小学生五上学玩儿电脑利大于弊还是弊大于利辩论会作文 一篇关于“小学生上网时利大于弊还是弊大于利”的辩论会 作文

   www.gaoxiao88.net

小学生上网,有助于早期智力开发。
十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。
上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新的知识。
小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。
这些就是小学生上网的好处。
1可以扩展视野,扩充知识。
2网上的资料非常全面,查询方便,利于学习。
3放松心情
4了解最新动态,最新时事,让自己成为一名与时俱进的小学生。
5为交朋友提供了一个平台。
6还可以利用网络进行发明创造,说不定哪天还可以编个程序,创建一个网络等,为社会做贡献的同时也可以为自己创造财富。
对个人用户而言,上网可以很容易地获得自己需要的信息;可以方便、快捷、廉价地进行通讯联络;可以进行网上购物、网上炒股等;可以在网上结识许多朋友增长见识大开眼界;可以在网上获取许多的免费资料等。
1. 可以很容易地获得自己需要的信息:
如果您还没上网,当您想购买或了解某些物品或寻找工作、寻求合作伙伴时,您可能会东奔西跑、东张西望或搜遍各大报章杂志,其结果也许还是找不到想找的信息。而如果您上了网,您只需安享家中,坐在电脑前就可以轻而易举地去找寻想要的信息了,您只要鼠标一按电脑就会自动去搜寻您想查找的名称,然后给您多个信息的选择查看,这样您就可以看到想找的信息了。难道您不想这样吗?
2.可以方便、快捷、廉价地进行通讯联络: 可以大大节约通讯费用
邮件发送 如果您没上网,当您想发送一些资料等给您身在远处(例:北京、美国、英国等地)的朋友、亲戚或客户时,您多数只能选择“快递”,然而,这不但要付较高的费用,还至少要等一天以上对方才能收到。如今,您上了网,您再不用心痛发送的费用。因为,无论您发送到世界什么地方,费用不超过0.15元(三分钟的本市话费+上网信息费)。因为,利用国际互联网的一在功能:电子邮件,您可以在几分钟就可以把资料发送到世界各地。
电话传真 如果您没上网,当您想打一个电话给远在美国的朋友或亲戚时,也许您会因打国际长途电话费用高而打消念头。如今,您上了网,您再不用犹豫了,因为 “网络电话”,它可以帮您节约50%~95%的费用。“网络传真”亦大致同一公式计费。
3. 可以进行网上购物、网上炒股:
如果您没上网,您要卖东西就必须到商店去,若您逛来逛去找到您想要的东西[这很花时间],但又觉得价格太高,想货比三家,那您就必须每家每户地走。如今,您上了网,您不用每个地方都去跑了,您只需鼠标一点,换到另一家商店的网站,再几家对比,满意了再装入自己的购物车,想要的东西就会有人送上门来。
对妙股的股民来说也是莫大的便利,自己运筹于自家的蚊帐中,就可决胜千里之外。
4. 可以在网上结识许多朋友增长见识大开眼界:
如果您没上网,您也许通过多年阅读各大报章杂志得到不少知识,但如果您上了网,您也许一天已得益不少,眼界大大辽阔。网上的信息是包罗万象的,商业、教育、新闻、娱乐,甚至征友征婚等等无一不有。
如果您没上网,当您遇到问题时也许寻师无人或身边的人不愿指点迷津,然而,当您上了网,您就可在网上聊天室里或信息即贴板上请教网上高手求教,这样的话,您就不用在现实世界中不好意思去问了,这就会不断提高您的技术与经验。
网络通讯方面,除了便利的电子邮件之外,还有网上传呼机ICQ、网上交谈工具IRC等,您可以和全世界互不相识的朋友交谈。去年底,印度航班被劫持的同时,中国的网友就知道该事件正在发生,因为飞机上恰有人带有手提电脑,通过ICQ与中国的网友直接对话。在网上认识更多的朋友确是一大乐趣,对您来说,您可以先找一两家有网上聊天室的网站来认识些朋友,您不妨去聊天室走走,也许会有您意想不到的收获。
5. 可以在网上获取许多的免费资料等:
在网上您通常可享用一些免费的电子报刊,只要您订阅就可以了,这些报刊会通过电子邮件发送给您;在网上,您还可以欣赏到很多音乐,阅读到许多娱乐新闻,等等。
上网的人通常都懂得去哪里找好处,而免费的软件就是其中之一。一个正版软件通常起码都要几百元以上,但在网上您就可以随意找一些要的软件把它下载拷贝到自己的硬盘里。同样,对于一些您喜欢的图片,您也可以把它取下来。
如果您没上网,您要做广告通常多会在报刊杂志上做,但这样做至少也要付出一定的费用;而如果您上了网,您的这笔费用也许就可以免了,因为在网上提供了许多免费的即贴版,您只要把想发布的广告内容在线打入就可以登记免费广告了。
公司、企业上网
公司、企业网站上国际互联网的好处:对公司或企业而言,可以在通过上网在全世界范围内宣传自己的公司;可以及时发布时间性强的信息;可以方便、快捷地与各地客户或代理商24小时保持联络;可以大幅节约资源;可以增加业务量、开拓国际市场。弊”:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.
2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.
3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运.
4:人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽"力拔山河气盖兮"在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态.
5:各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫.
“利”:自从第一台计算机在美国揭开神秘面纱后,人们便赋予了计算机光荣的使命。
