如何提高自己的适应能力我对环境的适应能 如何提高自己的适应能力

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人的 一生就是自我认识、自我发展的过程。人的一生其实都在探索和回答着这样的一个问题 我是一个什么样的人?我将成为一个什么样的人?只有正确地认识自我,才能找准自己的位置,才能适应社会,立足于社会。青年期是人生的重要发展时期。 人的一生就是自我认识、自我发展的过程。人的一生其实都在探索和回答着这样的一个问题——我是一个什么样的人?我将成为一个什么样的人?只有正确地认识自我,才能找准自己的位置,才能适应社会,立足于社会。青年期是人生的重要发展时期,青年时期树立良好的自我意识,培养健全的人格对一生的健康发展起着重要的影响和作用。
如何正确认识自我?
①接受自我。要正确地认识自我,首先要接受自我,就是要树立起“天生我材必有用”的思想。每个人都有自己的天赋,也有自己的客观环境。我们如果只看重天赋,那只是看到了事物的一半,而且是比较容易做到的一半。另一半就是自我的客观现实,它是通过学习、锻炼和争取的一半,是可以改变的一半。因此,首先要接受自我,才能改变自我,也才能达到自我实现。做到接受自我的方法是:a.正确地对待自己的短处;b.不要一味地与别人的长处比较;c.积极地进行自我调控;d.注意体验积极的情感。
②克服自卑。要正确地认识自我,就要克服自卑的心理。自卑就是自己看不起自己,自己对自己持否定态度的情感。其实不一定就是本人具有某种缺陷或不足。人们最大的弱点就是通过一件事否定自己,结果被消极的情绪所困扰,失去信心,疏远朋友,愧疚自责,没有了竞争意识,享受不到成功的喜悦。克服的方法有:a.正确地评价自己和别人;b.树立适当的奋斗目标;c.增加交往,学会调控自己情绪的方法;d.积极参加各种活动,扬长避短,体验成功。
③学会面对挫折。要正确地认识自我,就要学会面对挫折。挫折是一个人从事有目的的活动时,遇到阻碍和干扰,需求得不到满足所表现出的一种消极情绪。人生难免会遇到挫折,没有经历过挫折和失败的人生是不完整的人生。人就是在挫折和失败中,不断地认识自我、体验自我而成长起来的。在人生的道路上挫折和失败是不可避免的,但是我们完全有办法应对它。应对挫折的办法是:a.培养积极向上的人生态度;b.不要过分计较个人得失;c.转移和分散注意力;d.主动找知心朋友谈心,寻求支持和安慰;e.吸取教训,重新认识自我。
如何提高社会适应能力?
人生活在社会中,就产生一个适应社会的问题。社会适应与心理健康关系密切。一个心理健康的人一定是一个社会适应良好的人;一个社会适应不良的人,心理健康肯定会受到影响。随着社会的飞速发展,改革的深入进行,必然带来物质生活、精神生活、社会观念和生活方式的巨大变化,如果我们不加强学习、与时俱进、跟上时代的步伐,就会造成社会适应不良,也会损害心理健康。
我们正处于改革开放的时代,为促进经济的发展、社会的进步,在各个领域开展了一系列的改革措施,对人们的心理产生不同程度的冲击,如国有企业的改革,带来了下岗失业的问题;住制度的改革,使得人们要花钱购或租用住;教育体制的改革,上大学要交学费、毕业不包分配等。如果我们不能及时转变观念,适应社会的变化,就会引起很大的心理困惑和烦恼。此外,由于社会的高速发展,都化进程的加快,带来的环境污染、人口的大量流动、工作和生活压力的增加等也导致心理问题的增多。面对现代急剧发展变化的社会,只有努力提高社会适应能力,才能对不断变化的环境具有良好的适应能力,才能维护心理健康。
如何提高社会适应能力呢?
适应社会环境有两种形式:一种是改造社会环境,使社会环境适合人们的需求;另一种是改造人们自身,去适应社会环境的要求。无论哪种形式,最后都要达到环境与人们自身的和谐一致,我们才能健康愉快地生活。提高社会适应能力的具体方法有:
①要主动接触社会环境、积极适应社会环境。首先要主动地投入到社会环境中去,不管现实环境多么令人不愉快。只有接触环境,才能认识环境和适应环境。最好的办法是随着年龄的增长,有目的地进行一些有益的社会实践活动,有意识地锻炼自己,这样可以进一步认识自己,认清自己在社会环境中所处的位置。适应社会环境还分为主动适应和被动适应。被动适应会表现出对环境的无可奈何,产生消极、忧郁、焦虑,甚至逃避的负性情绪。主动适应则能发挥自己的主观能动性和无限的创造力,努力克服各种困难,从而产生积极向上、愉快、满意、充实的正性情绪,这不仅能够使我们很好地适应环境,也有利于身心健康。
②要积极调整自我,提高应对的技巧。在接触社会环境的过程中,肯定会遇到或产生社会环境和自身条件之间的矛盾和冲突。如果我们能够审时度势,选择有利的环境条件,抓住机遇,同时能够积极地调整自我,学习有关的技能,提高应对的技巧,这样我们就能较快、较好地适应环境,并且取得成功。
③要利用社会支持系统,积极寻求帮助。人们在积极地接触社会的过程中,会遇到各种问题,出现各种心理上的苦恼与困扰。为了更好地适应社会,除了及时地进行调整自我之外,有效地利用社会支持系统,寻求他人的帮助也很重要,俗话说“一个好汉,三个帮”。有社会的支持,有亲朋好友的帮助,就没有克服不了的困难。因此,我们要学会利用社会支持系统,帮助自己适应社会。

