怎么说话幽默 让讲话充满幽默感的3种方法
在生活中，说话幽默的人，往往都很容易受到别人欢迎。
这种幽默，不是那种做鬼脸或者刻意搞怪的那种低级的说笑方式，而是根据当下的环境素材，信手拈来的一种高级思维反应方式。
例如之前跟几个朋友出来聚会，就有这样一个对话：
朋友A问朋友B：近来你的生意怎样？
朋友B说：谈下了几个客户，应该过年之后公司会有新动作！
朋友A：赚钱多吗？
朋友B：还好！赚钱不是很多，反正就那样。
朋友C立刻插话：千万不要说自己赚钱不多，这话可不能乱说的。
我们都很奇怪：为什么？
朋友C：因为一说赚钱不多，那就凡尔赛了。
我们其他几个人瞬间理解到朋友C的意思，就立刻笑了出来，让整个聚会的交谈气氛变得轻松又和谐。
朋友C并没有刻意去讲段子或者去说一些低俗的话语，而是抓住了我们平常聊天中的“语言漏洞”，通过转变思维，从而当场构建出那个语言环境下的幽默话语。
这些话语，或许在缺失当下语言环境的加持，其他人会觉得不好笑。但只要身在其中，我们就很容易听出言外之意，而会心一笑。
这就是幽默感强的人，经常去做的事情。
那么我们怎么做，才能够让自己也能够成为一个充满幽默感的人呢？
1，学会制造悬念；
我们之所以对某些话语感到发笑，通常都离不开悬念的“铺垫”。
而这个铺垫有两种方式：
主动构建一个语言场景去铺垫 当下语言环境被动构建的铺垫前文朋友C的那个例子，就是属于第二种。由于我们朋友之间的对话，已经被动铺垫出这种语言环境，不用你主动去打造，那么只要你懂得转变思维，去挖掘这个语言环境可以开玩笑的地方，就能够构建出幽默感的话语来。
那主动构建语言环境的铺垫是怎样呢？例如：
有一天，小明去办公室找语文老师拿东西。离开时，他非常有礼貌地说：“老师，再见！”
语文老师见办公室还有其他老师，就对小明说：“老师后面还要加上‘们’，不能只对我一个人说。”
小明愣了愣，然后再次对语文老师说：“老师，再见”！说完，他就走到门口边，对着门说：“门，再见！”
这个笑话有没有让你会心一笑呢？如果有，说明前面文字所打造出来的“语言环境”，其铺垫起到了作用。
也就是说， 不管是主动构建铺垫还是被动挖掘铺垫，只要你大脑灵活一点，通过铺垫制造悬念，勾起听众的心理期待。
当你最后“抖包袱”的时候，自然就能够让别人有一种“焕然大悟”的感觉，原来他们想的方向跟你抖包袱的那个方向是不一样的，产生思维错位，从而触发笑点了。
2，讲述要有技巧
当然，铺垫得好不好，还要结合你的讲述技巧。
不管你讲笑话也好，还是平常表现出幽默感，在你讲述某件事的时候，不要急于给出结果，应当若无其事地那样去娓娓道来，这样才能够起到铺垫的效果，给听众造成一种悬念。
同时，当你要抖出包袱的时候，每一次停顿，每一种特殊的语调变换，每一个相应的表情配合，或者每个手势或者肢体语言的表现，都应该对你的讲述有一种加持或者放大的作用。
否则， 如果你讲述的时候语气平淡，语调没有变化，表情生硬，即便最后你抖出包袱，别人也只会觉得莫名其妙，没有喜剧效果。
例如下面这个例子，你认为怎么讲述才好呢？
有一天，某国总统、一个校长、一个背着书包的小男孩和一个直升机驾驶员，都同在一辆直升机里。突然，直升机发生故障，很快就要坠机。但飞机只有3个降落伞伞包。于是总统马上拿起一个伞包说：“我身为一国之首，如果我死了，国家就完蛋了，一定要活下去！”便跳下去了。
那个校长也匆忙地拿起一个伞包说：“我身为校长，如果学校没我，学校也就完蛋了！”说完便跳了下去。
这时，驾驶员说：“孩子，你是祖国的希望，伞包就给你了。”男孩说：“不用担心。我们还有两个伞包。”
驾驶员觉得很奇怪：“其中两个不是被他们用了吗？”
小男孩答道：“校长抢的是我的书包……”
前面语言环境的铺垫，描写的内容你可以正常那样去说，而对于人物说话的讲述，最好结合人物角色的特点，用相应的语气去表达出来。
