信息技术辅助课堂教学的过程中存在哪些突出问题

1.偏重于形式而忽略了学生的思维。一些老师充分利用了大量的图片、文字、声音、图像等信息技术的大量存储特性，在课堂上过度依靠多媒体来提高课堂的丰富，造成学生只有转动眼睛跟着屏幕走，教学信息过多，以至于学生对教材的理解不够深刻，教学活动也就成了过眼烟云，甚至会让学生失去思考的主动性。因此，在教学过程中，要根据教学内容，采用与之相适应的教学方法和方法，才能达到最好的教学效果。

2.扰乱同学的注意力，忽略教学要点。大量的图片、视频等多媒体技术，会吸引学生的注意力，导致学生全程看着图片视频等内容，而忽视了关键的知识点，分散了学生的学习重点，因此，教学过程中对信息技术的运用要简洁清晰，切勿喧宾夺主，要做到技术与课程的融合。

3.教学信息量大，缺少了师生间的互动。在教学中学生为主体，但也不能忽视教师的引导作用，一味的依赖信息技术，则会导致教师成为“ppt放映员”，教师应该是学生学习的组织者和引导者，师生间的互动必不可少，这也是增加师生间感情的重要方法，因此，要合理利用信息技术。

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