一天的车,我们终于到了安徽省的黄山市。

  我们开车开到巴车站,然后再坐巴车到黄山的山脚,最后再坐索道到黄山的山顶。我们在坐索道的途中,欣赏了许多美丽的景色,有:仙人指路、松鼠跳天都、猴子观海,等。黄山的山顶上有许多山峰,每个山峰都有不同的特色,其中最高的山峰是莲花峰,看日出、日落最清楚的是光明顶……在我们漫无目的的在黄山步行的途中,我们也欣赏了很多景色:龙爪松、妙笔生花、大神龟,等。我来介绍一下龙爪松。龙爪松,顾名思义,就是一颗大松树,之所以叫它龙爪松,是因为这颗大松树的树根像龙的爪子一样深扎大地。

  我们在黄山上的北海宾馆里住了一个晚上,打算第二天早上起来看日出。五点二十二分开始日出,我本来打算四点半起床准备,但是我睡晚了,不过去到“观日台”时,时间刚刚好。一开始,太阳只出了一点点,但我们还可以看得出,此时的太阳比咸蛋黄还红。后来,太阳出了一半,被云遮挡住了。等太阳从云里出来后,就变了身,从红色变成了金黄色,从不刺眼变得非常的刺眼……

  我们绕过黄山大峡谷回来就离开黄山了。

四年级写景作文 篇6

  花坛里的花开了,很美;鱼儿自由嬉戏,很美;夜空繁星闪烁,很美。但我觉得,最美的风景,不是大自然给予的,而是由我们亲手创造的。

  风景1

  我和朋友一起在公园的假山旁拍着照片。不经意间,我看见一对母子朝凉亭方向走去。突然,小男孩子撒开妈妈的手往前跑。他是要吃冰淇淋吗?(凉亭旁边正好有个冰淇淋店)不,我想错了。只见小男孩跑到冰淇淋店前,蹲下身子,捡起了一张包装纸,然后起身,屁颠屁颠地跑到离凉亭几米远的垃圾箱旁,把纸扔了进去。多美丽的一道风景啊!那里的假山,那里的凉亭,和那里的花草,都因小男孩的这个小小的举动增添了不少色彩!公园里的风景的确很美,但小男孩的这一举动更美。

  风景2

  公园两旁的绿树,在夕阳的映衬下,闪烁着金光。一对满头银发的夫妇走在林荫道上,相互依偎着,他们的影子拉得很长很长,像是大写的“幸福”二字,多美丽的一幅风景啊!“咔嚓”一声,旁边的一位阿姨拍下了这个画面。原来,这个阿姨是老人的女儿,她陪爱拍照的爸爸妈妈逛公园来了。

  风景3

  傍晚时分,坐上公共汽车回家。这时,一位白发苍苍的老人带着一个五六岁的孩子上了车。车上的乘客看见了,纷纷起身,对老人说:“老奶奶,您请坐。”老人没说什么,只是默默地笑了。多美丽的一道风景啊!旁边没有鲜花的点缀,也没有豪华的装饰,只是普普通通的位子。可是,却温暖了的人心……

  我相信,这样美丽的风景还有很多很多。新时代的人们正用自己美丽的行为谱写着文明和谐的新乐章。

四年级写景作文 篇7

  七月份。天空依旧明朗湛蓝,云儿一片雪白,太阳高照,空气里充斥着温热的气息。蜗居在家里的人们享受着空调带来的凉爽,望眼街道,打伞的,带太阳帽的人们在路上缓慢的前行,似乎是失去了所有的活力,一切都是那么的懒散。

  公交车站,冒着汗的人们时不时焦躁的看着手表,这样的夏季不得不令人生出一丝厌恶。但是,夏季并不总是无趣的呀!冲浪,游泳,吃雪糕........七月的清晨,来到东区看别人游泳,好一幅夏季戏水图!阳光映在水面上,水面波光粼粼,黄发垂髫都嬉游于水中,享受水带来的清凉与欢乐,所以,“有些东西,游离于物质,我叫它艺术”,例如,水。

  七月的午后,这个时刻本来就是人们最困的时候,再加上骄阳作为催化剂,一切都沉睡了,沉睡在寂寞无声之中。七月的傍晚,酷热渐渐的退去,阳光渐渐的收敛,黑暗逐步吞噬最后一抹的红霞,夜幕降临了,一切安静了下来,告别了喧闹的一天,就这样,夏季的一日时光就这么流逝了斑斓一季,夏季,脸上拂过风,它跟我说,一个新的故事就要开始了又一个美丽世界在远方等着我。

四年级写景作文 篇8

  乡村真美啊!长长的小路,清澈的小溪,金黄的田野,丰收的果实……这都让我流连忘返。

  清晨,太阳慢悠悠的露出半张脸,许多小朋友背上书包,哼着小曲儿,高兴的走在放学的小路上。小草的身上有一棵棵晶莹剔透的小钻石,在哪里闪闪发光。小鸟在树枝上唱着优美的歌曲。农民伯伯们扛着锄头走在乡间的小路上,准备去给天松松土。小竹林上围绕着一层薄薄的雾,像仙境一般美丽,小路上,新鲜的空气扑鼻而来让人神气十足。太阳趁人们不注意的时候,已经把一整张脸露出来了。蓝天像一块已经被换了新的手帕,天上的白云也慢慢的走了出来,给那块手帕秀上了一道美丽的花边。这清晨的景象就像一幅美丽的图画,怎么走也是一道美丽的风景。

