我是一名高三学生,马上就高考了,如何正确面对高考? 我是一名高三的学生,马上高考了,但是成绩很差,应该怎么办?

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十年寒窗,一朝成败。决胜战役,首场战斗至关重要;决胜高考,打赢语文第一战至关重要。为助你打赢这一战,赠你三个锦囊,每个锦囊内均装有本人精心研制的三发子弹 锦囊一:考试前精心准备 虽然语文犹如太平洋,三年大旱不见水少,三年暴雨不见水多;虽然你已为语文备考十年,研究考点针对性练习有年,但停课在家温习梳理消化的这段短暂时间里,你还应该精心准备,并且这期间的准备常常是最为有效的。本锦囊帮你度过这战前的片刻宁静,在最后关头做好最重要的事情: 1. 养护身心,使神清气爽心定气闲。 临近高考,情绪最易急躁。心浮气躁,这也想学,那也想做,轻重缓急分不清,眉毛胡子一把抓,结果时间赔了,方寸乱了,心气虚了,于考试有害无益。大战之前方寸先乱,那无疑是自毁长城,招败取辱。临大事有静气,泰山崩于前而色不变,这是古往今来仁人志士成就事业的必备心理素质,更是制胜高考的必备心理素质。 2. 提纲挈领,使主干知识清晰突出。 考前这段时间里,千万不要再让别人“牵着鼻子走”。切忌再做过多过难的新题,更不要相信“猜题押宝卷”。题目是永远做不完的,高考题是不容易被猜到的,而学科主干知识体系确是短时间内可以清晰起来的。消化掌握已有知识,补齐漏洞,夯实薄弱环节,记牢该记的东西,使学科主干知识清晰突出,就可以有效应对语文考试。 同学们可以合上课本和考点笔记,依据学科知识脉络或者高考试卷从第一题到最末一题排列的语文知识点体系,在脑海中像过电影一样回忆有关内容:什么知识点、该知识点怎么设题、这类题目怎么解答、这类题目的解题步骤、常用的术语、自己平时常出现的失误、这些失误该如何矫正等等。一路回忆下来,拿不准的地方再翻看书本查阅笔记确认订准。这样记忆效果好,增分效果也较明显。 3. 天天过招,使胸有成竹呼之欲出。 俗话说“三天不练手生”,即使明天高考,今天也要适度练习。当然,这时候练习不求数量不求难度,关键是保持手感、练习规范和讲究细节。对薄弱的知识点尤为必要。比如你平时文言阅读或诗歌鉴赏较弱,考前天天练一两题,获得解题感觉,避免怯场慌乱。练习规范,避免造成非智力因素失分,尤其是网上阅卷,对规范解题要求更高:字体潦草的卷面直接评卷和扫描到计算机中评卷,可视效果大不一样,卷面书写弱点被放大,视觉效果更差。天天适当练习,讲究细节完美,做到书写清晰,卷面美观,答案呈现段落化、序号化、要点化、条理化,最大限度多拿分数。 高考没有什么秘密,要考什么怎么考早就白纸黑字公诸天下,什么题型怎么解答各种资料各位老师都会条分缕析准确应对,成败关键就在于谁准备充分胸有成竹。 锦囊二:考试中正常发挥 自古没有场外的举人,实现自己的目标,考场应试当然是最重要的不能回避的环节。有研究数据表明,考后遗憾后悔的考生占80%以上,不遗憾后悔的考生不到20%,只有不到5%的考生比较满意。考场忙乱失度,会做的题没有做好,甚至犯低级错误失分,怎不遗憾后悔呢?本锦囊助你避免在考试中无谓失分,正常发挥自己应有的水平: 1. 充满自信,准确审题,答问一致。 年年高考都会重复这样的故事:甲乙二生平时成绩不相上下,甚至甲不如乙,考试结果却是乙比甲好许多。为什么呢?原因就在于甲有沉重包袱,心情紧张,考试结果当然不尽如人意。 考试较量知识能力,更较量心态。高考关乎命运,当事人都会有不同程度的紧张反应,有人把它转化为能量,有人则把它变成包袱。如何把它转化成能量呢?首先是自信,相信功夫不负有心人,相信自己平时的努力,相信自己的聪明智慧。其次要学会自我暗示:我行,我一定行,我肯定不比别人差!我一定能考好的!考场上,自信心态比什么都重要! 