事实证明,这类现代化工具的出现,不仅证明了科技迈入了一个新的平台,也证明了世界间不同地域的交往离不开它。它似乎是给社会的发展加速的动力,用一条条无形的锁链织成了一张遍布全球的网,网罗了发展,网罗了生活。
作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学
正是因为科学技术具有如此的重要性,我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。
老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?
我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过
追问:
去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?
问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。
让我们把今天的生活和十万年前相比,我们是至高无上的;把今天和几千年前相比,我们是居高临下的;把今天和几百年前相比,我们是幸福舒适的;把今天和明天相比,未来是美好光明的。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。
因为法拉第,我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔,我们才可以更好地了解自己,认知自己;因为扁鹊,因为华佗,因为李时珍,我们的生命才能得到保障。
我们周围的一切,不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?
所以说,科技改变历史,我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的,因为就是利大!利大!利大!你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的问题也不同,再说大气污染,各省各市都推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?
虽然有弊端,但比起造福人类,环保家园的科技发展理念,无关痛痒,只要有弊端,科学家们同样会想办法去解决,我们不能因噎废食,科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展,无可厚非,就是利大,这个辨题唯一的答案!就因为科技一直在进步,科学一直在发展,狡猾的诡辩,笼统的只言片语,无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是那板专拍你?
科技改变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地说科技发展弊端累累?
科技改变历史,知识改变命运。我们跨入了21世纪,跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活,科学改变了我们的命运。“知识就是力量”,我们中华人民共和国,13亿人口的泱泱大国,为何能在世界面前挺起胸脯?因我们的科技在不断的发展!我们的科技在不断的进步!
科技发展利大于弊,这是一个亘古不变的主题!
随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步,从以前的马车变成汽车,从以前的油灯变成电灯……
现在,人们生活变好了。用电话加快通讯,用汽车、摩托车加快了生活的节奏,用电饭煲、煤气做美味可口的饭菜……
电视在生活中是不可缺少的。我们可以看新闻,了解国内外的事;可以看动画片,放松一下;还可以不去现场看节目、表演;比如说,这次奥运会吉祥物揭晓,就可以在家看转播。
电脑在各行各业的应用更广泛,我们在海宁发一封信到巴西,只要几秒钟对方就能收到。我们可以在英特网上和天南地北的亲朋好友聊天、游戏;可以在网上读新闻、看电影,听音乐;可以听老师上课,查找资料,还可以足不出户购物、医疗、急救……
可以这样说,科技和我们息息相关。有了这发达的科技,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。
自从第一台计算机在美国揭开神秘面纱后,人们便赋予了计算机光荣的使命。
事实证明,这类现代化工具的出现,不仅证明了科技迈入了一个新的平台,也证明了世界间不同地域的交往离不开它。它似乎是给社会的发展加速的动力,用一条条无形的锁链织成了一张遍布全球的网,网罗了发展,网罗了生活。
科学技术是人类战胜自然、改造自然的武器,是推动社会生产力发展的重要力量。科技的每一次发展都是人类文明史上的飞跃,都是人类征服自然、征服自身的划时代的胜利。在原始社会和奴隶社会初期,正是由于青铜器的铸造和铁器的使用,才使得社会财富成倍增长,引起社会形态的变化;在18世纪的工业革命中,正是由于蒸汽机技术的广泛应用,才使工业革命进入了一个崭新的阶段,从而使资本主义世界的财富翻了一番;在第二次世界大战后, 正是由于以使用电器为主的第三次科学技术革命的影响,才极大地促使了战后资本主义国家的经济复苏和社会主义国家经济的大幅度增长,促使了社会财富的迅速增加和人民生活的根本改善。因此,科技发展的有利之处是显而易见的。
不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活,在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。尤其是从21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家,成为我们生活的必需品。想象一下,如果没有手机,我们如何随心所欲地与亲人保持联系呢;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影呢?当然,我们也必须承认,科学技术在一定程度上时也改变着我们的生活方式,改变着我们的文化。现在,更多的年轻人接受了电子商务,远程教育等时尚的生活方式,甚至于网恋也成为现在的一种潮流。