  中午,太阳毫不留情的露出了他火爆的一面,把大地烤的火辣辣,一群鸭子在水里面游泳;青蛙在荷叶下乘凉;小鱼在水里互相追逐打闹。一头老牛在一颗茂密的树下乘凉,美滋滋的吃着嫩嫩的青草。母鸡带着小鸡在草地上觅食,一只雄鸡在昂首挺胸的保护着他们家人。

  傍晚,太阳快下上了,只剩下最后几缕红霞,农民们回家了,吃着一桌丰盛的晚餐,鸭妈妈带着几只小鸭从水里游了出来,抖着身上的水。剩下的几速红霞,把天空的大半部分分给染红了,天上的红红霞象征着明天的到来。太阳落下了,月亮出来了,用他的月光笼罩着这个黑漆漆的夜空。孤独的纺织姑娘在树上唱着摇篮曲,让劳累一天的人们进入了甜美的梦香。

  乡村的美丽,乡村的和谐,就像一大幅连绵不断的画卷,让人流连忘返。

四年级写景作文 篇9

  我们的校园是一个美丽的地方,有充满文化历史的丁兰文化小广场;有欢乐的操场;还有充满琅琅读书声的教学楼……,不过,我最喜欢的还是校门口的.喷泉。

  我看见过西湖美丽的音乐喷泉,欣赏过武林小广场的威武喷泉,但我却从没有看见过我们学校的喷泉。一进校门,一个巨大的喷泉立即映入眼帘。这个喷泉造型别致,是以我们学校的校花——兰花为原型,把喷泉设计成兰花的形状,拥有着我们的校园文化,它好像时刻在提醒着我们,要做兰花一样的“谦谦君子”。我们学校的喷泉花样真多啊,有的直着往上喷,一喷有两三米高;有的斜着朝里喷,像在衬托着中间的兰花;还有的朝着四周喷,发出的“哗啦,哗啦”声音,像是一首首轻快美妙的音乐。

  我欣赏过花港观鱼里的金鱼,看见过虎山公园里的小白条,但我从没有遇见过我们喷泉里的小鱼。喷泉里的小鱼真多啊,多得让你数也数不清;喷泉里的小鱼真活泼啊,一会游到左边,一会游到右边,好像在调皮的对我们说“快来抓我啊!”;喷泉里的小鱼真漂亮啊,黑白相间,红白相间,黑黄相间的……,每一条鱼的颜色都各不相同。

  校园里的喷泉真美啊!在蓝天的映衬下,在阳光的照耀下,显得更加光彩夺目,走进校园,我仿佛走到了一幅美丽的画卷,而且是我一生中看见过最美的画卷!

四年级写景作文 篇10

  在昆山和上海的交界处,有一个美丽而又宁静的水乡小镇——淀山湖。她虽然是没有周庄那样举世闻名,也没有锦溪那样热闹非凡,但是她却有着自己独有的宁静、悠然。

  迷人的淀山湖,一年四季都会向人们呈现出不一样的美丽景色。

  淀山湖的春天是迷人的,小草孕育出了新的生命,嫩绿嫩绿的,经过雨水的滋润,更是青翠欲滴,大地就像是铺了翠绿的地毯。柳树招着自己细长柔软的手臂欢迎着各位游客的到来,湖里的鱼虾等水生动植物都活泼了起来,淀山湖水成为了他们的天堂。

  淀山湖的夏天是凉快的,小草变壮实了,被夏天火辣辣的太阳晒得油光水亮,柳树的叶子不像春天那样柔弱了,已经变成了一个个血气方刚的青年,在枝头为骄阳下行走的游人带来一丝荫凉。湖里的鱼虾也都看不见它们嬉戏的身影,去哪里了呢?原来都潜到湖底去乘凉了!

  淀山湖的秋天是喜悦的,果园里桃树上的桃子饱满得快要裂开嘴笑了,水蜜桃、黄桃、蟠桃挂满了枝头,飘来阵阵果香。藤蔓上的葡萄一颗颗晶莹透亮。果农们在阳光下采摘成熟的果子,个个脸上喜气洋洋。深秋枫叶红了,令人想到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的这句名诗。

  淀山湖的冬天是宁静的,鸟儿栖息了,青蛙冬眠了,湖边的小草叶钻进泥土呼呼大睡,等待来年春风将它们唤醒。

  走在小镇那热闹的老街上,美食的香味扑鼻而来,定胜糕、粽子、小馄饨,奥灶面等等。其中我最爱吃的是小昆山奥灶面,据说是根据祖传配方秘制而成,特制的浇头鸭肉肥而不腻,汤汁鲜美,在冬天来一碗热气腾腾的鸭汤面,立刻赶走了身上的寒气。另外古镇特有的菜筋饼,酥脆的外表裹着丝丝的菜心,一口咬下去,弹性十足。老街的小馄饨薄如纸的面皮里包裹着鲜美的肉馅,一碗香喷喷的小馄饨摆上桌,一只只馄饨像戏水的小鸭子在水面上悠然的游着,轻轻咬一口,满嘴的汤汁让你的嘴巴陶醉其中。这都是我喜爱它的原因。

  美丽的江南水乡,美丽的淀山湖,你的每一道美丽风景,都像一幅秀丽的水墨画,让人沉醉其中,流连忘返。



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