文明礼仪之星个人简介 500字左右 "文明礼仪之星"的事迹简介

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中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有‘‘礼仪之邦’’的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。我们身为祖国的未来，就应该从自身做起，从现在做起，养成良好的文明礼貌的行为习惯。　　在生活中，我也时刻提醒自己，做一个礼仪少年。平时，在每次等待父亲的半个小时里，我有时会帮助那些正好有事或不在的同学打扫教室卫生，毕竟，教室事我们大家的，我也是其中的一名成员，那我就有责任去“保护”它，给它一个清洁的环境，好让大家更好的学习。　　每次见到老师，通常都会都会尊敬地导一声“老师好”。作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手。　　每次在校门口碰见同学，我都会主动上前打招呼，或是相互相视一笑。面对同学提出的问题，我就会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。　　平时，我也会很注意自己地语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语用语。　　其中还可以加入一些平时帮妈妈洗衣服，洗碗：照顾老人，在公交车或地铁让座：帮助学习差的同学补习：不欺负孤儿，或照顾他们，与他们成为好朋友：平时衣着整洁、得体，课间活动时文明休息等等。　　你们应该要求得是写300字左右吧？按着上面的范文，写一些下面提到的那些例子应该很容易就写出来了吧？但要小心没有错别字！Easier said than done.说起来容易做起来难。

在家听父母，在校听老师

就按是什么为什么怎么样的思路写

文明礼仪之星的自我介绍怎么写？

文明礼仪之星的自我介绍
我是xx中队的xx，很荣幸来参见这次文明礼仪之星的评比。
我个人本着良好的心态来参见这次评比，我相信我自己能够被评为文明礼仪之星。
我个人认为文明礼仪是我们每个公民都得做到的基本行为，我们要时时刻刻都牢记文明礼仪的重要性，并且懂得要做好文明礼仪就得从我做起，从身边做起，从基本做起，从小事做起。这就是我的态度和准则。
口号：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

我想文明礼仪并不仅仅是外在表现,它更是内涵的修养,我认为要做好文明礼仪应当注重修养,有自己的处事原则.所以平时我在为人处事时坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。2008年3月31日,我参加了青年志愿者协会举办的参观南宁市福利院的活动。在这个活动中我认识了一个特别可爱的小女孩,她是由于相貌丑陋被她的父母所遗弃的,当时我对她的怜悯之心油然而生,所以我待她特别的好,把她像亲妹妹一样对待.出生,相貌,家庭,我们都不能选择,所以我们不能也没有权利去批评别人不能决定的,但又发生的事,应该平等的对待每一个人,我为自己庆幸,还能做到,当然,这种做法不是针对特定的人,也不是会在以后不再做的,既然是原则我将会一直遵守。

2007年11月,我参加了青年志愿者举行的义务家教的活动,成功地被选上,然后一直坚持不懈的给南宁市望州北二里路小区一户家庭的小孩当了两个月的义务家教员.表面上是我教她,实际上,我们是在互助,因为我教她功课.而她也在帮助我,使我明白了当老师的不易与辛苦,并使我在授课方面得到了许多收获,受益非浅,这真是双赢啊!在这个活动中,我了解了真正的互助所受益者是双方,而且是要看双方的心态如何,不能正确对待的是看不到收获.因此我努力的把家教工作做好,并不断的与学生交流,做好功课与做人两方面,使学生得到更多。

平时，无论是在学习，生活和工作中，待人接物都是谦虚，恭谨，举止文明，说话和气，不说脏话。作为一名大一的学生，我始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。努力的树立正确的荣辱观，明辨是非，善恶，美丑，时时处处对照检查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。

在宿舍里，和室友们共同努力,搞好内务，创建良好的宿舍文化，营造了一个舒适,温馨的,有利于我们学习,生活的宿舍文化氛围。在我们的精心设计之下,我们宿舍在法商学院2007年我"型"我"宿"新生宿舍风采设计大赛中荣获了二等奖,并在广西师范学院2007年"温馨小筑"新生宿舍风采大赛中荣获优秀奖。

2、评估在即，我将更自觉、更积极、更规范地做好文明礼仪工作，展现我校学生的文明形象和风范，为学院的评估工作而努力。

身为一名班干部，她还是组织成立了班级“雏鹰假日小队”，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，她带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。然而其中，最有意义，最令人难忘的就是去慰问靶场的战士，观看演习活动，学会了许多国防知识，防身方法，开阔了眼界，懂得了集体的荣誉高于一切，她还组织队员们编排了丰富多彩的节目表演，以表达对靶场战士的崇高敬意。一次次的锻炼，提高了队员们的实践能力。
在做好班级内的实践活动的同时，她还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周六，一起去镇上的老年幸福院，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。受到周围广大家长的欢迎和一致好评。她还积极参加“助残”、“手拉手，自己的伙伴自己帮”等活动，帮助班级的困难同学王卫东，而且是有求必应，从不推辞，因此，她也成了同学们学习的榜样。她还和同学们倡议，为家境贫寒的王海涛捐款，使他在逆境中奋起，感受到集体的温暖。
作为班干部，田淑娟同学能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。

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