可以采取以下几种方法来提高自己的适应能力:
1. 保持积极的态度:当你面对一个新的环境时,要保持积极的心态,比如主动和同事、新朋友交流、参加一些活动等。
2. 主动学习:在新环境中,要主动学习一些新的知识和技能,比如学习新的软件、了解新的工作流程等。
3. 建立良好的人际关系:与同事、领导建立良好的关系,可以帮助你更好地适应新的环境。
4. 积极参与:积极参与团队的活动和讨论,可以帮助你更好地了解团队的文化和工作流程。
5. 培养自我控制能力:面对新的挑战和压力,要学会自我控制,保持冷静和理智。
6. 寻求帮助:如果你遇到困难,不要害羞,要主动寻求帮助,这可以帮助你更快地适应新的环境。
希望这些建议能对你有所帮助。

不断在环境中求生存

怎样提高自己的适应能力啊?

一、心理适应能力
  心理适应能力是心理素质的核心内容之一,同时也是未来社会对人才素质的基本要求之一。面对未来复杂多变、竞争激烈的社会环境,只有具备较强适应能力的人才能够获得更充分的生存与发展的条件,才能够成为社会所需要的合格人才。然而,由于现有教育条件与生活环境的局限,在校中小学生中因心理素质较差而导致适应水平偏低或适应不良,学生面临新的学习环境和人际环境的变化所出现的不适应的问题。
  心理适应在心理学里通常是指当外部环境发生变化时,人们通过自我调节系统做出能动反应,使自己的心理活动和行为方式更加符合环境变化和自身发展的要求,使主体与环境达到新的平衡的过程。这说明,适应现象是伴随着环境的变化而出现的,由于人们生活的环境(包括自然环境、心理环境和社会环境)经常处在不断的变化之中,因此,每个人在学习和生活中都会产生不断适应新环境的需要。从这个意义上说,适应是人的一种基本需要,是人一生中随时都要面临的任务,也是人应当具备的一种基本素质。正因为如此,当前在开展素质教育的过程中,心理适应能力的培养备受关注。
  二、怎样提高自己的心理适应能力
  (一)人拥有突破困境的自由
  从心理学上讲,人的心理在反映客观世界时具有主观能动性。人生活在具体的客观环境中,对各种现实地反是非曲直,不是照镜子似的消极被动地反映,而要经过主体在实践活动中通过一系列的心理活动过程来能动地反映。由于每个人内部的特点不同,即已有的知识经验、个性倾向性,如需要、动机、理想、信念、世界观等不同;个性心理特征,如兴趣、能力、气质、性格以及反映事物时的心理状态不同;同样环境下,对同样客观现实的反映不尽相同;同一个人在不同的生活时期或在不同的心理状态下,对同一客观现实的反映也不尽相同。每个人都可以对自己所处的环境做出积极主动的反应,以良好地适应环境。
  我们应当在实践中不断提高自己的心理控制能力,学会在繁杂的外界环境中整理、分辨、选择、回避,更精确、更有效地把握现实环境中有利于自己生存发展的信息;更善于抓住复杂事物的关键,认识事物的本质,淘汰那些与我们生存发展关系不大的无用的刺激。那么,我们就会拥有突破困境,把握成功的自信与自由。
  (二)发展是积极的适应
  在现实生活中,人们对环境的适应,从适应的方向上看大体上有两种:
  一种是消极的适应。这种适应是人与环境的消极互动过程。在这一过程中,个体认同、顺应了环境中的消极因素,压抑了自身的积极因素,即自身的潜能,违背了人的心理发展方向。其结果是环境改造了人,而人未发挥自己对于环境的能动作用。例如,人在遭受了挫折的环境下,采取的消极的悲观态度等。这些人都是以压抑自己的潜能,牺牲个人心理机能和品质的发展为代价,这种对环境的适应是退化,而不是发展。
