很多人会提到“初二现象”，什么是“初二现象”？
初二现象，简单的说就是初二是一个分水岭，有一部分学生在初二的时候跟得上了，他成绩快速提升，原来成绩不太好，现在成绩名列前茅了，有些学生跟不上，成绩就会反过来出现那种断崖式的下跌。
初一升初二是一个成绩变化比较大的时候，因为这个时候专业课的内容变了，就是初一的时候是学语文数学英语历史政治地理物理化学生物都学的，但是到了初二就开始缩减科目了，有些科目就不学了。比如生物和地理，至少自己当时上高中的时候考试是这样的，因为初中升高中有个中考，中考考试的范围不是9科，而是7科，突然少了两科，但是各科的这个学习难度会逐渐增加。
因为初二的时候涉及到的各科目的内容都越来越深了，刚刚上初中的时候学的那些知识都是比较浅的难度要说没有也不对，就是比较小，等到了初二就学习了一些大框架性的知识，到了初三的时候基本就不学新知识了，因为无论是初三还是高三，主要的任务都是复习，都是把之前学过的知识好好复习一次，付息两次复习三次，然后在考试中拿到更好的成绩，所以初二的时候学习的任务是比较繁重的，内容也是比较难的。
如果你的孩子现在处在初二的阶段，那一定注意他的学习状态，不要因为难度的突然上升，他选择了放弃，因为这个时候一旦放弃以后就是跟不上了，因为一步错步步错，现在初二不好好学习，到初三的时候也拿不到好的成绩，进入不了当地的重点中学，那就不能考上一个好的大学，考不上一个好的大学，就考不上一个好的研究生，因为这都是一步跟着一步的，首先要经历中考才能经历高考，然后再经历研究生考，才会得到更多的机会。
只要这段时间孩子的学习状态没问题，他的成绩还是稳定了，平常全年级一般50个人他能考到50名左右，成绩不是特别好，但也不特别坏，到初二的时候仍然是这样，没有什么变化，那这个基本就没有太大的问题，到初三的时候别人努力她也努力跟着前进，考上一个重点中学的这个几率还是有的，这就具备了考一个好的大学乃至说考一个好的研究生的第1步了，因为高中的学习是非常讲究氛围的，好的高中会对一个人的高考成绩造成很大的影响。
初二现象，我理解就是，这个年纪正好是叛逆期的巅峰和青春期的萌芽，家长应该给予孩子足够的理解和尊重，如果小时候一直是高压政策下的孩子，很容易产生厌学的情绪，家长们做到以朋友都方式和孩子相处，能很好的度过叛逆期，关于成绩这个性格和天赋都很重要，不要太强求，国家需要人才，也需要搬砖的
初二现象就是很多学生在初二以前成绩都比较好，但是到初二以后，成绩就开始出现了明显的下滑。这可能是因为初二开始课程就变得比较难吧。
初二现象就是在这个年龄段的孩子，他们会不听家长的话，容易叛逆，而且很容易走上歧途。
就是出去拜年，因为在初二的时候，非常多的人会选择去看望自己的亲戚。
相关参考：
初二现象是指什么
2、心理上，学生开始更加关注自我，开始独立思考和判断问题，但同时也容易受到社会和网络的影响，容易出现叛逆和自我中心的行为。3、针对初二现象，家长和老师需要关注学生的心理和行为变化，及时沟通和引导。首先，家长需要多关心孩子的成长和生活，给予更多的陪伴和支持，同时也需要尊重孩子的个性和兴趣爱好。
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相关评论
15299326142： 初二,两极分化开始.初二正处于初中生心理变化最大的一个阶段,有的人会叛逆开始''不走寻常路'',成绩越来越差,开始叛逆.而能稳住心态的人会努力学习,成绩越来越好.初二现象也就是所谓的初中的两极分化.
15299326142： 对的,初二现象只是我们处在青春期,身心快速成长的一系列现象.美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”.说到底就是青春期的正常情况而已,这个会因人而异,不同生长环境下的青少年在经历青春期时所表现出来的种种特征都跟他的生长环境有着很大的联系,因此会有人不会出现初二现象.当你经过了青春期的躁动与不安后,这种初二现象也就随之不见了.当然也不是说以后会变得有多简单,青春期有青春期的成长问题,当你步入中年,老年也会有相应的问题接踵而至,所以成长就是一场刷副本的游戏,你过了这一关还有下一关,总会让你成长起来的.
15299326142： 全国,也可以说是全世界.
15299326142： 初二是真正初中生活的开始,学生会感到诸多的不适应,因此家长要以宽容的心态看到孩子的学习变化如成绩等,遇到问题,应该多跟孩子沟通,不要责备孩子,有时孩子不爱讲,家长也不要心急,你可以通过孩子的老师了解情况,真正做到加强家校联系;生活上多体贴孩子,做好孩子的饮食,让孩子吃得好吃得饱;在于孩子交流时,应以平等商量的口吻,不能使用命令式,否则达不到预期的效果.
15299326142： 关于初二,关于叛逆 初二了,开始叛逆了. 初二了,老师整天念叨“初二现象”,提醒我们要注意……“初二就是分水岭,好的更好,差的更差.” 不知道什么时候起,喜欢和父母顶嘴,把妈妈气得张目结舌,把爸爸气得头上冒烟;不知道什...
