孩子学习没有自觉性,怎么办?? 孩子学习没有自觉性怎么办

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  观点一  提高学习自觉性,首先要提高学习的能力。   我的儿子刚上小学时,每天回到家里不急着做作业,总是先吃东西,玩一会儿玩具,再看一会儿电视,磨磨蹭蹭到很晚才做作业。因此他经常晚上9点多了还在写作业。孩子的老师也告诉我们,孩子上课注意力不集中,跟不上,对学习感到吃力。   为了提高孩子的学习能力,增强孩子学习的信心,我和爱人把孩子不会、不熟练的拼音、十以内的各种可能出现的加减法题,抄在一张纸上,耐心地讲给他听,一次次地重复,一次次地检查纠正。随着时间的推移,儿子在一次又一次的练习中、拼读和计算中,学习能力一点点积累起来。学习能力提高了,儿子变得活跃了,能做到主动完成作业,愿意和家人交流班级里发生的事了。孩子的进步得到了老师和同学的肯定,他从学习中感受到了成功的喜悦。现在,即将升入三年级的儿子很少再让我们天天督促他学习了,只要有作业,他基本上都能自觉地去完成。   9岁男孩父亲 李将云  观点二  尊重孩子的决定 相信孩子的能力。   我们非常关注孩子学习习惯的养成。孩子每天放学回到家,我们首先要求孩子必须先完成作业,然后再去玩。刚开始,我们就坐在孩子身边,后来孩子希望我们出去,他想自己独立完成作业。我们尊重孩子的意见,希望他能在一个安静的空间独自思考和学习,慢慢养成自觉学习的习惯。为了保证他的学习时不受到打扰,我们和孩子的外公外婆商量好,在孩子学习时尽量不去问他饿不饿,吃不吃水果,哪里有困难,要不要帮助之类等。   独立的空间使得孩子有了独立行使“权利”的自由。孩子喜欢这样,他学习的积极性也提高了,平时一个小才能完成的作业,现在只要半个小时就完成了;以前写的歪歪斜斜的字,现在也工整多了。为了鼓励孩子,在双休日,我们会安排半天或一天时间让孩子彻底放松,开开心心地玩一玩,松弛一下平时的紧张情绪,增进亲子感情。孩子体验到宽松和自由的可贵,学习更自觉了。为了不失信于孩子,孩子自己节省出来的时间,我们完全让孩子自由支配。不给他额外增加学习任务。现在,孩子已经上四年级了,他能踏踏实实地学,痛痛快快地玩,基本做到了学习和玩两不误。   10岁男孩母亲 章文华  观点三  抓住契机 教育才会产生好效果。   我的女儿调皮,贪玩,做事粗心。刚上小学时,不愿意做作业,上课不注意听讲,爱搞小动作。第一次期中竞赛,她的语文数学成绩全班最差。我们非常焦虑,不停地教育她:“听课不要随随便便,作业不要毛毛糙糙……”这些话不知说了多少回,但她学习自觉性总提不高,说多了她还不开心。一天,孩子回家告诉我们,同学说她是班级的尾巴。我们知道孩子的自尊心也很强,就用激将法对她说:“你愿意做一个‘班尾’吗?”