求有关于《数学给我带来的乐趣》作文一篇 写一篇《学数学的乐趣》作文360字

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得:逻辑思考:
培根说,“数学使人周密。”
普罗克罗斯说:“数学是这样一种学科:他提醒你有无形的灵魂;她赋予所发现的真理以生命;它唤起心神,澄清智慧;他给我们的内心思想添辉;他涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。”所以他认为“哪里有数,哪里就有美。”
克莱因认为:“音乐能激发或抚慰情怀,绘画是人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科技可以改善生活,但数学却可以提供以上的一切。”
几乎每个人都知道,数学在工程设计中具有极其重要的实用价值,但失去横少有人懂得数学在科学推理中的重要性,以及他在物理科学理论中所起的核心作用。作为理性精神的化身,数学已渗透到以前由权威习惯、风俗所统治的领域,并且取代他们成为思想和行动的指南。最为重要的是,作为一种宝贵的,无可比拟的人类成就,数学在使人赏心悦目和提供审美价值发面,至少可以与其他任何一种文化门类媲美。
数学即为艺术,达芬奇的神圣绘画方式与之有关;也可以通过揭示数的奥秘可以探索宇宙永恒的真理。
可能你以前遇事毛躁,错过的处理事情的最佳时间,无法运用最佳的方法做到十全十美;说话时语序欠妥,使得他人不能及时准确的了解你所表达的意思。但是,学了数学,你也许学会按照严密的逻辑思考下去,抓住生活所提供给你的蛛丝马迹,练就一双敢于去探索发现的锐眼。还能凡事都会向两面性去假设,减少碰壁的机会。就像解题一般,你还可能收起莽撞、急于求成的心,像认真计算每一步一样,去细心处理每一件小事,说不定这些小事,会扭转大局。生活跟数学一样,并不是每时每刻都一帆风顺,而是有挫败,有瓶颈,而你不能放弃,相信自己,才会有获胜的可能。怯于尝试,那么你什么都得不到。数学,给了你走向成熟的方向

解出数学难题给我给我带来的乐趣。作文不少于450字

小朋友,你要好好学习,学到的知识是自己的。我可以给你举个例子,但我希望你自己也可以再发挥想象力,自己改为一个更好的。
1 比喻句,首先要知道比喻句是什么意思。比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
比如:形容孩子笑起来弯弯的眼睛像月牙。
2 看这个句子哪里可以改为比喻。这句话中,可以比喻的是脸色苍白。
3 联想什么是苍白的。一张纸,一面墙……
4你根据是否符合逻辑和美感,自己把它们组合起来吧。
以后有问题可以问我哈~

孔子曰:“学有三境——知学者不如好学者,好学者不如乐学者。”要学好知识,必须体会学习知识的乐趣,在享受学习乐趣下学习,必定会事半功倍。数学作为知识结构中的最重要的环节之一,我们必须也应该体会到其中的乐趣。 
  数学是一门逻辑性极强的学科。也许对于某些人来说,数学是神秘的、深奥的,和其他学科相比,数学似乎更枯燥一些、无味一些。但数学又的的确确的是美丽的、耐人寻味的,他是思想与思想的大胆碰撞,是智慧与智慧的平等交流,更是情感与情感的浸润融合。只要你用心去体会,就会发现数学中蕴含着无穷的乐趣。
  数学家M.F. ATIYAH说过:“对行家来说,数学既是科学,又是艺术:真与美同样得到尊重。”要体会数学的无穷乐趣,首先就要尊重数学这一门学科。 
  现在的一些课堂流行小组合作,方便学生与学生之间的知识交流。但有一部分同学却利用这个难得的机会说话、说笑,听MP3之类的,甚至是不要纪律的走动声,越热闹越好。然而数学课是一门严肃的科学课,不是情感交流课,更不是游戏课、活动课,数学的乐趣也决然不在于此。要不就别学,要学就得严格要求,这是对数学的尊重,我们尊重了数学,数学课才会体现出它应有的美丽,我们才能体会到数学的无穷乐趣。优秀的数学教育是一种对人的理性的思维品格和思辨能力的培养,是聪明智慧的启迪和潜在能动性与创造力的开发,对人类的素质有重大影响,他使人成为更完全、更丰富、更有力量的人。 
  数学打开了自然与社会的大门,他揭开了两者神秘的面纱,他用各种具体的有组织的“符号”、“方程”以及“公式”等,简洁而深刻地描绘了复杂的自然与社会现象的本质,他的过程和内容都体现着自然与社会的美丽与和谐,具有极为深刻的美学价值。数学蕴涵着人类精细的思维与高超的智慧,深刻地影响着人类的精神生活,大大地促进了人类的思想解放。 
  在《数学欣赏》一课中,在张老师的教育薰陶下,我对数学的乐趣有了深一层的体会。千奇百怪的勾股数让我体会到数学与现实生活的紧密联系,从中发现数学的美与趣;悖论让我看到在现实生活中数学的奇特应用,而且还听到不少有趣的数学故事;取石子游戏不仅让我学到一些数学知识,同时还享受到数学游戏的魅力;哥德巴赫猜想激励着人们不断去探索或研究,它的证明将会给人带来无尽的惊奇、无穷的乐趣……另外还有不少的其它例子,它们都能让我深切地体会到数学的乐趣。其实不只在课堂上,在生活中也能处处体会到数学之趣,比如上街买东西,估算事情发生的概率,推断事情的发展等等都要用到数学。可以说,数学的乐趣是无处不在啊! 
  无尽的数学知识正像辽阔的海洋,那大海深处蕴含着一个五彩缤纷的世界。让我们一起怀着严肃而又好奇的心畅游其中,在这无垠的海洋中寻找那数不尽的奇珍,经过不断的努力和探索,或许我们会有幸步入龙宫,见到更加奇伟怪丽、五彩斑斓的景象,一窥数学的美境及享受它的无限的乐趣。数学史上的许多高峰也正等待我们去攀登。山越高,路才越奇,越奇才越有惊美、越有趣的发现。
  平淡中见新奇、新奇中才有艺术,明明在“意料之外”但又在“情理之中”,未曾料到才能引人人胜,峰回路转,柳暗花明,这也正是数学的魅力、数学的美、数学的乐趣。 
  我不是擅长格律的诗人,但我愿意谱写享受数学的绝妙诗歌;我不是擅长丹青的画师,但我愿意为享受数学涂抹一笔亮色;我不是擅长音律的舞者,但我愿意为享受数学狂舞亦歌;我不是热衷探险的勇者,但我愿意在享受数学的漫漫道路上不断探索…… 
数学之趣,醇浓赛酒,真是令人回味无穷啊! 

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写一篇《学数学的乐趣》作文360字
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