正是因为科学技术具有如此的重要性,我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。邓小平同志曾经指出,科学技术是第一生产力,从而确立了科学技术的重要的地位,把发展科技作为我国的一项
追问:
基本国策,增大了对科技发展的资金投入,改善了科技发展的硬环境和软环境,从而使得我国在改革开放以后取得了很大地进步,步入了科技强国之林。但是,我们也应该清醒的认识到,我们与发达国家比如美国,德国,法国等还有着很大的差距,很多技术都受限于发达国家。所以,我们应该奋起直追,迎头赶上。
作为当前社会的一员,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的头脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。更重要地是,我们还应当教育我们的后代,要热爱科学,尊重科学
目前存在的,就有他的合理之处。上网可以开阔自己的视野,得到各种最新的知识和信息,我自己就在网上查到了一些资料,对写作文、设计班里的墙报特别有帮助。”
“这位同学,如果小学生上网看不良信息,玩网络游戏,就非常容易受到不良影响,这就影响我们的成长,你说是不是?”
“我爸爸说互联网改变了整个世界,我们当然应该上网,而且应该积极上网。”
“林子大了什么鸟都有,有些不法分子为了赚黑心钱,开起了黑网吧,既没有营业执照,也没有安全设备,到这样的网吧去,同学们的身心和身体都会受到伤害。”
……
孩子们都跃跃欲试、竞相发言,经常是一位同学话音未落,就有几个同学站起来要表态,好在大家对辩论的规矩还能认真遵守,往往是站起来最快、声音最大的一个就得到了这一轮的发言权。
这场辩论是北京海淀区花园村第二小学首届少先队代表大会热点论坛的精彩内容之一, 同学们就“小学生上网的利与弊”进行了热烈的辩论,看得出来,孩子们都做了充分准备,参与辩论的热情非常高。
“我认为小学生上网利大于弊,我从一本书上看到,网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。既然网络已经进入了我们的生活,我们就应该利用它去收集我们所需要的知识。”正方同学、一位高高壮壮的男孩子站起来陈述观点。
“我想许多同学上网都是为了收集资料,那你能保证每个同学都是这样想的吗?有些同学上网进行网络游戏,但是有些网络游戏是很不健康的,你知道吗?”一个秀气的女同学不客气地反驳他。
“我很同意她的观点,因为不能保证每个小学生都能很有效地其运用网络,比如有人喜欢网络游戏。”女孩子的观点得到了支持。
不过对游戏的看法也是因人而异,有人表示了不同意见:“对不起,我认为适当地上网,适当地玩点游戏也是可以的。”
一位同学举了个例子:“上网可以增进我们与同学和父母的关系,据我所知有一个同学原来很讨厌与家长沟通,但当家长知道了他的QQ号之后,就悄悄作为他的一个QQ友与他聊天谈论心里话,谈论网络知识,从此他与父母的关系更加融洽了。”
反方的同学还是坚持自己的意见:“你敢保证每个同学上网的方法都是很正确的吗?而且我们都是未成年的小学生,没有很强的自控能力。”
辩论交锋进入白热化,孩子们更加急于表达,渐渐地有些“不知所云”。
“网络游戏只是表面现象,只是一叶障目,邓小平爷爷也说,计算机要从娃娃抓起。”
“我知道有一种软件可以控制上网时间,如上网时间超过三小时,就会自动切断调制解调器的电源。”
“那你能保证每个同学都会安这样的软件吗?而且三小时已经是很长了,这样对你的视力已经有很大损伤了。”
“现在有一种电脑屏幕防护层可以保护你的视力。”
“计算机是对我们汉字的侵略。”
“但我觉得在网上查资料要点击鼠标,并不需要打字。”
好在小主持人还是保持了清醒,她及时地提醒:“看来大家了解的知识很多,但是大家有点跑题了。”
孩子们想到了求助于爸爸妈妈,他们把电话打给了一位同学的爸爸 —— 正在拉萨的援藏干部,他说:“首先表明一点,我个人就很喜欢上网,我在西藏,天高地远,交通不便,我需要通过网络了解外界,与外界沟通,你们花二小与西藏城关区第二小学的 ‘手拉手’活动也是我通过网络了解到的。我觉得小学生可以上网,因为上网提供了方便的学习方式,从静态的学习到开放的学习,提供有效的信息,有利于孩子们视野的开拓。但是,上网要有限度。”
他的话立刻引起了孩子们的共鸣。“叔叔说的对,记得去年开始我学会了上网,在网上可以与老师交流沟通可方便了。”
“我也是,每开次队会组织队活动,我都要从网上查阅大量资料为我们的少先队活动添了很多彩。”
的确,就像孩子们讲到的,花二小在学生上网方面进行了正确的引导,专门开设了“信息课”,学生在学校的电脑教室学会了上网查阅资料、下载文字和图片。在语文、英语等课程的教学中,在少先队的各项活动中,学生们都能通过网络获得知识和信息。
随着辩论进入尾声,小主持人提出问题:今后该怎么办?
孩子们纷纷表示:“上网时要有爸爸妈妈监督。”“公布绿色网络,上网时间要适量。”“我们也可以安装控制软件嘛!”
最后,在现场的共青团北京市委中少部部长郭新保表示,作为新出现的先进信息技术,互联网促进了社会的发展,拒绝网络是不对的,但网络上内容庞杂,有些内容不适合小学生,所以同学们要在家长和老师的指导下文明上网,让网络为我们的成长服务。
嘉宾的发言引起了同学们更深一步的思考,有的同学建议调查更多家长和老师对小学生上网的态度,有的建议在全校进行讨论,最后,孩子们一起大声朗读《全国青少年网络文明公约》:
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