孩子当然不愿意听别人叫她“班尾”了。我们鼓励她,她是聪明孩子,只要上课注意听讲,回家仔细认真完成作业,学习成绩会赶上去的。为了帮助孩子,我们和孩子一起分析错题,查找原因,列题型提醒她学习时应该重点注意哪些问题。真应了那句话:“不奋不发。”孩子也和大人一样,有时在遭受挫折后才会明白一定的道理。女儿上课渐渐变得安静起来,开始踊跃举手发言,做完作业能主动检查,练习和测试的成绩渐渐提高了。现在,孩子已经上四年级了,成绩有了大幅提高,不再是以前不爱学习的那个女孩了。   10岁女孩母亲 端木青  观点四  从兴趣入手,逐渐培养学习的自觉性。   我家孩子学习缺乏主动性,喜欢依赖我们,似乎这样才学得踏实。我觉得这样下去是不行的,特别是孩子进入三四年级以后,学习任务加大,功课难度加深,如果事事要家长扶助,我们也累,孩子也累,而且不利于养成孩子主动自觉的学习习惯。为了早点放手让他学会自己走路,在做题时,当孩子又来问我,一般简单的题,我就启发引导他自己动脑思考;对确实有难度的习题,就适当点拨,启发孩子的思维。我们还根据孩子喜欢听故事的习惯,给他买了一套四大名著的连环画,让他借助画面阅读。因为图书画面生动形象,趣味性强,内容又较简单,所以孩子有兴趣阅读下去。一套书看完了,我们又去找来了冰心、孙幼军等名人名家的作品供他阅读。孩子越看越想看,阅读兴趣越来越浓厚。现在,孩子仍然喜欢阅读带图画的书,但他看得更多的还是那些经典儿童文学作品。孩子从中学到了很多做人做事的道理。看来,只要教育引导方法合理,孩子自觉学习的习惯还是不难养成的。   11岁男孩父亲 徐 伟  观点五  树要修剪,玉要雕琢。   我和先生工作都很忙,孩子平时学习大多都得靠她自己努力。孩子毕竟还小,没有很强的自制能力,所以孩子的学习成绩较差。更没有自觉学习的精神了。去年,孩子转入一个新学校。我发现新班级的孩子预习、复习、阅读能力都很强,学习很自觉。开家长会时,其他家长的发言给我触动很大,“树要修剪,玉要雕琢”,我明白了,必须帮助孩子养成自觉学习、合理利用时间的习惯,不能再拖拉了。我们规定,孩子课内学习的任务要在课堂上完成,不能把课堂作业拿回家做,如果课堂作业做不完,我们就陪她做完作业再回家;回家要复习已学过的知识,预习即将学习的内容,我们每隔一天检查她的听课笔记和习题本。我们还和孩子一起,对课堂作业以及考卷中出现的问题进行分析,查找原因,提出改进的意见和方法。为了使孩子保持鼓足信心和勇气,我们不失时机地以物质奖励和精神鼓励相结合的办法鼓励她。我们恩威并施,孩子学习的积极性和主动性不断增强,学习越来越有起色了。   11岁女孩母亲 刘淑克   主持:培养孩子学习的自觉性,是让孩子走向独立学习的必由之路,能为终身学习打下良好的基础。相信家长们都能根据每个孩子不同的性格特点,找出一个培养孩子自主学习的好方法。

