宁波诺丁汉大学和西交利物浦大学哪个好?

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宁波诺丁汉大学更好一些，尤其是在办学条件方面：

1、院系专业

截至2021年宁波诺丁汉大学设有3个二级学院，14个教学系，开设21个本科专业。

2、学科建设

截至2019年5月，学校开设12个授课型硕士专业，各院系、研究中心开设有博士研究生项目。

大学采用全英文教学，沿用英国诺丁汉大学教学质量保障体系，共享英国诺丁汉大学网络和教学资源，颁发英国诺丁汉大学学位证书。

宁波诺丁汉大学教学质量接受国际第三方评审机构监督，是获得英国高等教育质量保障署（QAA）认可的中国高校。

此外，宁波诺丁汉大学商学院获EQUIS（欧洲质量提高体系）认证 [18] 。理工学院的工程类专业（除新增专业）全部获得国际专业协会认证。

3、师资力量

截至2019年5月，学校教职员工共有700余人。核心教师来自英国诺丁汉大学，其他教职员工则按照英国诺丁汉大学用人标准在全球范围内招聘。

十三五期间，学校在工程学科、计算机、数学、商业、经济学等重点学科领域引进教授 40 余人，高被引学者超过 20 人，教师的职称重心和结构大幅优化。

目前学校拥有专任教师 490 余人，学术教师中等同副高级别及以上的教师比例达到 60%，外籍教师占比约75%。

电气与电子工程系的章雅平教授是2017年泉城5150特聘专家，因在高端光芯片商用开发方面的突出贡献当选 “2017科技型企业家年度人物”。

宁波诺丁汉大学商学院教授、马来西亚华裔张毓隆博士连续第六年入榜爱思唯尔（Elsevier）中国高被引学者，成为商业、管理和会计领域中被引次数最高的学者之一。

有专家称赞张教授为马来西亚最为多产的50名计算机研究员之一，他还在2012年荣获国际青年商会授予的马来西亚十大杰出青年奖。

4、教学建设

宁波诺丁汉大学结合英国诺丁汉大学的优势学科和中国社会经济发展的实际需求，引进一系列具有国际一流水准的学位课程，采用全英文教学，采用的教学质量评估体系与英国诺丁汉大学相同。

共享英国诺丁汉大学网络和教学资源，采用英国诺丁汉大学教育模式。

以小班化教学、合作式学习为特点，培养学生自主学习、科研及团队协作能力，进而掌握研究、分析与表达所学学科的核心内容，并能触类旁通，提高知识转化的能力，学生毕业后获得英国诺丁汉大学学位。

宁波诺丁汉大学的对外合作交流：

学校与加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、马来西亚、荷兰、爱尔兰、挪威、瑞士、韩国、智利、新加坡、香港等国家和地区的知名高校建立了交流学习的项目。

作为国际研究型大学U21成员之一，宁波诺丁汉大学现与40多个国家和地区的130多所海外一流院校建立密切交流合作关系，保证每一位学生都有体验海外学习的机会。

除了正常的学期交换交流以外，学生还有机会参与全球的暑期夏令营活动，以丰富学生的海外经历。

2010年，宁波诺丁汉大学的“国际科技合作基地”设立，基地在可持续能源、绿色制造、新材料、资源环境、海洋技术等领域与国内外学术机构及企业建立了各种形式的合作与交流。

与英国诺丁汉大学、纽卡斯尔大学、布鲁内尔大学等高校，与劳斯莱斯、E-On、Alstom、Scott Wilson等国际大公司有多项在研科研合作项目。

同时承担和参与欧盟、EPSRC（英国工程和自然科学研究理事会）以及科技部、地方国际科技合作项目。