小学生上网利大于弊还是弊大于利辩论赛的作文

“上网可以开阔自己的视野,得到各种最新的知识和信息,我自己就在网上查到了一些资料,对写作文、设计班里的墙报特别有帮助。”

“这位同学,如果小学生上网看不良信息,玩网络游戏,就非常容易受到不良影响,这就影响我们的成长,你说是不是?”

“我爸爸说互联网改变了整个世界,我们当然应该上网,而且应该积极上网。”

“林子大了什么鸟都有,有些不法分子为了赚黑心钱,开起了黑网吧,既没有营业执照,也没有安全设备,到这样的网吧去,同学们的身心和身体都会受到伤害。”

……

孩子们都跃跃欲试、竞相发言,经常是一位同学话音未落,就有几个同学站起来要表态,好在大家对辩论的规矩还能认真遵守,往往是站起来最快、声音最大的一个就得到了这一轮的发言权。

这场辩论是北京海淀区花园村第二小学首届少先队代表大会热点论坛的精彩内容之一, 同学们就“小学生上网的利与弊”进行了热烈的辩论,看得出来,孩子们都做了充分准备,参与辩论的热情非常高。

“我认为小学生上网利大于弊,我从一本书上看到,网络的创始人就是本着一个让人通过网络与其他人沟通的设计理念来设计的。既然网络已经进入了我们的生活,我们就应该利用它去收集我们所需要的知识。”正方同学、一位高高壮壮的男孩子站起来陈述观点。