孩子学习没有自觉性,怎么办??

  观点一  提高学习自觉性,首先要提高学习的能力。  我的儿子刚上小学时,每天回到家里不急着做作业,总是先吃东西,玩一会儿玩具,再看一会儿电视,磨磨蹭蹭到很晚才做作业。因此他经常晚上9点多了还在写作业。孩子的老师也告诉我们,孩子上课注意力不集中,跟不上,对学习感到吃力。  为了提高孩子的学习能力,增强孩子学习的信心,我和爱人把孩子不会、不熟练的拼音、十以内的各种可能出现的加减法题,抄在一张纸上,耐心地讲给他听,一次次地重复,一次次地检查纠正。随着时间的推移,儿子在一次又一次的练习中、拼读和计算中,学习能力一点点积累起来。学习能力提高了,儿子变得活跃了,能做到主动完成作业,愿意和家人交流班级里发生的事了。孩子的进步得到了老师和同学的肯定,他从学习中感受到了成功的喜悦。现在,即将升入三年级的儿子很少再让我们天天督促他学习了,只要有作业,他基本上都能自觉地去完成。  9岁男孩父亲 李将云  观点二  尊重孩子的决定 相信孩子的能力。  我们非常关注孩子学习习惯的养成。孩子每天放学回到家,我们首先要求孩子必须先完成作业,然后再去玩。刚开始,我们就坐在孩子身边,后来孩子希望我们出去,他想自己独立完成作业。我们尊重孩子的意见,希望他能在一个安静的空间独自思考和学习,慢慢养成自觉学习的习惯。为了保证他的学习时不受到打扰,我们和孩子的外公外婆商量好,在孩子学习时尽量不去问他饿不饿,吃不吃水果,哪里有困难,要不要帮助之类等。  独立的空间使得孩子有了独立行使“权利”的自由。孩子喜欢这样,他学习的积极性也提高了,平时一个小才能完成的作业,现在只要半个小时就完成了;以前写的歪歪斜斜的字,现在也工整多了。为了鼓励孩子,在双休日,我们会安排半天或一天时间让孩子彻底放松,开开心心地玩一玩,松弛一下平时的紧张情绪,增进亲子感情。孩子体验到宽松和自由的可贵,学习更自觉了。为了不失信于孩子,孩子自己节省出来的时间,我们完全让孩子自由支配。不给他额外增加学习任务。现在,孩子已经上四年级了,他能踏踏实实地学,痛痛快快地玩,基本做到了学习和玩两不误。  10岁男孩母亲 章文华  观点三  抓住契机 教育才会产生好效果。  我的女儿调皮,贪玩,做事粗心。刚上小学时,不愿意做作业,上课不注意听讲,爱搞小动作。第一次期中竞赛,她的语文数学成绩全班最差。我们非常焦虑,不停地教育她:“听课不要随随便便,作业不要毛毛糙糙……”这些话不知说了多少回,但她学习自觉性总提不高,说多了她还不开心。一天,孩子回家告诉我们,同学说她是班级的尾巴。我们知道孩子的自尊心也很强,就用激将法对她说:“你愿意做一个‘班尾’吗?”孩子当然不愿意听别人叫她“班尾”了。我们鼓励她,她是聪明孩子,只要上课注意听讲,回家仔细认真完成作业,学习成绩会赶上去的。为了帮助孩子,我们和孩子一起分析错题,查找原因,列题型提醒她学习时应该重点注意哪些问题。真应了那句话:“不奋不发。”孩子也和大人一样,有时在遭受挫折后才会明白一定的道理。女儿上课渐渐变得安静起来,开始踊跃举手发言,做完作业能主动检查,练习和测试的成绩渐渐提高了。现在,孩子已经上四年级了,成绩有了大幅提高,不再是以前不爱学习的那个女孩了。  10岁女孩母亲 端木青  观点四  从兴趣入手,逐渐培养学习的自觉性。  我家孩子学习缺乏主动性,喜欢依赖我们,似乎这样才学得踏实。我觉得这样下去是不行的,特别是孩子进入三四年级以后,学习任务加大,功课难度加深,如果事事要家长扶助,我们也累,孩子也累,而且不利于养成孩子主动自觉的学习习惯。为了早点放手让他学会自己走路,在做题时,当孩子又来问我,一般简单的题,我就启发引导他自己动脑思考;对确实有难度的习题,就适当点拨,启发孩子的思维。我们还根据孩子喜欢听故事的习惯,给他买了一套四大名著的连环画,让他借助画面阅读。因为图书画面生动形象,趣味性强,内容又较简单,所以孩子有兴趣阅读下去。一套书看完了,我们又去找来了冰心、孙幼军等名人名家的作品供他阅读。孩子越看越想看,阅读兴趣越来越浓厚。现在,孩子仍然喜欢阅读带图画的书,但他看得更多的还是那些经典儿童文学作品。孩子从中学到了很多做人做事的道理。看来,只要教育引导方法合理,孩子自觉学习的习惯还是不难养成的。  11岁男孩父亲 徐 伟  观点五  树要修剪,玉要雕琢。  我和先生工作都很忙,孩子平时学习大多都得靠她自己努力。孩子毕竟还小,没有很强的自制能力,所以孩子的学习成绩较差。更没有自觉学习的精神了。去年,孩子转入一个新学校。我发现新班级的孩子预习、复习、阅读能力都很强,学习很自觉。开家长会时,其他家长的发言给我触动很大,“树要修剪,玉要雕琢”,我明白了,必须帮助孩子养成自觉学习、合理利用时间的习惯,不能再拖拉了。我们规定,孩子课内学习的任务要在课堂上完成,不能把课堂作业拿回家做,如果课堂作业做不完,我们就陪她做完作业再回家;回家要复习已学过的知识,预习即将学习的内容,我们每隔一天检查她的听课笔记和习题本。我们还和孩子一起,对课堂作业以及考卷中出现的问题进行分析,查找原因,提出改进的意见和方法。为了使孩子保持鼓足信心和勇气,我们不失时机地以物质奖励和精神鼓励相结合的办法鼓励她。我们恩威并施,孩子学习的积极性和主动性不断增强,学习越来越有起色了。  11岁女孩母亲 刘淑克  主持:培养孩子学习的自觉性,是让孩子走向独立学习的必由之路,能为终身学习打下良好的基础。相信家长们都能根据每个孩子不同的性格特点,找出一个培养孩子自主学习的好方法。

