求一份搞笑的二人相声剧本(男女)校园 追逐梦想 由当代最新资讯(急急急急急) 搞笑校园二人小品剧本

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高跟鞋》-the heel 舞台剧本(高中) 角色 章埝瑞 向泽依钱静笙 两个”八卦”女生(小一和小凡)清秀阿姨(埝瑞妈)旁白(男)旁白(女)
旁白(男)(女)这是一个关于青春的小小玩笑,也是关于追求的小片段,他与她的交错,他与她的平行,因为嫉妒,因为贪恋。因为私欲的不敢落寞,表面平静下的爱情与友情,被利用地还有单纯的追求糜烂。
第一幕礼堂 遇
一束灯光(打开)
在礼堂内一处突然亮堂起来,先照到灯光侧面有一只粉红色的包。(背景乐《在某处听我唱歌的人》)
聚焦一个女生(埝瑞)的高跟鞋把地板踏的蹬响,渐渐走入那束灯光下。
旁白(女)我,我应该,不,不应该胆怯的,这,这现在是我一个人的舞台,(埝瑞双手紧握,然后一步一步往舞台前方,灯光也逐渐往前移,口袋里一个饰物掉出(高跟鞋金属圈))
女生恭敬地鞠了一下躬,她尴尬地笑了下,又开始介绍自己(吞吞吐吐)
埝瑞大家好,厄,我,是埝瑞,章埝瑞,是,高二(5)班的,现在,现在,我要,为大家,演唱一首原创歌曲《梦的天堂》
旁白(女)希望现在没有人吧?嘿,这黑夜,应该会倾听我的歌吧?
(音乐响起)……
歌词 如果我的这片天
不是你草样的年华 在蹉跎着时光
四叶草的神话
感觉 被 逐入 梦的天堂
走过的路 像电影在重复着镜头
可我 却 没有能力 重新来过
你说的 什么都要简单地做
是否 窝囊要一直珍藏
如果世界是封闭的
感觉 会不会 更坚强
伤触痛着神经在伸长
你的背影 却要躲在阳光下
即使伸长手指和思念
你也不会回来吗?
心声 滴答滴答地响
(高潮如下)
如果我的这片天 不是你要的天堂
往后的思念 希望一直晴朗
梦里 你 总在 没有阳光的 地方
树荫下的阴凉 你在逃避吗

感觉 很伤 心声滴答滴答地响
你的脸庞触犯着我的思想 不断延长……
“哐当”!!!
礼堂的门突然被打开,然而,埝瑞却还没有察觉。
聚焦手电筒微弱的光缓缓移入一直到与(聚焦埝瑞的光)会合。
(这时正唱到高潮)
“你是几班的?”一个人(泽依)吼着问
埝瑞吓得听了下来。
“厄……”埝瑞抓起脚边的包,一溜烟往后台跑
“谁?谁……”
(走到台上,然后坐到台边上)
旁白(男)现在怎么会有人在教堂里?
(泽依站起来转身走到舞台中央,往上抬头)
而且还把灯光打开,真是有雅兴!
(然后往旁边准备进入后台关灯,脚踩到什么!)
“这是?”泽依弯下腰去捡,“是?高跟鞋?肯定是什么女生掉的。”(泽依环顾四周)
“真不该进来,今天怎么是我值班?!”
(泽依理了理头发,走入后台)
第二幕 背后
舞台布置四个桌子四个凳子(像教室那样摆)
泽依坐在第二排位子上(埝瑞旁),拿着一张纸来回画着。
(第一排的桌子上,静笙,小一和小凡在聊八卦)
(埝瑞也在拿着一张纸在划东西,嘴里在唱些什么)