“我想许多同学上网都是为了收集资料,那你能保证每个同学都是这样想的吗?有些同学上网进行网络游戏,但是有些网络游戏是很不健康的,你知道吗?”一个秀气的女同学不客气地反驳他。

“我很同意她的观点,因为不能保证每个小学生都能很有效地其运用网络,比如有人喜欢网络游戏。”女孩子的观点得到了支持。

不过对游戏的看法也是因人而异,有人表示了不同意见:“对不起,我认为适当地上网,适当地玩点游戏也是可以的。”

一位同学举了个例子:“上网可以增进我们与同学和父母的关系,据我所知有一个同学原来很讨厌与家长沟通,但当家长知道了他的QQ号之后,就悄悄作为他的一个QQ友与他聊天谈论心里话,谈论网络知识,从此他与父母的关系更加融洽了。”

反方的同学还是坚持自己的意见:“你敢保证每个同学上网的方法都是很正确的吗?而且我们都是未成年的小学生,没有很强的自控能力。”

辩论交锋进入白热化,孩子们更加急于表达,渐渐地有些“不知所云”。

“网络游戏只是表面现象,只是一叶障目,邓小平爷爷也说,计算机要从娃娃抓起。”

“我知道有一种软件可以控制上网时间,如上网时间超过三小时,就会自动切断调制解调器的电源。”

“那你能保证每个同学都会安这样的软件吗?而且三小时已经是很长了,这样对你的视力已经有很大损伤了。”

“现在有一种电脑屏幕防护层可以保护你的视力。”

“计算机是对我们汉字的侵略。”

“但我觉得在网上查资料要点击鼠标,并不需要打字。”

好在小主持人还是保持了清醒,她及时地提醒:“看来大家了解的知识很多,但是大家有点跑题了。”

孩子们想到了求助于爸爸妈妈,他们把电话打给了一位同学的爸爸 —— 正在拉萨的援藏干部,他说:“首先表明一点,我个人就很喜欢上网,我在西藏,天高地远,交通不便,我需要通过网络了解外界,与外界沟通,你们花二小与西藏城关区第二小学的 ‘手拉手’活动也是我通过网络了解到的。我觉得小学生可以上网,因为上网提供了方便的学习方式,从静态的学习到开放的学习,提供有效的信息,有利于孩子们视野的开拓。但是,上网要有限度。”

他的话立刻引起了孩子们的共鸣。“叔叔说的对,记得去年开始我学会了上网,在网上可以与老师交流沟通可方便了。”

“我也是,每开次队会组织队活动,我都要从网上查阅大量资料为我们的少先队活动添了很多彩。”

的确,就像孩子们讲到的,花二小在学生上网方面进行了正确的引导,专门开设了“信息课”,学生在学校的电脑教室学会了上网查阅资料、下载文字和图片。在语文、英语等课程的教学中,在少先队的各项活动中,学生们都能通过网络获得知识和信息。

随着辩论进入尾声,小主持人提出问题:今后该怎么办?

孩子们纷纷表示:“上网时要有爸爸妈妈监督。”“公布绿色网络,上网时间要适量。”“我们也可以安装控制软件嘛!”

最后,在现场的共青团北京市委中少部部长郭新保表示,作为新出现的先进信息技术,互联网促进了社会的发展,拒绝网络是不对的,但网络上内容庞杂,有些内容不适合小学生,所以同学们要在家长和老师的指导下文明上网,让网络为我们的成长服务。

嘉宾的发言引起了同学们更深一步的思考,有的同学建议调查更多家长和老师对小学生上网的态度,有的建议在全校进行讨论,最后,孩子们一起大声朗读《全国青少年网络文明公约》:

