如何提升小学生的英语成绩？
一、 带着问题听课
俗话说: 疑问是一切学习的开始，带着问题听课，能增强听课的针对性，从而提高学习效率，学习不是一蹴而就的，要学会用科学的方法，解决学习中遇到的问题，这样孩子才有兴趣继续学习。
能够带着问题听课的前提是充分预习，预习效果好，听课才能有针对性，这和考试前充分地复习是一样的，都必须打“有准备之仗”。
二、看书不做题，做题不看书
作业，就是为了检验最近学习掌握的情况，加深其记忆。有很多孩子在做习题的时候，喜欢把参考书、课本、笔记摊开在一起，遇到概念等需要识记的部分，脑筋都不动得照搬。其实他这样就白白丧失了一次记忆的机会。如果能自主回忆、思考知识点，就能自然而然的记住了。
三、合理安排时间，独立完成作业
平时的家庭作业，一般来说，都是比较基础的，应尽力经过独立思考而完成，让自己切身体验思考的过程。尽管通过他人的帮助，能够较快的完成作业，节省了不少时间。
可每次考试过程中都只能依靠自己的能力，如果你缺少了平时的经验，那就要在考场上补回这段时间，这就表现为“解题速度慢，来不及完成”。因此，在平时的做作业的时候，就应当以应考的心态来面对。
四、重视结果，更要注重过程
学习压力大，学习时间紧，孩子们不得不抓紧时间去完成每天的作业，有时太注重了完成的数量，反而忽视了完成的质量。
只讲究完成作业，只要答案对了就算结束，甚至答案错了也无动于衷。这些都是错误的做法。除了检查答案是否正确之外，更注重孩子解题的思路是否清晰，过程是否规范，可这些在许多作业的页面上很难体现出来。
五、学会订正，懂得归纳总结
很多孩子在订正错题的时候，会直接把这正确的答案摆在桌前，直接照搬在自己的纠错本之中。于是问题来了，这些错误的题目并没有真正的理解，当再次出现的时候还是会错。
所以，我们应该引导孩子：遇到错误，不能忽视，自己找出问题的所在，而后有目的的去查找资料，多做一些类似的习题，通过针对性的练习，尽快弥补这块漏洞。
相关参考：
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