4年级下第四课爷爷的芦笛课文读后感150字 4年级下语语文第四课爷爷的芦笛的读后感

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  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你左右……”语文老师经常对我们说,阳光总在风雨后,没有人一生下来就会说话,没有人一生下来就会走路……都是靠后天的培养和锻炼,所以不管是谁,只要敢于在挫折中磨练,在逆境中奋起,总会闯出一片属于自己的天空。
 我们在学校学习各种课程,也不都是为了掌握更多的知识和技能,培养创造能力,将来能出人头地为国家出力,自己也能过上美好的生活吗?国家运动队的运动员们离开了家人每天在体育馆训练,都付出了艰辛的劳动,他们为的是什么?他们不都是为了在XX年奥运会上多得些金牌,为国争光吗?

4年级下语文第四课爷爷的芦笛的读后感

今天,我学了《爷爷的芦笛》,课文最后一句使我受益匪浅“海边的孩子不沾点海水就长不结实”。这句话启示我们,只有经过挫折和磨练的人才能成长为坚强的人。

 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你左右……”语文老师经常对我们说,阳光总在风雨后,没有人一生下来就会说话,没有人一生下来就会走路……都是靠后天的培养和锻炼,所以不管是谁,只要敢于在挫折中磨练,在逆境中奋起,总会闯出一片属于自己的天空。

今天,我学了《爷爷的芦笛》,课文最后一句使我受益匪浅“海边的孩子不沾点海水就长不结实”。这句话启示我们,只有经过挫折和磨练的人才能成长为坚强的人。
 “阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你左右……”语文老师经常对我们说,阳光总在风雨后,没有人一生下来就会说话,没有人一生下来就会走路……都是靠后天的培养和锻炼,所以不管是谁,只要敢于在挫折中磨练,在逆境中奋起,总会闯出一片属于自己的天空。
 我们在学校学习各种课程,也不都是为了掌握更多的知识和技能,培养创造能力,将来能出人头地为国家出力,自己也能过上美好的生活吗?国家运动队的运动员们离开了家人每天在体育馆训练,都付出了艰辛的劳动,他们为的是什么?他们不都是为了在XX年奥运会上多得些金牌,为国争光吗?
 我们班的徐可成说得好“我是一个土生土长的农家弟子,可是我的待遇却像一位‘小皇帝’,我每天上学,都是爸爸用小汽车接送,而别的同学骑着单车在寒风中穿梭,也许在别人眼里,我很舒适,但我却失去了更宝贵的东西——磨练……”
 是啊,在磨练中成长,在成长中磨练,才是孩子的健康成长之道。上星期我看了电影《一个独生子女的故事》,主人公张鸣鸣,失去了爸爸,妈妈又重病在身,她一个和我同龄的孩子却承担起了无法想象的家庭重任,我一直为她喊冤鸣不平。今天我学了《爷爷的芦笛》,才真正体会到了如果能正确面对磨难,那么磨难就会变成你成长的动力,是成长历程中不可多得的宝贵资源。
 我的耳边仿佛又响起了许美静的《阳光总在风雨后》:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中,阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你左右……”

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