孩子在初一、二数学没有好好学，现在初三应该怎么办呢？有建议分享吗？
现在对于学生来说，各种各样的诱惑，如网络、游戏等层出不清，在初一初二时候，因为贪玩没有好好学习，这样的学生很多，并非个例，而是在绝大多数的初一初二学生中出现。他们的相似点就是，在初一初二的时候，没有危机感，到了初三，甚至是临近中考，才发现自己如果中考失利，连一所普通的高中都考不上，会告别高中的校门，连大学的入门券也拿不到。于是乎开始着急了，想着在初三这一年迷途知返，想要好好学习，考入一所高中，但是真的能够做到吗？我以一个过来人的身份告诫现在的初一，初二的。每一位不好好学习的学生，千万不要走到这一步，因为这种想法非常的错误切不切实际。
首先，初一初二不好好学习，在进入初三之后，你会发现老师在课堂上的讲课，你会基本上听不懂。初一，初二正是学生打基础的时候，有的学生不好好学习，每次考试只能考四五十分，甚至更低。这就说明各科知识的基础没有打牢，存在着很多漏洞和断层。这样进入初三之后，你会发现初三的课程是一个巩固和提升的过程，他会讲的非常快，不会再像初一初二夯实基础，一点一点的让你理解透彻。因此初一初二不好好学习，在进入初三初三后，听不懂老师讲课，那么你基本上已经被淘汰出局。
其次，初一初二所没有夯实的基础，即使在初三，好好学习也是很难补起来的。初一，初二两年所欠缺的知识，在初三利用短短十个多月的时间，即使是利用补习班，难度也是非常大的，因为你在初三要学习一些新的知识，还需要系统的复学习初一初二的知识，时间非常紧迫，很大程度上会初三的知识没学好，初一，初二的知识也没有拿回来，最后竹篮打水一场空。
最后，贪玩不爱学习的学生，要从现在开始迷途之返，抵制住所有不良诱惑，把所有心思放在学习上，迎头猛进。作为一名初一，初二的学生，如果你现在还是沉迷于网络、游戏，又把心思放在学习上，那么你看完这篇文章之后，一定要进行深刻的反思，好好的反思自己。摒弃一切不良嗜好，制定自己的学习计划，一门心思的把所有精力都放在学习上，这样你还有时间能够把所欠缺的知识补回来，才不会在中考中失利。
如果孩子在初一初二的时候数学没有学好，那么在初三复习的时候就比较费劲，让孩子在课余时间内多把初一初二的数学理论公式背一下
答:初一、初二没有学好，进入初三更要努力加油，刻苦学习，将初一、初二哪几科成绩差的补回来，多做一些预考题和应用练习题，不懂就问。
我觉得在初三的时候应该抓紧时间努力的学习，多对初一初二的课本进行复习，要把里面的基础知识全部都学会，然后就是在遇到不会的问题应该及时的请教周边的老师，或者是同学可以大量的刷题来提高自己的学习成绩。
初一 初二所学都是基础 ，基础没打好 想要盖高楼很难，初三先要复习一些基础知识 ，再做拓展训练 。
相关参考：
...学,初一数学没好好学,初二上学期也没好好学,现在补还来得及么_百度...
来得及 我高一高二数学没及格过 高三后期稳定120+
孩子读初二,数学差,现在读初三,还来得及补救吗?
等到初三的时候，一定可以提升成绩，所以小编建议父母一定要让孩子充分的利用时间。多花些时间在自己的短板学科上，这样才能够提升整体的成绩。一、可以补救对于孩子来说，如果对数学没有兴趣的话，他们在学习的时候，就会产生...
数学初一基础没有打好但是现在初二了还来得及补吗?
来得及，只要你努力都来得及，数学的基础是公式，公式背会，再会应用就没问题，而且着重看重要的知识点，大体是没问题的，初中的知识并不难，好好学习，争取考个好的高中，加油
初一,初二数学没学好,初三怎么办,而且我打工两年了,想复读
书上一般都会有详细讲解。 你周一到周五没空，周六周日一定挤时间看一下。然后最重要的就是练习了。 先从基础题做起，最好买一本资料，熟练了再做拔高或者复杂一点的。 不要怕浪费时间，数学如果你不大量练习，就算你有天...
...是一个初中生,初一和初二上册数学没有好好学,现在初二下册了,我该怎...
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相关评论
13796312307： 如果孩子在初一初二的时候数学没有学好,那么在初三复习的时候就比较费劲,让孩子在课余时间内多把初一初二的数学理论公式背一下
13796312307： 首先,这种情况应该算作正常,因为从小学到初中,知识结构有了变化,比如,不再依赖少量的题型模板,而是出现了方程、函数等初步抽象的概念,对逻辑、数形、归纳都开始涉足;而且对孩子的学习能力上也会有相应要求,这时候容易出现学习成绩分化迅速,小学的尖子学生,到初中能够保持的为数不多,对学生自主学习、自主适应的挑战很大.所以这时候,要帮孩子掌握或形成自己的学习方法,培养好的学习习惯.不仅对于数学,对其他学科也一样.我建议您先给孩子做一下个性化诊断测评,先了解一下孩子的实际情况,这个个性化测评是比较科学的一种方法.您可以先看一下这篇文章:
13796312307： 你好,初一时,数学不好并不用特别担心,数学基本来说,是可被分为不同题型的,只要让孩子多做题目,从中归纳出做题目的步骤,基本分是可以拿到的,如果想要拔尖,就要进行灵活类的训练,但这也是建立在基础之上的,如果你的孩子基础不怎么好,那就让他不断将同一类型的题目反复做,进行强化.另外,每个孩子的发育期都或多或少有些差别,只要孩子的学习态度好,短时间内,可以不用给他太大压力,多给他点时间和支持,这是非常重要的.