考场失分,心态原因之外,最主要的原因就是审题。如果解题得分是建一座楼房,那么审题则是给这座楼房打地基,地基不牢所有的工程都是白费。高考试卷出题水平高,但也不是没有文字游戏。做题前一定要认真细读题目的每个字,理解题目要求,弄清出题人的真正意图和要考核的知识点,千万不能想当然,题目没读完就开始答题,否则必会造成不应有的失误。许多高手正是在审题这一环节上跌得头破血流,遗恨终生。有一年上海高考作文题是《父辈》,许多考生写成了《父亲》,一字之差,离题万里。作文是这样,所有题目都是这样。不清楚问题是什么就去答题,犹如盲人骑瞎马朝悬崖奔去。 审题意识应贯穿答题全程,确保答题方向和问题方向高度一致,包括审查解题过程有无失误,表达是否准确,推理是否合理,语言是否规范等等。倘能如此,失误遗憾自会减少许多。 2. 驾驭全局,把握时间,取大舍小。 从高考结果看,各学科总成绩构成全局;从语文学科看,全卷总成绩构成全局。要着眼全局驾驭语文考试,尽可能提高语文学科总成绩。一般说,考试开始时,心情都比较紧张,感知、记忆、思维等心理过程还未达到最佳状态。等做过几题,特别是做一些有把握的题后,心情逐渐稳定下来,智力活动也恢复常态,这时再做难题就容易成功。做的题越多,拿到的分数越多,心里就越有底气,自信就大大增强。如果一开始就做难题,越做越不顺手,心态越坏,时间花得多,甚至可能导致能做出来的题目也没时间去做。 要合理切分考试时间,驾驭全局,取大舍小,确保语文大局不吃亏。比如说,你为攻克某个六分阅读题目,绞尽脑汁耗费二十分钟,致使作文只剩下四十分钟时间,即便六分全拿到,在作文上失去的分数可能更多,这是潜在失分,自然不是你想要的结果。 在试题难度过大或题量过大,时间不够的情况下,更要敢于取大舍小,舍卒保车。同等条件下,舍难题舍低分题,保容易题保高分题。无论遇到什么情况,选择题一定要全填,作文一定要写完,哪怕是没写完最后也要画上句号。 3. 严谨扎实,步步为营,检查修改。 历年都有考生把会做的题做错,这个代价是比较大的,因为你要用比较难的题目来弥补这一损失。所以,答题时要做到思路清晰、方法对路,力求准确无误,且书写清楚,格式规范。凡是会做的题目,力求一遍做对,提高效率。当然,这需要平时掌握好“双基”,养成周密思考,严谨解题的习惯。 高手做题,大都是严谨扎实一次成功。正所谓机会稍纵即逝,失不再来。考场时间那么紧,容不得散漫随意推倒重来的。较易的题务求严谨扎实步步为营,落笔有用落笔得分;生冷难题不会做或没有把握也不要空着,也要把能想到的内容写出来,决不能一字不写。客观题如没把握,要坚信第一感觉,或者排除其中一两个选项,再从剩余选项中选出较为正确的选项。主观题根据分值分点答题,可采用“分步、分点、分类”得分的方法,如无字数限定,尽量多角度作答,多踩得分点,以达到能得分处绝不失分,不易得分处争取得分的目的。 检查修改是考试不可缺少的一个环节,但有人常常弄巧成拙,把对的改成错的。检查宜粗不宜细。首先大处看有无遗漏或没有做完的题目,如有发现功莫大焉;其次检查解题过程与解题结果的合理化;对简答题、论述题和作文的检查,主要是改正错字和病句,补充遗漏的内容。值得注意的是,选择题检查时没有十二分的把握不要轻率地改动原来答案,宁可相信第一次的答案。因为第一次做题时你精力充足,思维质量比检查题目时要高许多。 锦囊三:考试后不管不顾 两个半小时语文考试结束了,成败得失自有人在不久的将来给你定论。千万别急于知道语文考试结果如何,是喜是悲,因为你无法准确知道;即使你准确知道了,喜也不足喜,悲亦不足悲,因为后边还有许多变数。为了你的高考全局,送你这一锦囊,里边只有三句话: 1. 不管别人语文考试如何; 2. 不顾自己语文考试情况; 3. 专心休息准备后面考试。 好了,三个锦囊你收好,祝你旗开得胜!