“我要搞定了!”埝瑞跳起来,跑出了教室(到后台)
静笙从凳子上下来,跑到泽依旁,满脸坏笑。
“看你,的,所谓的亲戚?每天都这么疯疯癫癫的,你要不要去看一下?”
泽依停下笔,看了一眼静笙,然后
“你先坐下,我问你点事!”
静笙这么严肃干嘛?不就是……(泽依把刚才涂的纸翻过来给静笙看)
“这个?”静笙把纸还给泽依,“你抄值日表干嘛?”
泽依“什么,你怎么知道这是值日表?”
静笙学生会安排的事情,我当然要清楚啦。
泽依值日表最近都改了我的值日情况,你……
静笙奇怪什么啊,又这些东西又不是固定的。(离开舞台。)
在一旁的女生(小一和小凡)走出座位,追赶静笙。
小凡嗨,可怜的静笙姐。(拉住小一的胳膊。)
小一就是说,什么世道啊!(两人匆忙离开舞台)
泽依(叹气)这两个人怎么了?(笑!)
(背景乐�7�9~《我的你》)
灯光聚焦泽依.
泽依嘴里念念有词
如果……
下课铃声又响起
旁白(男)已经有一节课的打铃声了,应该很迟了。(泽依托起头)
灯光转移聚焦桌子旁。有两个人在旁边跟着(小一和小凡)
清秀阿姨“泽宝宝,还记得阿姨吗?”
泽依“厄……(不知道回答什么)”
清秀阿姨(微笑)我想请你帮个忙好吗?(清秀阿姨拍着泽依的手)现在,听说你是跟埝瑞同个班是把?(泽依听着)现在她都不跟我说话,自从上次的事情之后,你也知道吧,(开始哽咽),最近她好像有点不对劲,你能帮我注意一下,好吗?(小一和小凡离开,清秀就顺便塞了一张纸给泽依。
人物退出,泽依打开纸条。
旁白(男):
泽宝宝,本来不想这样的。但是现在我与埝瑞在家里的地位有一定的威胁,你知道她的姐姐的脾气。
你可以联系小一和小凡。
希望你能保护她。

灯光渐暗,泽依退出。
灯光从舞台中央渐明聚焦。静笙走入灯光下。
静笙打开手机(可以清楚的看见手机屏幕的光)
“喂,发现什么没有?”
“静笙姐,泽依,好像要帮清秀阿姨那件事。”
“。。。”静笙沉默的不说话
“静笙姐,咱们要不整死那家伙。”
“。。。”静笙深呼吸,“把那件事公布出去。礼堂不是不可以随便进的吗?我要,亲自去。”
“over.”
(静笙挂掉电话,脚部有些缓慢的进入后场)
这束灯光随静笙进入后场,然后渐暗。
第三幕 只是以为
泽依走在舞台左侧,但忽然想到了什么,拿出刚才那张有音符的纸,他哼了一句。(然后急忙退出,走到礼堂门外)
(音乐响起)
歌词
如果我的这片天 不是你要的天堂
往后的思念 希望一直晴朗
梦里 你 总在 没有阳光的 地方
树荫下的阴凉 你在逃避吗

感觉 很伤 心声滴答滴答地响
你的脸庞触犯着我的思想 不断延长……
静的伴奏乐……(1分钟)
“哐当!”门又被打开
泽依先别走,我知道你。
埝瑞(放下刚拿起的粉红色的包站起来看向走来的泽依)

埝瑞泽依?你在这(因为害怕,所以话有些错乱,正确为你怎么在这?)
泽依刚才是,你在唱歌?
埝瑞厄,是,不是。
泽依很好听,是哪首歌?谁唱的?
埝瑞(不说话)
泽依(他看了看四周)等会儿,咱们坐下讲,你不觉得很累吗?
埝瑞恩,好。

泽依(拿出那张有音符的纸)你最近都在干这个吗?
(埝瑞接过纸)
埝瑞厄,是。这个?
泽依是你刚才走时忘记的。给!
埝瑞 谢谢。
泽依你就是因为这个,所以,很迟回家的?
埝瑞是!这个,你怎么知道的?
泽依你妈妈,那(头朝向上面),这里唱歌的感觉肯定很好吧?
埝瑞你见过我妈了?她都跟你说什么了?
泽依放心,都是关心你的话。
埝瑞你,这个,不会告诉她吧?
泽依 什么?
埝瑞不会告诉我妈吧?
泽依保密!(伸出小拇指)来!
埝瑞谢谢(也伸出小拇指),呵呵。

