优秀少先队员事迹1000字左右以第三人称急~~~ 优秀少先队员事迹是用第一人称还是第三人称

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戴颖萱，女，今年11岁。在福建师范大学附属小学读书。现任学校大队文娱委员。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

一、品学兼优

戴颖萱同学是个品学兼优的好学生。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快。她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益活动。她多次被评为校“三好学生” 和“全优生”等称号。课余时间，她还积极参加一些比赛，且夺得不错的成绩，如：第十四届全国中小学生绘画、书法作品比赛书法三等奖;仓山区少年宫“迎新年”小歌手赛二等奖；四年级校信息学科电脑绘画竞赛三等奖；四年级校语文知识竞赛二等奖；四年级校数学竞赛三等奖；五年级校语文知识竞赛三等奖……

二、老师的小助手

戴颖萱同学不论在家还是在学校,都表现的十分优秀。几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。学生工作不仅培养了她的能力，又使她与同学更加融洽的相处。她协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。

三、以身作则

中国少年先锋队是少年的先进组织，要成为一名优秀的少先队员，戴颖萱同学严格执行少先队员的章程和组织原则，为少年带好头，处处领先，争当少先队员的模范。一、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。二、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。四、做有理想的少年，做有作为的少先队员，就必须从点滴做起，从自身做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立少先队的光辉形象，做新时代的好榜样。

四、学习

在学习方面戴颖萱能够做到努力学习知识，关心时事，课外生活丰富，做到不懂就问，不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。她也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老师爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻” “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利已为耻，以诚实守信为荣，以背信弃义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 ”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难容易放弃等。
戴颖萱同学正如一棵茁壮成长的小树，正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。虽然，她脚下的路还很漫长，她还需要经受更多的磨练与考验，但是，她会更加健康地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。

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大家好，我是五年级四班的中队长。因平时学习成绩不错，在班上人缘很好。所以，我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点：1.锻炼自我。2.展现自己。
我从小就养成良好的学习习惯。由于父母工作忙，所以我从小就努力做到在学习上不让父母操心。小学一年级到现在的五年级，由于我各科成绩优异，年年被评为学校五好学生。
我尊敬老师，和睦同学，孝敬父母。我懂礼貌，在学校，每次见到老师总是主动向老师问好。平时与同学和平相处，互帮互助。在家，我是个乖乖女，学习上、生活上不让父母操心，还能体贴父母，。父母下班晚，我常常淘米、烧饭替父母减轻些负担。洗碗、洗菜更是常事。
最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

我学习刻苦认真。“认认真真上好每一堂课，仔仔细细做好每一道题。”是我的座右铭。老师上课，我仔细听讲，积极开动脑筋举手发言。语文课上，每当老师提出问题，我的大脑便开始高速运转，思忖着怎样的答案是最完美的。
我非常热爱自己的学校和班集体，有较强的自理能力和管理能力。从一年级起，我就一直担任英语课代表、语文课代表我把为班级、同学、老师做事当成了自己学习生活中的一项重要内容，积极主动、热心工作，在大量的实践活动中，锻炼了我的能力，同时也成为了同学们的“主心骨”、老师的“好帮手” 。

几年来，我上学从不迟到或早退，在“5·12”大地震捐款活动中，我积极带头，敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。

我勤俭节约，从不乱花钱。由于父母工作繁忙，所以常常会给我留一些零花钱。但是，我懂得父母赚钱的不易，所以我从来不乱花钱、不乱买零食。即使是买学习用品，也要对父母说清钱的用途。

走出校园，我是一个文明使者，社会合格的小公民。我积极为他人做好事，我捡过草坪上的垃圾，劝导小朋友不破坏绿化,在公共汽车上，主动给老人让座……
我正如一棵茁壮成长的小树，正用自己不懈的努力去实现着自己美好的理想。虽然，我脚下的路还很漫长，我还需要经受更多的磨练与考验，但是，我会更加健康地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。
希望我能够选上“十佳少先队员”，请同学们把你们最珍贵的一票投给我，谢谢！

如果是写关于自己的少先队员事迹，那当然是用第一人称了，但如果是写给别人的，或者是表演别人，就用第三人称。

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