要善于网上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识,不随意约会网友。

要维护网络安全,不破坏网络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

利大:从许多方面表现出来:从医学说:各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命;从天文方面:人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段时间内的天气变化,为人类的生产生活提供了方便;从人类生活方面:各种电器使人们生活舒适,比如空调,冬暖夏凉,,;当然,科学的进步不可避免的伴随着负面影响,但有利的一面毕竟占着绝大部分。
从有了网络,就有了上网的人;有了上网的人,便有人说上网的利弊。今天,作为一个大学生,我是如何看待大学生上网的呢?我觉得应当一分为二的看。
网络最初是运用于企业的,用来查阅公司所需的资料,也用来洽谈生意。这时的网络尚未普及,可是,它的作用是积极的。此时的网络除了尚不完善外,我想还没有什么利弊之分。
随着技术的提高,网络日趋完善,也渐渐普及了。为了更适应大众的需要,有了网络游戏,有了QQ,有了各种各样的版块。于是,上网的人更多了,当然有大学生。大学生上网,理由是多种多样的。有的为了寻找一位网友以打发时间;有的为了网络游戏而不分昼夜;有的为了网上电影以此来“充实”生活。当然,也有为了学习的。我就亲耳听说一个建筑系的学生为了画图而包了两次夜。暂不说他包夜的行为是否不当,是否于身体不益,单说他对网络的利用,他在利用网络。我不得不插一句,何为“利用”呢?我觉得,在这,利用不是一个贬义词,而是一种积极的有效的运用。在科技日益发达的今天,借助于电脑,利用于网络,可以做成许多过去不能做或不易做的事。这是利?是弊?
作为一个旅游系的学生,我也是常上网的。在网上,可以看到很多有关旅游的信息。有景点的介绍,有旅游信息的发布,有国家对旅游业政策的公布。这些,可以说是最新、最快的。对于旅游业这样一个敏感的行业来说,早一步得到信息便意味着早一步抓住机遇。这是利?是弊?当然,网上也不全是可靠的信息,也有谣言,有谬论,如果不加辨别,一概采纳接受,并且因此而酿成巨大的失误。这又是利?还是弊呢?
网络是四通八达的,上了网,可以认识很多人。本地的、外地的、中国的、外国的,当然也会有好人、坏人。上了网,有了网友,互通有无,彼此相互联络,提供彼此意见、建议,建立一种良好的网上友谊。这是利?还是弊?整天沉迷于网上聊天,不上课,什么事也不干,只为了网上冲浪,与网络那端的人虚无缥缈地扯上半天,最后还有可能误入歧途。这是利?是弊?
人人都说网络奇妙,它能在瞬息之间把你想知道的东西呈现出来;可以搜索到一本你一直想找但苦觅不着的老版杂志;可以搜索到一些书本、报刊上还未出现的前沿知识。你可以用它来丰富自己,真正达到一种不出门就知天下事的境界,达到一种一台机便知前沿科学的境界。这是利?还是弊?也有这样的一种人,他们有着卓越的网络知识,利用网络来发财,一种不义之财。当然,这里的利用就不是我前文所提到的利用了,这也是一种运用,不过是一种具有破坏力的运用。如此说是利?是弊?
其实,网络本无利弊,利弊在于上网之人。学了马哲,知道人应当发挥自身能动性,上网也是如此。有时,利与弊只一线相隔,单看上网之人是如何把握的,是如何发挥自身能动性的。
如今,大学生上网已是一种趋势了,也可以说是一种必然的局面。利弊仍有人说,可如何把握利弊不是掌握在自己手中吗?
弊大:上面说道我们每个人的眼光都看的更高了更远了,这就使得我们看到是只是远处了高出的事物,去探索去追求,忽略了眼前的该做的,就像历史上那些想找长生不了的一些君主们一样,药物是拿来治理疾病的,结果他们去盲目的投资去为了达到一些不可能实现的东西,结果害了自己也害了民众,就有了人民现在在电影里看到的宏观场面了,让人心寒的帝王陪葬和那些所谓的世界奇迹。科技的发展的同时带给人们的是便利,同时也带来了灾难。利:我们可以去我们想要去的地方,人们在不断的探索,在未来可能回连《太阳中心》学会被推翻。在科技发展进步的现在没个人可以享受到那些历史人物所享受不到东西,每个新人对这个世随着经济的发展、人民生活节奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量与日俱增。1996年,我国的塑料包装用量达243万吨,年平均增长率超过20%,特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加。
据调查,北京的生活垃圾年产量已达300万吨,其中废塑料约占3%,年增长率达48%。沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高,达8-10%。这些废塑料在垃圾中占的比例若以体积计算,已达三分之一以上,而且大大增加了垃圾处理的难度和费用。
由于废塑料几百年都难以降解,若丢弃在自然环境中,会给蚊子、苍蝇和细菌提供生存繁育的温床;若埋藏在地下,则容易污染地下水,妨碍植物根系生长,破坏土壤品质,影响作物收成;若用火焚烧处理,将产生多种有毒气体。“白色污染”已成为当前危害我国社会环境的一大公害,严重阻碍了我国
经济和环境的可持续发展。
目前我国一次性餐具的年消费量约100亿只,主要为发泡塑料制品,使环境破坏。对自然的危害:
和我们使用的任何一种工业产品一样,空调必然会给我们的环境带来一定的负担。几年前,空调对自然的影响主要集中讨论在制冷剂对地球臭氧层的破坏上,但是这些年,由于制冷剂更新行程的发展,这已经不是主要因素了。未来空调对自然的影响还是体现在能耗这个领域,空调能耗已占我们生活和工业总能耗中很大的比重。能源的开材和给大气环境释放大量的热量,己以给我们的自然环境响成的很大的负担,这才是我们长期以来要解决的重大问题。
电脑:因为电脑,有了网络,有了网络游戏。所以,青少年无法自拔,荒废学业,无所事事。
汽车:人口膨胀,如果每人一部汽车,人类还有生活空间么?
空调:降低了人对自然环境的适应能力,减小了免疫力。
这个辩题我觉得最重要的不是列举科技给人类带来的种种坏处,因为如果你的眼睛只是盯着坏处的话,那么对方就很可能抓住这一点攻击你们:对方辩友,你们总是列举科技的种种坏处,似乎科学技术的发展给人类带来的只有灾难,那为什么我们现在还强调科学技术是第一生产力?为什么人类还要继续发展科学技术呢?
记得有这么一句话:科技是把双刃剑,一方面能够砸烂愚昧和落后,另一方面也可能带给人类无尽的灾难。这个时候我们强调科技给人类带来的痛苦与灾难正是为了这把双刃剑能够最大程度发挥它的正面作用造福人类而不是相反。所谓良药苦口利于病,这是因为对于科技理性而全面的思考才能够使得科技始终在人类的掌握之下不会反过来祸害人类。
结论:科技的发展固然重要,但不能在能合理正常使用的前提去发展,发展首先得净化思想,只有没个人的思想和心灵得到发展和提高了,所开发出来的高科技开能永久的有益于人类的发展,自然的和谐!

