阅读《敬业与乐业》选段，回答问题。 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在 阅读下面的文段，回答问题。 敬业与乐业（节选）...
| 1．凡职业都是有趣味的。 2．示例：居里夫人在成吨的工业废渣中提炼”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦。（答案不唯一） 3．举例论证、道理论证、对比论证。如举例论证：举出两等苦人的事例；道理论证：孔子说的话；对比论证：做工与不做工对比。 4．说明人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。（意对即可） 5．示例：对于学生来说，专注无旁骛地投入到学习当中，就是敬业。专注方可心静，无旁骛才能有所专，学习专注才会日有所进。（意对即可） 6．同意，因为客观的事，并没有什么苦乐可言，苦乐是我们接触客观事物后内心产生的感受。（意对即可） |
阅读《敬业与乐业》节选，回答问题（10分）第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常
小题1:乐业 凡职业都是有趣味的 小题2:引出话题 道理论证 对比论证小题3:居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但她怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从来没有抱怨叫苦而想放弃（其他符合要求的表述也可以）小题4:多用口语，注意交流，易使人产生共鸣。 小题1:试题分析：阅读文段，根据“乐业”这个话题，在文段中找到作者还有总结性的评论语句，即 “凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”或直接摘引或概括其中心意思。小题2:试题分析：开头举例，一般都是来引出话题的。根据自己议论文的论证方法的解抓住文中有关内容分析判断。小题3:试题分析：根据“乐业”这一意义，举一个以事业为光趣的名人事例即可。小题4:试题分析：从语言的语体色彩即“口语”的运用来分析其好处。
1．论点：要乐业。列举四个理由是为了论述“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”。 2．略。 3．示例：居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”；上海市政局工人徐虎在平凡的工作中默默奉献。 4．示例：很多工作的确是很辛苦的，这是客观事实。
相关参考：
"我老实...的生活了"(节选自梁启超<<敬业与乐业>>)这段文字论证了一个...
1918年底，梁启超赴欧，了解到西方社会的许多问题和弊端。回国之后即宣扬西方文明已经破产，主张光大传统文化，用东方的“固有文明”来“拯救世界”。1922年起在清华学校兼课，1925年应聘任清华国学研究院导师。1927年，离开清华研究院。1929年病逝。——《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》...
《敬业与乐业》中,有业的重要性是——? 敬业的重要性是——? 乐业的重...
二、使自己的身心有所安顿，不至于无所事事、烦闷无聊；三、使自己的生活起居有规律，有利于健康养生；四、从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对意志和品性、能力和才干的锻炼；五、事业上的小小成功，都会增强自信心与成就感，给人带来精神满足；六、有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定……...
敬业与乐业的阅读探究
制作一件手工或完成一次家务等方面来谈。只要言之 有理即可。4．如居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，上海市政局工人徐虎在平凡的工作中默默奉献等，他们都体会到了职业的趣味。只要符合要求即可。5．比如很多的工作的确是辛苦的，这是客观事实。只要言之有理即可。综合学习与探究 ...
你如何理解“敬业与乐业”
读了梁启超先生的《敬业与乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业”“乐业”的前提是“有业”，没有它，何谈“敬业与乐业”？“有业之必要”对我们来说，“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”，让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情...
语文,敬业与乐业,题目为什么要敬业答案是什么
今天我学习了《敬业与乐业》一课，它虽是梁启超先生的一篇演讲稿，但还是让我感触良多。它主要阐述了敬业与乐业对于我们的重要性。然而在这之前需有业，如若无业何以敬之，乐之。敬业——对于当下的我们来说“业”自然是学业，要想敬，就要像朱熹所说的那样“主一无适便是敬”，让我们真正的专注于...
敬业与乐业(节选) 阅读题
1。乐业 ，凡职业的乐趣 3。居里夫人万吨的工业废水，提炼成“镭年如一日，很辛苦，枯燥，但她发现”镭“的梦想从来没有认为这项工作是枯燥的，从不抱怨，抱怨，想放弃。（其他语句也可以符合要求的）4。信息的主题 事实论证，比较论证 6。抓住“乐业”的想象，事实等级的变化。7。使用的英语口语，...
敬业与乐业中、为什么要敬业乐业、什么是敬业乐业、怎么才能敬业...
5、应该怎样理"敬业"的含义？"业"并不局限于狭义的职业。正如作者所言："凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。"因此，"敬业与乐业"的意义，就不只限于正式的谋生职业，也可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。指出这一点，可以扩展梁启超主张的适用范围，...
你如何评价梁启超的《敬业与乐业》?
读了梁启超先生的《敬业与乐业》，我受益匪浅。我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业”“乐业”的前提是“有业”，没有它，何谈“敬业与乐业”？“有业之必要”对我们来说，“业”自然是学业。文中引用朱熹的一句话“主一无适便是敬”，让我真正认识到要专一于学习而不旁及其他的事情...
《敬业与乐业》优秀课文赏析
通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是我帮大家整理的《敬业与乐业》优秀课文赏析，希望能够帮助到大家。1、文章脉络分明，可以分成三个部分。第一部分：（第1段）提出敬业乐业是人类生活的不二...
《敬业与乐业》
答︰作者说「凡职业都是有趣味的」，他所持的理由，有下列几点： 答︰1\/ 因为凡一项职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切禸味； 2\/ 因为每一职业成就，离不开奋斗；一步一步的奋斗前去，能从刻苦中将快乐的分量增加； 3\/ 职业性质，常常要和同业的人比较...
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15512565137：[答案] 答案:解析: 1.人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作 2.引用论证 事例论证 道理论证 3.一是要敬业,二是要乐业. 4.句子连用两个副词“简直”和两个比拟句,生动形象地突出了...
15512565137：[答案] 1.(1)庄子记痀偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知 (2)我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你...
15512565137： 论点是要乐业,是为了1论述凡职业都是有趣味的,2人人都要乐业,3论述天下的两种苦人苦乐全在主观的心,不在客观的事.
