求假如世界上没有火的一篇400字作文假如世界上没有书作文400字

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假如世界上没有火
亿万年前，不知道是什么原因，世界上出现了火。据历史推断，可能的原因有3中：植物的自然；物体的摩擦；打雷时击中大树。总之，这些都只是推断，我们现在还无法弄清楚到底是什么原因使世界上产生火。
火，可以说推进了社会的进步。世界之所以能如此发达，就是因为我们能够很好的利用火。伟大的科学家达尔文曾说过：“我神明的主啊，谢谢您赐予我们火，谢谢你让我们找到了社会进步的工具。”对，没错，是火，让我们过上如此的生活。
加入世界上没有火，想一想，世界将在一片黑暗之中。发电站不能再工作，我们无法做饭。没有火，就相当于没有电。现在80%的发电站都还是火力的，所以，失去火就以为着失去电力。所以，我们会回到石器时代，甚至更遥远。
火，不是生命之源，却胜过生命之源。但同时，火又很危险，所以，安全用火，文明用火。

抱歉,只能为你提供作文的方法
一. 把握情境，真实地叙事
（一）选择和提炼情节是重要的一步
选择、提炼有代表性情节，就是抓住生动、新颖、能揭示生活深刻意义的人和事。
我们讲过生活中的素材是题材的基础，但题材（情节）不是素材的简单堆积，而是对素材进行加工提炼的结果。情节的真实性、丰富性、典型性，都要求我们从生活实际出发，以生活素材为依据，从中选择、提炼出富有思想意义的情节来。这个选择提炼的过程也是你对生活深入思考、加深认识的过程。

（二）其中“抓住情境”是非常重要的。
情境，就是情景、境地。抓住情境，就是在文章中着重渲染具体的、生动的情景、状况，如人物遇到了怎样紧急的境况，怎样危难的处境，怎样一种复杂、矛盾的局面，怎样一种特殊的困难，怎样激动人心的时刻等，抓住“情境”进行具体的渲染、描述。这样写一方面可以使人物的性格、品质、感情等在特殊的困难或考验面前表现得更鲜明，更可信；另一方面可以抓住读者，读时对文中的人物关注，产生阅读兴趣。一个“情境”描述、渲染是为了突出表现人物的活动的背景，在此后，再来通过刻划人物就更具有典型性。

二. “以小见大”，挖掘深远
取材虽然是身边的一些小事，但生发出的意义应是深远的，这就是“以小见大”。 “以小见大”题材小，不要就事论事，而要把这件事所反映的普遍意义写出来，也就是从局部反映整体。我们同学们经历的多是小事，我们的认识也有一定的局限，只有抓住有代表性的小事，具体写，才容易写好。“以小见大”的写法，还便于细节描写，写得深入，写得生动，表现出深刻认识。如《藤野先生》选材小，写藤野先生批改作业、修改插图，询问中国女人裹脚的事等，这些小事却能看出藤野先生毫无民族偏见，对中国留学生的诚恳，治学严谨、认真的态度。

以《假如世界没有了音乐》写一篇400字的小学生作文

音乐，能使烦恼的人顿时心情舒畅；音乐，能使郁闷的人立刻豁然开朗；音乐，能让......那么，假如世界上没有了音乐，那又会怎么样呢?一个星期天的晚上，我躺在床上翻来覆去地冥思苦想，不知不觉，便进入了梦乡......
突然，我眼前一亮，来到了一个“无音国”。“世上哪会有‘无音国’这个国家？”我自言自语道。迷惑不解地走了进去。咦，这里街道繁华，人来人往，跟我们国家没什么两样嘛！我奇怪地想。
这时，我口渴了,便走进了一家咖啡店，心想：要是边喝咖啡边享受美妙的音乐，那该有多好呀！谁知，这里没有音乐，听到的只能是外面汽车“嘟嘟”的喇叭声！！！
我从咖啡店里出来，又走进一家电影院，这里正在放一部动画片：《多啦A梦》。我津津有味地看着，不一会儿，到了最精彩的部分。我心想：现在总该有音乐了吧！可是，我听到的不是音乐，而是一些幽默的对话！！！
我烦躁的走了出来，问街上的一位叔叔：“叔叔，这里怎么没有音乐呀？”可得到的答案却是：“音乐是什么东西？好吃吗？”弄的我哭笑不得。
我枯燥无味的走出了这个国家，见不远处还有一个“音乐国”。“世上不但有‘无音国’，而且还有‘音乐国？’我百思不得奇解，半信半疑地走了进去。哇噻！这里满街都是音乐，让人听了觉得神清气爽！我见左边有一个舞厅，便迟疑地走了进去，心想：这里肯定没有音乐！但是，令我吃惊不已的是：这里不但有音乐，而且让人听了觉得心旷神怡！！！随着时间的推移，一首曲子到了高潮，人们成对翩翩起舞......我见了,也不由自主地跳了起来，唱乐起来......
我正沉浸在欢乐的海洋中,该死的闹钟把我从梦中惊醒了,我情不自禁地想:我从现在起要认真学习音乐,长大当一名音乐家，谱写更多的歌曲,让音乐永永远远地存在,永永远远地伴随着人们!!!