相关参考:

小学生上电脑是弊大于利还是利大于弊.为什么?
现阶段来说是弊大于利,这取决于网络所能提供的内容。因互联网络在我国不过十来年的历史,国家的立法与制度并没有对其施加严格的规范,这一方面是因为提倡市场经济鼓励自由竞争便让许多利益熏心的不法商人不顾及社会道德及影响,提供了许多对少儿成长不利的内容;另一方面是国家出于发展本国信息技术 拓展市...

小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利?
小学生玩电脑游戏有利有弊,但是总体来说利大于弊。利:第一、有利于小学生放松心情,缓解学习上的压力。第二、玩游戏是小孩子的天性,不能压迫小孩子天性,过于拔苗助长。弊:第一、上网有害视力,对我们的身体也有害,长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射,对于正处于生长发育阶段的小学生尤其不利...

中小学生使用电子产品是利大于弊还是弊大于利?
弊大于利方面:第一,电子产品可不仅仅只是电子词典学生电脑,还有X-box、PSP呢,这些娱乐游戏的电子产品,很容易使中学生这个特定的人群沉迷其中,荒废学业,那个时候连课本都顾不上了,其他的电子学习工具还能起作用吗?第二,对学生的能力是一种削弱,比如说计算能力,没有计算器的时候,我们的心算能力...

西宁一小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊大于利
弊大于利。小学生上网是弊大于利的以下理由:1、沉迷于上网,长时间地玩游戏,除了导致孩子们不思学习、荒废学业外,对他们身体的影响也不可忽视。2、上网有害视力,长时间地坐在电脑面前接受过多的辐射,对于正处于生长发育阶段的我们尤其不利。3、上网玩游戏浪费时间,虚度光阴。玩网络游戏,可使人...