这个需要父母付出时间逐步培养了,这是一个漫长的过程,养成习惯就好哦了

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相关评论

  • 宰全5908: 小孩学习没有自觉性怎么办 -
    13017114033: 要让孩子对学习产生兴趣,只要对学习有兴趣了,孩子就会自觉学习. 第一,明白学习对自己将来的重要性,让自己对学习有紧迫感,想学习,这样就有动力. 第二,学习要有方法,找到适合自己的好方法,好的方法让你事半功倍,你就会觉得学习起来很有成功的感觉,这样就会促进你对学习的兴趣. 第三,对自己要有信心,相信自己的能力,别人做得到的,你也做得到,用自己的进步鼓励自己,给自己增加信心.一定相信自己不比别人差.这样你会有毅力坚持学习,只要能坚持学习,你学习一定会越来越好. 第四,学习要有目标,给自己定一些小目标,当实现这些目标后,再定一些大点的目标,当你的学习目标一个一个实现时,会更增加你的学习动力,你也会更有信心,对学习也会更有兴趣.

  • 宰全5908: 怎样提高孩子学习的自觉性 -
    13017114033: 为了培养孩子自觉学习的习惯就要提高孩子的学习的积极性和学习兴趣.要做到以下几点:1、及时复习的习惯.人的记忆分三个阶段:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆.及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆.2、提前预习的习惯....

  • 宰全5908: 怎么才能让孩子自觉学习啊 -
    13017114033: 孩子的自觉性是慢慢的培养,不能一蹴而就,最好,是从三四岁开始培养,那时候可以给予小小的物质奖励,以及鼓励,慢慢的孩子就会有的.如果现在已经大了,你得让他从小事入手,培养他的自觉性,(比如说,明天他要去帮你们家长买菜,你们已经提前商量好了,到时候他就会自觉地去.如果不去,就要,跟他说,这是你昨天答应的,这是说话不算话,你也不喜欢这样的人吧!之类的.)慢慢的当他的自觉性有起色的时候,让他知道学习是自己的事情,他就会自动的去学习了!不过这个过程是很漫长的,至少也得有,几个月,慢慢才有起色,作家长的,要细心观察,有耐心,好了就要去鼓励,不好了也不要批评!

  • 宰全5908: 如何提高孩子学习的自觉性 -
    13017114033: 孩子对学习感兴趣了就会自觉了,培养孩子学习兴趣,这里给你一些思路: 1、发挥父母的榜样作用.言传不如身教.父母热爱学习是最大的鼓励.在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣.家长和孩子一同学习.初入学...

  • 宰全5908: 如何才能提高孩子对学习的自觉性?
    13017114033: (一)努力培养孩子对学习的兴趣.对于年龄小的孩子,从培养良好的学习习惯开始,让孩子养成先认真做完作业再玩的习惯.孩子到了小学三、四年级,就要培养孩子爱看书的习惯,只要是健康益的书,都鼓励孩子看,拓宽孩子的知识面....

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