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首先你一定要有冷静的心态,静下心来。把自己的心态调整好,不要紧张。作为一个过来人是非常明白心态的重要性,包括在考试的时候也是。
然后就是这个时候就不要专注于刷题,应该回归课本多看看课本上的知识点,还可以多看几遍和练几遍往年的高考真题,高考命题的形式一般是不会有太大的改变的。
最后。我觉得高考视为一个公平公正公开的竞争方式。我们一定要好好珍惜,不要让自己后悔,相信自己一定可以的。

放平心态就好,高考也是一次考试,当你经历高考的时候,会发现高考也不过如此,放松心情,轻装上阵,超常发挥,走进自己梦想的学府。

放平心态,好好学习,努力过不后悔。

高三是最为忙碌和紧张的一年,进入高三我们似乎连呼吸都急促起来,在忙碌和复杂的环境中我们需要的是冷静,并且要有合理的计划,根据计划来进行,一切都会变得简单容易,下面是高考过来人给高中生的18个日常建议,以供参考。
1、学会做人,学会做题。言而无信,何以为言;人若无信,何以为人。
2、别以为父母等告诫你“读书是为自己啊”,你就可以轻松自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的生命,那你也得为他们活。这,就是责任!
3、目标和动机很重要。要有明确的长远目标,要有切实可行的行动计划。初中毕业时,要给自己一个很好的就读平台,要带着心怡大学的梦想进入重点中学,这样就已经成功一半了。
4、考进了重点(著名)中学就万事大吉!这是我至今听到的最后悔的鬼话。正式录取进来的同学,不一定上得了二本;交费来读的同学,人家分数已经还在二本分数以上了。
5、善于接受别人的帮助也是一种智慧。充分利用同学、老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。
6、心态决定成败。无论在学习上,还是在其它特长展示中,要对自己充满信心。参与自己想尝试的活动,在失败不断完善,是提高自己的简单途径。
7、千万别沉溺网络、游戏。不然你近五年内一定会遭到报应的。
8、做事要专心,不论做什么,无论学习或是玩耍,都要百分百的专心,这样玩的时候不用到学习,学习的时候不会想到玩,才会不痛苦,才会坦然。
9、做事要有计划,每天完成计划中的事,心里就踏实得多,坦然得多。学习不可打疲劳战,保证好充足的睡眼。
10、学会选择很重要。高中三年,无论买课外资料抑或看课外书籍,都要学会选择。资料买一本做一本,而且还要钻透。课外书太厚太俗的不要看,流行小说要少看,仅浏览,知道大概就够了,不然就太浪费金钱和时间,还要遭老师批评。
11、随时保持一种良好的学习状态,不要过份轻松,那样会放纵自己不学习,最后无所事事、百无聊赖、空虚寂寞。
12、有叛逆的想法和行动是正常的,但请在叛逆的时候,想想毕业后的自己。
13、别为了省事不学数理化,别因为理科不行才选择读文科。别以为文科很好学也好考,那是一个谎言。
14、珍惜高中黄金时间。不要临近高考才知道时间的重要,高中不是你想像的那样长,做事前先想一想值不值得,别把宝贵的时间浪费在无所谓的闲杂事务上。
15、时时想想自己最初的梦想。要知道读书是为什么,那是学习的动力,不再迷茫,不再疑惑,坚持不停地走下去。
16、高中学习必须要持续地投入。别在高一时成天在青春期的幻想中参加一些聚会、游玩中度过,到高二就迷茫,高三就后悔,唉高三才想起努力,奋斗起来太难了!
17、高一要学会适应、学会学习;高二要学会探究、不随大流;高三要执着,相信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。
18、高一时哪怕班上倒数10名,但只要奋斗,达到前15名是很有希望的,我们班这样的例子不少。高一、高二也要认真对待学习,为高三打基础,这样高三学习才更轻松。

高三学生,马上就高考了,如何正确面对高考?