从后台走出已经埋伏很长时间的静笙。
静笙走到舞台中央。
静笙你,在,跟她聊得很开心?
泽依什么?我在办事情,这不用你管吧?
静笙(看向埝瑞,笑起来)很享受吧---跟疯子在一起的感觉?
泽依你没必要说这么难听吧?(站起来)
静笙切!(向泽依靠近)
泽依你,不会是因为喜欢我的吧?
静笙什么?开玩笑。
泽依呵呵,喂,不要喜欢我哦,因为(笑!然后准备离开的姿势。)
静笙(走过泽依旁边,然后转头)你不想知道这件事的后果吗?
泽依(收回脚步)
埝瑞 什么,你们要聊吗?(静笙瞪向埝瑞)我先走了。
静笙 快走啦。
泽依 额。。。(拖音)
静笙(打断泽依的拖音)你以为单纯的。。。

礼堂门被打开
静笙看向大门,又转向埝瑞冷笑。

“老师,就是他们在那里乱搞。”小一和小凡异口同声的指向舞台

静笙迎向走来的教导主任,“老师,就是他们在这里……”(小一和小凡离开)
教导主任(特点有一副土的掉渣的外表,有清秀改装的。)你们给我全部站好

所有人非常听话的迅速站好。
静笙就是他们
教导主任(吼) 不要吵,你们给我一个个来。
教导主任(走向埝瑞)你这几天都来礼堂?
埝瑞(有些害怕) 是,不过是因为……(话没有说完被打断)
教导主任 那就是了。(眼睛一横,转向泽依)你这几天都来过这里?
泽依我值班。(把捡到的高跟鞋饰物悄悄交到教导主任手里)
教导主任(眼睛一横,转向静笙)你呢?
静笙 老师,这已经很清楚了吧(冷笑)……
教导主任你都承认了?(转身)那好,既然你的认罪态度很好,那就按小一和小凡所解释的那样,(沉默许久)静笙,你到我办公室来一趟。

静笙愣了一下,然后微笑的看向教导主任。(两人一前一后推向后场)

灯光聚焦埝瑞和泽依。
泽依埝瑞,我会帮你的。
埝瑞我们会被处分吧?真不好意思会连累你。(看向泽依)
泽依我会保护你的。
埝瑞额,啊?
(定住)

第四幕
灯光打开。
埝瑞跑进舞台静笙,你?
静笙与埝瑞同时进入舞台中央,泽依从旁边轻轻走过。
静笙你装逼啊?(狠狠瞪向埝瑞)还特地来送我?
埝瑞 什么?
静笙 别以为你和那臭女人做的事情我不知道。(逼近一步)
埝瑞 你不要把我和她一起说(声音加大),我不知道你说什么。
静笙 没必要演了吧?(冷笑),你在乎他?(看向还没完全进入后场的泽依)
埝瑞 ……
静笙 我会拆穿你的。
埝瑞(从兜里拿出张餐巾纸)你拿着。(走进静笙,低声)你在家没有说话上的权利了吧?

灯光渐暗
随着一束灯光的打开,埝瑞走入灯光下。
埝瑞打开手机。(说话声很轻)
“妈,你,那边,搞定了没。”
“是。你只要装傻好了,她就会被劝退,然后你就会因为追求梦想而被爸爸注意,和栽培。”
“我们的地位就会变了,妈。”
“我会让教导主任和那两个女生帮你。还有,泽宝宝。”
“好。妈。”
埝瑞:这样,我的梦想就一定会有保障了。
埝瑞走出……

泽依,进入灯光下。眼泪不自觉的留下来。
泽依 埝瑞,即使这样,我也会帮助你的。
泽依走出……

上道具。(一个公告栏)
张贴了一张处分通知。
泽依走入,念道:
高二(5)班钱静笙因为不服从学校礼堂纪律,在4月28日至5月28日怂恿同学在礼堂闹事,并留下高跟鞋饰物诬陷其他同学,因其认罪态度恶劣,顶撞老师,身为学生会主席明知故犯。经学生会研究决定,给与钱静笙同学,退学处分。
(停顿说秒),念道:
高二(5)班章埝瑞同学在我省追梦广场举办的个人演唱会,主题曲《梦的天堂》获得青少年(声音渐渐低下去)歌曲创作比赛特等奖。并有教育钱局长颁奖授章。
灯光渐暗……
泽依离开,进入后场,手里一饰物掉落。
灯光聚焦饰物----高跟鞋金属圈发出一系列的声响。