  另一种是积极的适应。积极的心理适应是个体在客观环境中积极主动地调整自己与环境的不适应行为,增强个体在环境中的主动性、积极性,使自身得到发展。任何环境中都存在着有利于个人成长的积极因素和不利于个人成长的消极因素。积极的适应是要正确地分析自身的特点及环境的特点,从对这二者的分析中找到自己的生长点。心理学家马斯洛在谈到成长与环境的关系时说:"环境的作用最终只是允许他和帮助他,使他自己的潜能现实化,而不是实现环境的潜能。环境并不赋于人潜能,是人自身以萌芽或胚胎的形态具有这些潜能,属于人类全体成员,正如他的胳臂、腿、脑、眼睛一样。"马斯洛的观点虽然强调人的先天因素,但他给我们以启示:每个人都存在着潜能,环境只是才能发展的条件,而不是"种子"。我们对其理论的补充和修正是:潜能发挥的重要条件是个人的实践,个人在具体环境条件下的能动地活动。将环境中的有利因素和个性中的积极因素统一在自己能动地实践活动中,人就获得了一种积极的适应。发展是人对环境的积极适应,我们所提倡的正是这种积极的适应。
  三、怎样培养学生的心理适应能力
  个体成长的过程就是一个不断适应新环境的过程,在此过程中,适应的关键是内部心理活动的自我调节。教师采取心理辅导与咨询的方式,帮助适应不良的学生提高适应水平。根据对心理适应内部机制的分析,增强心理适应能力的几项建议:
  1.要有较强的分析问题和做出正确判断的能力,面临新环境的变化,要能够尽快了解新的要求,明确新的努力方向。
  2.对自己要有一个全面、客观的评价,了解自己不适应的表现和存在的差距,同时也要看到自己的潜力,在此基础上形成积极的自我观念,做到自尊、自爱,对自己始终充满自信。
  3.要培训自己坚韧、顽强、果断的精神和较强的自制力、竞争意识和好胜心,还要有对人对事宽容的态度与豁达的胸怀。
  4.要增强自我监控的意识和自我调节的能力。实践证明,通过系统的心理辅导与训练,可以帮助学生在心理适应能力的发展上取得明显的进步。

如何提高自己的自制力

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相关评论

  • 殳凭5841: 3.如何增强自己的适应能力? -
    19334254125: 如何提高自己的适应能力? 1.摆正心态.到新环境不适应是很正常的,完成任何事情没有天生就会的2.了解任务.你需要很明确的知道当前工作的目标、你的职责、办事程序、可调用资源等等3.多反思、多总结,办错事了主动承担,想办法弥补4.多和共事者交流,学习经验并且建立良好的关系

  • 殳凭5841: 怎么提高自己的适应能力, -
    19334254125: 1.每天都给自己足够的自信,你不能没有自信,那代表你自己也看不起自己.2.如果发现自己有些事情已经做错了,不用很着急去弥补,不妨先看看结果,再去想想应该怎么样.3.每天晚上有空时候想一想你今天和谁在一起,谈论什么,发生了什么事情.这样的话你的思维才会越发敏捷.4.不要在人前说其他人的坏话,或者评论他人的缺点,这会让人觉得你爱传是非,久之,你身边的朋友只会越来越少.5.在你朋友叫你帮忙的时候,可以去帮忙,但是自己要有一个底线:别给自己招灾.

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