乡村小学的教学质量,要怎么做才能得到保障呢?

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随着中国教育的不断发展,我们突破了一个又一个难题,取得了许多成就。然而,我国城乡之间仍然存在一定的差距。如何加强农村基础教育的薄弱环节,促进农村教育的发展,是提高农村学校教育教学质量的关键环节。

我国农村小学教育教学质量主要存在以下问题:

1.农村教师素质不高,严重影响教学质量。教师在教学中起着非常重要的作用,一支优秀的教学团队的建设是保证农村教学质量提高的关键。目前,大多数农村教师都经过了专业系统的学习,但缺乏专业知识。有的老师教学方法落后,只能死记硬背的学习机械教学,缺乏创新的教学方法。品德方面,有的老师只把教师职业当作谋生手段,并不是真的热爱教育。

2.农村教学基础设施差,不能满足教育需要。在西部偏远山区,严重缺乏良好的基础设施,如破旧的教室,极其困难的教学条件,学生拥挤在狭窄的校舍中,阅览室、视听设备和美术设备严重短缺,严重阻碍了农村教学质量的发展。

3.农村小学教师工资低,工作积极性低。偏远山区教师教学工作量大,待遇差,甚至拖欠工资。工资收入严重失衡,没有满足感,严重影响教师教学积极性。这在一定程度上导致了农村教育教学质量的下降,对学生综合素质的提高产生了负面影响。

4.家庭教育制约着学生的成长和发展。随着城市化进程的加快,中国农村的大多数父母外出打工谋生,把孩子交给年长的祖父母照顾。但农村老年人身体不好,文盲率高,无法为留守儿童的学业提供有效的辅导。这使得留守儿童家庭教育严重不足,不仅影响学业成绩,也影响身心健康。

为了更好地提高农村教育发展和教学质量,应采取以下对策:

1.政府应平衡城乡教育投资,经济投资应更多地向农村倾斜。重点建设小学教学用房、操场等基础设施,购置教学设备,完善体育设施。同时,学校应积极寻求社会帮助,改善学校环境。

2.政府应该增加教师资源的引进,为农村教师提供新鲜血液。调整小学教师年龄结构,合理派遣教师,为农村小学培养高素质教师。同时补充小学音乐、美术、体育专职教师。提高教师工资,改善教学基础设施,丰富教师业余时间。按时足额发放教师工资,建立合理的奖惩机制。

3.建立家庭、社区、学校联动的有效运行机制。政府应加强关爱留守儿童的宣传,营造全社会关注留守儿童的良好氛围。同时,学校还应采取一系列措施,加强对学生的挫折和困难教育,增强他们的心理承受能力。村委会还应建立农村邻里保护网络,努力确保每一个留守儿童都得到照顾,让他们充分感受到关怀。家庭、村委会、学校要各司其职,及时沟通,从制度上为他们形成强大而有利的保障网络,保证他们的健康成长。

总之,提高农村教育教学质量不仅是时代的要求,也是学校进一步发展的需要。任重道远。我相信,只要我们的教育工作者站在大教育的历史高度看待问题,善于研究,勇于创新,持之以恒,脚踏实地、认真解决我们遇到的新问题,不断增强教育教学的紧迫感和责任感,就能不断把农村教育教学提升到一个新的发展水平。



个人觉得乡村小学的质量要求得到保障,就要投入更多的资金,更多的人力物力,财力。

我觉得国家可以对乡村学校的硬件条件进行改善。应该改善乡村教师的待遇,让乡村教师更安心,更有保障的在乡村教书。

国家要加大农村基础教育的投入,加强乡村师资力量建设,乡下教师工资也要能足够保障生活生活。这样才能提高教学质量

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如何效提升农村小学的教育教学质量?
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如何提升农村小学的教育教学质量?
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4.充分利用学校资源,教师身兼数职。在素质教育的实施背景下,要求教师能够一专多能。由于农村师资力量短缺,教师身兼数职的现象屡见不鲜,正是因为教师身兼数职,才能保证农村课程的顺利运行,另外,应当定期对教师进行专业培训,给教师充充电,真正把教师培养成教学“多面手”,解决音美教师短缺的难题。...

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为了更好地提高农村教育发展和教学质量,应采取以下对策:1.政府应平衡城乡教育投资,经济投资应更多地向农村倾斜。重点建设小学教学用房、操场等基础设施,购置教学设备,完善体育设施。同时,学校应积极寻求社会帮助,改善学校环境。2.政府应该增加教师资源的引进,为农村教师提供新鲜血液。调整小学教师年龄...

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总之,要全面提高农村学校教育质量任重道远,需要得到全 社会 的大力支持。 要想提高农村学校的教学质量,首先要做到两稳,即,稳住学生,稳住老师。没有这两稳,谈什么都是空话。不要说提高教学质量了,连教育保障就出现了问题。 此问题始于上一世纪八十年代。起初,教师稳不住,后来,学生稳不住,近些年,学生老师都稳不住...

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相关评论

  • 安岩5508: 如何提高农村小学的教学质量
    13418013761: 从一年级到三年级,都有几个优秀生, 我们的教学都比较轻松,到了三年级,学生能自理了,就开始流动了,成绩好的学生开始往县城条件好的学校就读了,成绩好的就录取,到现在四年级路,我花了很多的时间,特别对差困生的辅导花了很大...

  • 安岩5508: 如何有效提高农村小学教学质量 -
    13418013761: 必须拥有一支专业且优秀的教师队伍,不能用那种民办转正或者是子承父业的补员者(这些人自己都没学好,根本没能力教学生);具体有管理能力、为山村教育事业有奉献精神且品德兼优的校长.有优秀的校长才能留得住优秀的教师

  • 安岩5508: 如何提高 农村小学课堂教学质量 -
    13418013761: 第一、要注重课前预习,培养自学能力 课前预习是很好的学习方式,它能提高课堂教学的有效性,又可以培养学生的自学能力.只有具备了较强的自学能力,才能独立地探究新的科学领域,索取新的知识.学生们在学校里学习, 必须是高效快...

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