落下帷幕。
完,

甲:作为一个相声演员,就应该注意观察生活,相声作品的创作更是来源于生活!一个好的相声作品,就是来自扎实的生活体验……你在干什么那?
  乙:别吵,我在观察!
  甲:哦,在观察生活!
  乙:在观察美女!前边就有一个,HAI,神仙姐姐!
  甲:小心被当成色狼打!经过我的观察,我发现在我们的校园里大多数都是好学生!
  乙:当然也有比较调皮的!
  甲:我是好学生的典型代表!
  乙:我是坏学生的龙头老大!
  甲:我具备了好学生的一个最重要的条件!
  乙:什么条件!
  甲:长的帅!
  乙:呸!臭不要脸!
  甲:怎么?
  乙:你知道我看了你第一眼之后有何感想吗?
  甲:什么感想?
  乙:再也不想看你第二眼!
  甲:我呀!
  乙:照你这么说我就具备了坏学生的一个重要的条件!
  甲:长的帅?
  乙:你看他承认我帅了不是!
  甲:谁承认了!
  乙:知道我们班女生怎么评价我的吗?
  甲:不知道!
  乙:她们说我左看像杜德伟,右看像梁朝伟
  甲:从正面看像吊死鬼!
  乙:你才吊死鬼呢!有首诗是专门为我写的
  甲:什么诗啊?
  乙:如果帅是一种罪,我以罪恶滔天;如果酷是一种错,我已一错再错;如果连聪明都要受惩罚,我岂不是要千刀万刮!
  甲:作为一个好学生,我学习好!
  乙:作为一个坏学生,我学习好……
  甲:啊?
  乙:差!
  甲:我每天早上都去英语角!
  乙:我每天早上都要练长跑!
  甲:好!
  乙:我要锻炼一个强健的体魄
  甲:身体健康了,才能投入身心的工作和学习
  乙:我看以后谁还敢来惹我!
  甲:我每天晚上都去晚自习!
  乙:我每天晚上都在下象棋!
  甲:我每次作业按时交!
  乙:我每次作业都要抄!
  甲:我上课从来不迟到!
  乙:我上课就是去睡觉!
  甲:那你不学习啊!
  乙:学,怎么不学!
  甲:哦
  乙:整整一个学期五个月我都在学习!
  甲:比我强!
  乙:要说五个月它不够五个月
  甲:怎么就不够呢?
  乙:我闹了些日子的病
  甲:病了多少日子啊?
  乙:三个半月!
  甲:才学习了一个半月啊?
  乙:回家探亲探了一个月零一十四天
  甲:才一天!
  乙:那天是礼拜日!
  甲:一天没学习啊?
  乙:谁说的,那得看概率拉!
  甲:学习还得看概率?
  乙:如果正面朝上
  甲:就去学习
  乙:就去看电影!
  甲:白说!
  乙:如果反面朝上
  甲:这就去学习拉
  乙:就去打桌球!
  甲:又白说!
  乙:如果它竖起来拉
  甲:啊
  乙:我就去学习
  甲:它竖的起来吗它!
  乙:你还别说,有一天它还真竖起来拉
  甲:这就去学习拉
  乙:我高兴的背上书包去学习,终于等到这一天拉
  甲:开始发奋了
  乙:我一出门我又回来拉
  甲:怎么又回来拉
  乙:外面刮风,把硬币给吹倒了!
  甲:这风来得真不是时候
  乙:上网去咯,哈哈!
  甲:回来回来!
  乙:怎么拉
  甲:你说你就这么个样子考试怎么过的了?
  乙:说你笨你还真是笨!
  甲:我呀

《毕业前后》两个人,一个没毕业,对社会充满希望与向往,一个毕业后遇到重重困难险阻,最后两个人统一思想,表示我们不畏艰险,勇往直前!