假如世界上没有了书

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 ——毛泽东
书是人类进步的阶梯。书是人类知识的总统。如果人类没有书，那好比没有了眼睛，看不见未来和过去，同时也看不见现在——书的重要性可想而知。
小时候，有一段时间是让我最享受的：洗完澡，躺在床上，妈妈给我讲故事。一到有人要说我不知道的故事，我便起了劲。大了，我爱自己去阅读，我会随着文章的曲折，或激动，或悲伤。书的情节，让我身临其境。书，就有那么大的魔力，吸引着我，也吸引着无数人的眼球。生活中没有书，就好像鸟儿没有翅膀；人生中没有书，就好像生活没有阳光。我喜欢读书，愿像鸟儿插上翅膀；我爱读书，愿生活永远充满阳光。读书既可以让你增长知识，又可以让你开阔视野，增长见识。可谓“秀才不出门，能知天下事。”
我最喜欢看的书是“读品悟”感动系列的书，里面有阳光的味道；还有感动中学生的100个人物、故事、杂文、小说……其中我最喜欢看的要属《感动大学生的200篇杂文》，作者是刘海涛，中国写作协会副会长、世界华文微型小说研究会副会长、国际汉语言应用写作学会副秘书长……这本书里面分八个小题，分别是革、故、鼎、新、激、浊、扬、清。里面有一篇文章让我记忆犹新，题目是“我们是亲戚”，里面写一个官特别大的人按照规定去拜助一户穷人家。首先，那位大官迫不得已给了那个穷人家五百元钱。然后那个穷人家给自己的两个女儿交了学费，还买了肥料和一头小猪。到了夏天，穷人的麦田丰收了，为了表示感谢，给了那位大官两袋特好的麦子。后来大官想方设法得到了穷人的那头猪，还贪了穷人家仅有的两棵树。本来外面卖1000元，最后穷人为了感谢，只卖了400元，还请了大官吃饭。那个大官居然还心安理得地说：“我们是亲戚”！这篇文章通过平实、幽默的文字轻轻拨动了我们的心弦。文章没有偏激亢奋的言语，却在平平淡淡中勾画出了社会的丑相，内容深刻，韵味深长。作者通过描写扶贫过程中所发生的事，暗示了大官是一个“谋利小人”，扶贫只是谋利的一个幌子。他从穷人身上取得了好处，他的良心被狗吃了。
读书能使人明白事理，读书能使人获得快乐。同学们，赶快读书吧！

假如没有了书
假若这个世界上没有书，会是一种什么样子呢？
　　精神失去了阳光，思想无法传播，知识不能保存，语言失去意义，人们的生活残缺不全，生命将变得无法忍受……
所以，书是人类一种伟大而美妙的发明。
文明的征服其实也是书的征服。
　　书是最聪明、最可靠的老师和朋友。
　　有书为伴，孤独是一种深刻而丰富的享受，闲暇将卓有成效，幽静将变得烂漫多彩，嘈杂也可以宁静和谐。
　　移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……
书有说不尽的好处，正因为如此，书才有强大的征服性和侵略性。我怕搬家就是怕搬书。所谓搬家主要就是搬书。每次搬家在家人和帮忙者的一再怂恿下都不得不扔掉一些书。逢年过节，把屋子收拾利索，长了能维持几个月，短了不消几天，屋子里又乱了，主要是书在捣乱，到处是书堆。外出总禁不住要逛书店，逛书店就不可能不买书。
　　书不仅征服时间和空间，更征服人的大脑。但是，倘若一个人只是被书征服，而没有征服书，充其量也只能算是个书虫子。正如培根所说，把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话，再好的书也将失去其魅力和价值。
　　会读书的人都懂得征服书。
　　学生们有这样的体会：一册很厚的新书，会愈读愈薄，到期末考试的时候就剩下那么几道题了。这叫吃透了，掌握了，征服了知识。
　　读其他的书也一样。即使先被书征服，最后还是要反过来把它征服。
　　书能够给人提供多种选择：生命的选择，思想的选择，生活的选择。书里有各种各样的人生，使我们生活在自己选择的时代里。在自己的生命之外，还可以再补充别的自己所需要的人生，可以拥有多种人生经历。每看一本书就是进入那个作家的头脑之中，了解他的思想、感情、经验和智慧。
　　读书需要选择。如果不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢？读———失去了意义，书———也失却了存在的价值。
　　读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。
　　当然，还有一部大书，每个人都需要终身不懈地精读粗读苦读喜读，它就是社会这部活书。读它不能代替读印刷的书；同样，读印刷的书也不能代替它。

请到我的家乡来！我以小主人身份真诚地向你——各位朋友们，发出邀请，请到我的家乡海头来！祝福家乡越来越美好，祝福祖国越来越富强！

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