(1、端正态度)
高三就是这样的,一个充满孤独的旅程,每天写不完的作业,考不完的试。以至于让你麻木,到了高考那天你就会觉得高考仅仅是一个普通的考试了。然而,要进入到这样一个阶段所要付出的努力是跟多的,开端不好会直接让你一年的努力完全白费。因此一个良好的态度使你在学习中提高效率,使你有能量坚持接下来的学习。
(2、建立自信心)
进入高三以后你会发现你的成绩极其不稳定,尤其是理综,刚开始时由于各种的不适应即使考差了你也可以极力安慰自己只不过是还没进入状态而已,而一旦时间长了以后你会越来越颓丧,当然也有能够及时调整过来的学霸,但这一个漫长的调整过程却让很多一般的学生压不过气来而丧失了自信,通常这种时候你们的老师或者班主任都会找你们聊天,以此来激发你的自信心,然而在我看来这种谈话的结果可能会导致很多人内心的压力更加大,因为他所要承受的不仅是自己的压力,还有老师的目光,当然也有许多人因此找到了自己的方向,重新树立了自信,变得更加的坚强。对于前者我也是深感体会的,究竟如何调整,我也很难回答,毕竟这种情况不是几句鸡汤就可以解决的,但我相信,当你找到自我的时候,便是你最强的时候。
(3、树立并且明确目标)对于很多人而言,我相信他们都有自己理想的大学,然而,也有不少同学对此一片茫然的,这种时候怎么办呢,最好的方法其实就是与老师交谈,高三的老师阅历都会比较丰富,见识也多,最重要的是他们也有自己毕业的院校,并且大部分都是在省内的,那么对于那些你特别喜欢的老师,你可以以他毕业的母校作为你的理想院校,这样显得简单而且能加深你与那个老师的沟通,在学习中倍感精神。如果你不太喜欢与老师交流,喜欢独立自行却没有追求的人而言,是极其危险的,因为你没有目标,就相当于航船没有了指南针,只能飘忽不定。而对于那些浑浑噩噩,认为无所谓的人,建议你还是重视一下,或者你那一瞬间态度的改变,影响着你的一生。同样,如果你的目标过于模糊,仅仅是你一时慰藉自己还有追求的理由,这种目标是弊大于利的
(4、)努力努力再努力
当你感到累了的时候,想打局游戏,躺在床上睡觉不愿意起来,你总会有很多理由说服自己不学习,但却很难找到使自己拼搏下去的理由。这种情况你就需要看看周围的同学在做什么了,比你成绩好的在学习,比你成绩差的也在学习,比你高的在学习,比你帅的也在学习,比你有钱的也在学习,你还有什么理由懒惰?



我是一名高三的学生,马上高考了,但是成绩很差,应该怎么办?监近高考,越考越差,这种情况不太正常。这有自身的原因,也可能有教学方面的原因。从自身的角度说,可能是知识网络的漏洞被检查出来,也可能是心理上出了问题。随着考试的增多,接触的考题量更大,涉及的知识面更广。自己在基础方面的薄弱环节暴露出来了,或者解题方面的技巧不足。如果真是这样,考差了倒是好事,你可以通过考试,找出自己的不足,迎头赶上去。当然,也有的人是心理上的问题。

越是监近考试,越是焦躁不安。既希望高考早点结束,又害怕高考真的到来。出现这种情况的原因,说到底还是自己对自己的知识水平没有把握,对自己没有信心。每到考试降临都诚惶诚恐,怕考到自己不会的,希望考到自己会的。心里紧张,发挥失常。所以出现这种情况,还是要多检查自己的学习情况,找漏洞,完善知识体系。有了信心,心态就平稳,成绩也就不会大起大落了。还有一种可能就是,教师在组织临考准备时,没有注意试卷的难度。一般情况下,有经验的教师,在临考的十几天里,会有意识地降低试卷的难度,让学生取得比较好的成绩,慢慢培养学生的信心,取消焦虑感。

如果在临考前让学生做太难的题目,有可能让一部分心理承受能力差的考生出现大的情绪波动。仔细检查,看是自己的毛病,还是客观的原因。正确应对,不要紧张,摆正心态,按部就班,会在高考中正常发挥的。不要有负担,尽力就好,只要尽力了以后没有遗憾就好,在最好的年纪,我努力了!高考并不是人生的全部,高考除了考知识,还考心态,放下思想包袱,努力前行,为自己的梦想努力,不要去想什么结果。

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有这份努力的心,相信你会成功的,祝福你

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