求校园二人搞笑相声剧本

《珍惜时间》
甲:日月如穿梭,光阴快似箭。
乙:呦,你又在这拽呢?
甲:拿你来说吧,今年有11了吧?
乙:都12了。
甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。
乙:一晃儿?
甲:这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,再一晃儿12,该小学毕业了,你再这么晃几下......
乙:怎么样?
甲:你就没了。
乙:敢情我一辈子净晃晃了。
甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。
乙:形容日月、光阴。
甲:让你自己说,时间快不快?
乙:太快了。
甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了。
乙:还有嫌时间多的?
甲:有个同学,老嫌时间过的慢。你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话,一说准是这句话。
乙:说什么呢?
甲:“怎么还不放学呀?”
乙:老盼放学啊?
甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:“你这儿干吗呐”?
乙:我学习呢,你干什么呢?
甲:“嘻嘻,不知道。”
乙:作业写完了吗?
甲:“嘻――不知道。”
乙:考试及格了吗?
甲:“嘻――不知道。”
乙:嘿,这也不知道啊!
甲:“嘻――不知道。”
乙:嗨!你这次数学考多少分?
甲:“9分......”
乙:不是不知道啊?
甲:上次考试得10分。
乙:得,又少1分。
甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗?
乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了。
甲:你古语知道的多吗?
乙:知道一些。
甲:有一句老话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
乙:知道,这是说光阴无价。
甲:大诗人苏轼有句成语:“一刻千金”。
乙:对,一刻钟一千两金子。
甲:时间对谁都是一样的。
乙:非常公平的。
甲:可有人要多得点时间。
乙:从哪儿来?
甲:得去挤。
乙:对。
甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。
乙:对,少壮须努力!
甲:一天能多挤一点时间学习。
乙:就要挤时间学习。
甲:一天找半个小时,写上一篇百字短文。
乙:循序渐进,你会练出秀丽的文笔。
甲:一天抽十分钟时间,读一首唐诗。
乙:那......一年能熟读三百首哇。
甲:由此看来,只要善于运用时间,学习也不是难事。
乙:对。
甲:不光如此,珍惜时间就能延长寿命呢!
乙:既然这样,咱俩就别在这磨蹭了,多延长些寿命吧。
甲:好,咱退场吧。

甲:过来过来过来,叫什么名字啊?
乙:嘿嘿嘿……嘿嘿嘿嘿……我叫记不住~
甲:考考你啊,这是几呀(伸出一个指头)
乙:油条。
甲:这是几呀(伸出二个指头)
乙:两根油条。
甲:这是几呀(伸出五个指头)
乙:一把油条。
甲:你就认识个油条,认真读书。念:赵钱孙李
乙:赵钱孙李。
甲:赵钱孙李。
乙:赵钱孙李,老师,我脑袋晕。(摇头晃脑中……)
甲:你换一个方向转。下面是周吴郑王。
乙:周吴郑王。
甲:周吴郑王。
乙:周吴郑王。老师,我眼睛发黑……
甲:别打岔,上面是什么啊?
乙:上面?上面是房顶啊。
甲:连房顶都出来了。
甲:赵钱孙李。
乙:哦对,赵钱孙李。
甲:下面呢?
乙:下面?又忘了。
甲:我刚教你的。
乙:啊。我刚忘的。
甲:一块读。
乙:一块都忘了。
甲:赵钱孙李。(生气)
乙:哦对,赵孙李。
甲:钱呢?
乙:钱?都花了。
甲:干什么花了?
乙:买油条吃了。
甲:你到能吃啊。
甲:我给你讲解一次啊,加深你的印象。赵钱孙李,赵就是赵老师。看见没有?我,赵老师。
乙:哦。我,赵老师。
甲:我是赵老师!(再次生气)
乙:我是赵老师。
甲:你是赵老师?
乙:哎,我是赵老师。
甲:你不蠢嘛。钱,钱就是交学钱。
乙:哦,交钱。哎,交过一次了。怎么又要交啊?你是骗钱的吧?
甲:懒得理你,继续啊。孙,就是小孙子。李,就是不讲礼。周五朕王。周,就是皮蛋粥。吴,就是无事生非,无法无天。郑,就是不正经。王,就是兽中之王。
乙:哦,就是大老虎吧?
甲:随你怎么说。明白了吧?
乙:明白了。
甲:能讲么?
乙:讲是能讲,(迟疑3秒左右)老师我不能顺着讲,我只能到过来讲。
甲:那你到过来讲。
乙:到过来就是:大老虎,不正经,无法无天皮蛋粥。小孙子,不讲理。骗钱的是赵老师。嘿嘿嘿嘿……(最后一句指着甲说)

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