电脑对于学生是利大于弊还是弊大于利
对于好学的人来说,电脑的作用确实很大,而对于我们这些不爱学习的人来讲,唉,有电脑影响学习啊。就看你的自控力了哦。所以对于大多数在校学生来说弊大于利。这是肺腑之言

玩电脑的利和弊是什么?
弊:1. 健康问题:长时间使用电脑可能导致眼睛疲劳、颈部和背部的不适,甚至引起视力问题和其他身体健康问题。长期坐着使用电脑也可能增加肥胖风险。2. 上瘾和时间管理问题:过度使用电脑可能导致沉迷于互联网、社交媒体或游戏,影响个人的生活、学习和工作。3. 隐私和安全问题:上网时个人信息和隐私可能会...

小学生玩电脑游戏利大于弊还是弊小于利”开展讨论会 为了参加辩论 请你...
观点:弊大于利,资料:网络游戏类,目前在中国市场销售的网络游戏大约有95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容的,而且越“刺激”的游戏上网参与的人数就越多,由此引发了一系列的社会问题。极度影响身心健康和学习工作。 首先,玩网络游戏容易成瘾。一旦上瘾,很难戒除。中小学生的自制力很差,游戏的兴趣持久性...

以小学生的玩电脑游戏的利大于弊还是弊大于利 你的观点是: 你搜集了...
电脑游戏是游戏的一种,玩多了肯定是弊大于利 一是会大量占用个人的时间(学习,睡觉,户外活动。。。)二是长时间玩游戏后人与外界交流的时间就越来越少,人的性格也会变的越来载孤僻 三是长时间游戏伤身体,伤眼睛,特别是玩网络游戏,危害更大!能让人完全陷入其中,能使人从现实中脱离出来!

青少年上网的利弊
所以,上网对于我们来说是弊大于利。二、1.因为,每天晚上不停的看电脑,会影响学习效率,也就会陶醉在电脑里。学习的时候,一想到可以看电脑,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。2.小学生如果多看电脑的话会导致视力下降。眼睛会近视,对眼睛会有伤害...

小学生五上学玩儿电脑利大于弊还是弊大于利辩论会作文
小学生五上学玩儿电脑利大于弊还是弊大于利辩论会作文  我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?珈蓝孟阳p9 2015-05-04 · TA获得超过9148个赞 知道小有建树答主 回答量:1734 采纳率:0% 帮助的人:348万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 利小学生上网,有助于早期智力...

相关评论

  • 姚典4282: 常玩电脑对小学生有什么好处? -
    18671246008: 上网可以开拓我们的视野,给我们提供了交流、交友的自由化,玩游戏的成功,赢了我们就会有一种成就感. 其一,小学生上网有助于早期智力开发,小学生对电脑网络多种功能的运用,助于提高孩子的智力、技能、智能,确实大于好处. 其...

  • 姚典4282: 小学生玩电脑的好处 -
    18671246008: 学电脑最大的动力就是兴趣,小学生玩电脑可以很好的培养他的兴趣,小时候接触的早会更好的积累电脑知识的,但是要利用好,电脑是把双刃剑,它还会毁掉一个人的,所以要好好的把握住是非.

  • 姚典4282: 常玩电脑对小学生有什么好处? -
    18671246008: 通过调查小学生大都喜欢玩电脑游戏,用电脑学习的人较少,开机次数及时间也不是很多,只有少数人例外.玩游戏的目的大多是为了好玩.认为玩游戏对自己学习成绩没影响,反而能增长知识,促...

  • 姚典4282: 小学生玩电脑有什么好处
    18671246008: 电脑是现代人生活中不可缺少的基本工具,现在的人如果不懂电脑,就和过去的文盲差不多. 但电脑这东西太复杂,要把这种工具用好,需要很长的时间去接触,去学习;孩子从小就玩电脑,有利于孩子学习电脑应用方面的知识;此外,如果...

  • 相关话题

    ap在线精英在线最新简短笑话,好笑的段子,搞笑句子,男女朋友校园冷笑话,搞笑歌词对白台词,夫妻搞笑对话,手机流行笑话,逗人笑的动物经典笑话,最新幽默搞笑图文,好笑的视频分享给朋友
    若有事情,请联系电邮
    © <搞笑吧