你可以尝试把自己讲述的过程录音下来，听一听哪里说得不好。再对照一下，你认为那些幽默的人，是怎么讲出来的，然后对此进行调整。
只要反复练习，你就能够找到适合自己的表达方式了。
3，主动变换思维方式
幽默的表达，离不开思维方式的运用。
有些人能够很快就会某些事情发挥幽默的言论，那是因为他们懂得用“非逻辑”的思维方式，去解读事情。
例如你看到朋友衣服穿得很厚，一般的逻辑思维反应，就是会问朋友是不是觉得很冷，身体虚弱这样。
但“非逻辑”的思维方式，就会脱离逻辑的角度，用新的方式去解读事情，如：“你穿得这么厚，打算去北极探险吗？毕竟这种天气，不应该穿这么多啊！”
这句话所用到的思维方式，就是“夸张”，用夸张的方式去解读“朋友穿得多”这件事情。
再如你在没有刮胡子的情况下去见朋友，朋友问你怎么不刮胡子，一般逻辑思维的反应，你可能会回答说“忘了”、“没空刮”之类的。
但运用夸张的手法去解读这件事，你就能这样去说：“那是因为我等公交车等得太久，胡子慢慢等出来而已，其实我来见你之前就已经刮了。”
这样子解释的“借口”，是不是会给人更有趣味的感觉？同时会缓解你忘了刮胡子所造成的尴尬呢？
试想一下，以下这个例子用的是什么“思维手法”？
某个夏日，烈日当空，父亲对儿子说：“你别老宅在家里，要多出去走走！”
儿子说：“爸，大中午的，你知道外面的太阳有多大吗？”
父亲：“知道啊，直径139.2万公里。”
你看得出这个是什么样的思维转换手法吗？就是“曲解”了，父亲把儿子口中“大”的概念，从“程度”曲解成“大小”，以此来反驳他。
又如：
A：“最近在忙什么呢？”
B：“也没忙什么，就是搞搞体育方面的投资，还是做一点慈善而已。”
A：“这么厉害？成功人士嘛！”
B：“对啊，有兴趣不？”
B拿出刚刚买的一张大乐透和一张双色球。
这个例子，就是把投资和慈善这些概念，应用在买彩票这些事情上，算是把不相关又有点重合的概念套在一起使用，会给到人一种意外的感觉。
转换思维的方式有很多，除了夸张、曲解之外，还有谐音、断句等方式。
例如在一档综艺节目上，大张伟问阮经天，他和古巨基是不是好朋友？阮经天问为什么，大张伟就说因为他们是一对“反义词”。这就是通过谐音上曲解，而变换概念解读的一种思维转换方式了。
平时多看不同的笑话，多阅读各种幽默故事，多观看让你发笑的视频，然后分析一下让你发笑的背后机制，尝试自己模仿创造一个笑话出来。
只要你经常锻炼，养成这种思维方式，那么你就很容易变成反应习惯，从而提升自己的幽默感了。
相关参考：
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19752705638： 没有幽默的生活是乏味的,为了使自己的生活变得富有色彩和情趣,每个人都应学会些幽默,才能舒展你的愁眉,化解你的烦恼,驱散不良情绪,同时也给你接触的人以欢乐.其实要想做到这一点,相当不容易,它需要长期的观察、积累和学习...
19752705638： 这个问题几乎是大众化的问题,说难不难说易不易,一个人的幽默感源于内心,他是通过语言、表情、手式、还有情感来表现的,通常幽默的人自己并不爱笑,就算笑也是笑在人后.比方说有个人他突然叫周围的人别出声,而且一本正经的说:“你们听是什么声音”.当大家都登着眼睛不啃声的听时,他放了个屁,搞得大家一哄而散,虽然大家上了他的当,但没有一个会因此不愉快,这就是幽默.相反有的人给别人讲笑话,别人都还没听懂他在说什么,他自己都笑得上气不接下气了,最后给别人的感觉不但不好笑,而且觉得他有毛病.因此我自己总结出一个结论,就是想学会幽默,现要学会控制自己爱笑的毛病,不是不能笑,是不在不该笑的时候笑.
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